Alejandro Destua Escarza

Alejandro Destua Escarza

Presidente del Consejo de Ministros del

Per
09 de agosto de 1902-04 de noviembre de1902
Presidente Eduardo Lpez de Romaa
Predeceso
r

Cesreo Chacaltana

Sucesor

Eugenio Larrabure y Unanue

Rector de la Universidad Nacional Mayor

de San Marcos
1928-1930
Predeceso
r

Jos Matas Manzanilla

Sucesor

Jos Matas Manzanilla

Datos personales
Nacimient
o

22 de marzo de 1849
Per, Huancayo.

Fallecimie

06 de agosto de 1945(96 aos)

nto

Per, Lima.

Padres

Remigio Deustua Pomareda

Toribia Escarza

Cnyuge

Victoria Rosas de la Puente-Risco

Edelmira Jacobelli

Hijos

Ricardo Alejandro Deustua Rosas

Ricardo Alejandro Deustua
Jacobelli

Profesin

Filsofo, escritor y poltico

Alma
mter

Universidad Nacional Mayor de

San Marcos

Alejandro Octavio Deustua Escarza (* Huancayo, 22 de marzo de 1849

Lima, 6 de agosto de 1945) fue un filsofo espiritualista peruano, educador
y diplomtico, maestro de la llamada Generacin del 900.
ndice
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1 Biografa

2 Pensamiento filosfico

3 Cronologa de Deustua

4 Bibliografa bsica

5 Fuentes consultadas

Biografa[editar editar cdigo]

Hijo de Remigio Deustua Pomareda y Toribia Escarza. Estudi en el Colegio
Nuestra Seora de Guadalupe, este profesor sanmarquino fue director del
movimiento filosfico peruano durante las tres primeras dcadas del siglo XX.
Conservador espiritualista de la escuela de Rudolf Eucken, fue catedrtico
de filosofa, literatura general y esttica en la Universidad de San Marcos de
Lima. Con l se introdujeron autores de la tradicin alemana, francesa e
italiana, Widelband y Dilthey, Bergson y Croce, en poca bastante temprana,
junto a Simmel. La importancia de Deustua en este estudio radica en que l fue

el primero en encabezar la reaccin contra el positivismo que imperaba en la

enseanza universitaria peruana hacia fines del siglo XIX y lo que en el Per se
denomina La Generacin del 900. Profesor del filsofo reaccionario
peruano Jos de la Riva-Agero y Osma. En este sentido, encabeza en el Per la
polmica sobre el estatuto epistemolgico de las ciencias del espritu,
adelantndose medio siglo a la comprensin que de este asunto nos
ofrece Hans-Georg Gadamer en Verdad y Mtodo.
Pensamiento filosfico[editar editar cdigo]
El pensamiento de Deustua supone no slo una crtica al intelectualismo y al
positivismo, posiciones filosficas dominantes en su tiempo, sino tambin una
oposicin a la ideologa poltica, sustentada por la mayora de los positivistas
peruanos. Para Deustua el esfuerzo educativo del Estado debe orientarse a la
construccin de una nueva clase dirigente educada y pensante. Esto pasa,
segn l, por la recuperacin de una educacin universitaria de calidad, pues
ella es la base y el principio de toda educacin nacional, orientada a formar
una verdadera clase dirigente peruana. Deustua ejerci notable influencia en la
filosofa peruana de la primera mitad del siglo XX e introdujo en los crculos
cultos peruanos el neoidealismo europeo de principios de siglo. Esta
orientacin, completamente nueva en aquellos momentos, se encuentra
plasmada en sus libros de esttica. Entre sus obras destacan: El problema de la
educacin, Informe sobre la enseanza, Apuntes sobre enseanza secundaria,
El problema universitario, La teora de los valores y Cultura poltica. Fue
galardonado con las condecoraciones de Isabel La Catlica en el grado de
Comendador, en Espaa, y con el Premio Roma, otorgado por la Real Academia
de Italia en 1939.
En filosofa moral, Deustua es deudor del Espiritualismo de Henri Bergson y
defiende la idea de la Moral como el lugar donde se unifican todas las otras
formas de conciencia.
Condens el sentido comn racista anti indgena, al tener gran influencia en la
formacin del sistema educativo peruano. Fue un conspicuo militante civilista,
fue diplomtico, senador, jefe de diversas misiones enviadas a estudiar los
modernos sistemas de enseanza en el extranjero, ministro de Justicia, director
de la Biblioteca Nacional y rector de la Universidad de San Marcos. Para l, el
indio era racionalmente inferior y era perder tiempo y dinero intentar redimirlo
a travs de la educacin o cualquier otro programa social que olvidara que el
fundamento de su condicin deprimida eran leyes de la naturaleza, segn las
cuales la raza indgena haba llegado a su decadencia definitiva.
Cronologa de Deustua[editar editar cdigo]

1869: Bachiller en filosofa en la UNMSM.; Labora

como catedrtico auxiliar de historia en la UNMSM.

