Professional Documents
Culture