1872: Doctor en filosofa; Bachiller en Jurisprudencia.

1873: Licenciado y Doctor en Jurisprudencia.

1875: Se recibe de Abogado.

1882: Catedrtico adjunto de Literatura General y Esttica en la Facultad

de Letras de la UNMSM (1882-1884).

1884: Catedrtico principal de la UNMSM.

1895: Director de Justicia, Culto, Instruccin y Beneficencia; Secretario

de primera clase en la Legacin del Per en Argentina y Brasil.

1898: Viaja a Europa para estudiar los diversos mtodos de enseanza

en primaria e instruccin media.

1900: Representante del Per ante el Congreso Ibero

Americano de Madrid.

1901: Senador por Lima.

1902: Catedrtico principal en filosofa en la UNMSM.

1908: Ministro Plenipotenciario ante la Santa Sede para la defensa

peruana de Tacna y Arica.

1909: Retorna a Europa para continuar sus estudios sobre instruccin.

1915: Decano de la Facultad de Filosofa y Letras de la UNMSM;

Delegado ante el Segundo Congreso Cientfico Panamericano.

1918: Director de la Biblioteca Nacional del Per.

1924: Vuelve a Europa y prosigue sus estudios en pedagoga.

1928: Rector de la UNMSM (1928-1930).

1930: Consejero de la Legacin del Per en Espaa.

Bibliografa bsica[editar editar cdigo]

Copias de historia del arte. -- [Lima : s.n., 1900]

Apuntes sobre enseanza secundaria. -- Lima : Impr. Americana, 1908

La Cultura superior en Italia. -- Lima : Librera francesa cientfica, 1912

A propsito de un cuestionario sobre la reforma de la ley de instruccin.

-- [Lima] : Impr. M. A. Dvila, 1914

La reforma de la segunda enseanza. -- Lima : Impr. del "Centro

Editorial", 1916

Las ideas de orden y de libertad en la historia del pensamiento humano.

-- Lima : Casa Ed. E.R. Villarn, 1919

Apuntes para el curso de esttica. -- Lima : Emp. Tip. Unin, [1920?]

Esttica general. -- Lima : Imp. Eduardo Rvago, [1923]

Lo bello en la naturaleza. -- Lima : Impr. A.J. Rivas Berrio, 1929

La cultura superior en Suiza. -- Lima : Impr. A.J. Rivas Berrio, 1929

Esttica aplicada. Lo bello en la naturaleza (apuntes) . -- Lima : Impr. A.J.

Rivas Berrio, 1929

Informe presentado al Supremo gobierno del Per. -- Lima : Impr. A.J.

Berrio, 1929-1930

Ante el conflicto nacional. -- [Callao] : Emp. Edit. de El Callao, [1931?]

Esttica aplicada. -- Lima : Compaa de Impresiones y publicidad, 1932

Lo bello en el arte. -- Lima : Compaa de Impresiones y Publicidad, 1932

Esttica aplicada : lo bello en el arte: escultura, pintura, msica, apuntes

y extractos. -- Lima : Impr. Americana, [1935?]

Cultura poltica. -- Lima : Emp. Ed. El Callao, [1936?]

La cultura nacional. -- Lima : [Empresa Ed. de El Callao], 1937

Los sistemas de moral. -- [Callao] : Ed. El Callao, 1938-1940

La esttica de Jos Vasconcelos. -- Lima : Tall. Grf. de P. Barrantes C.,

1939

Ensayos escogidos de filosofa y educacin nacional. -- [Lima : Ca. de

Impresiones y Publicidad, 1967] (obra pstuma).

El problema nacional de la educacin. -- [Lima : Emp. Editora de El

Callao, 1970?] (obra pstuma).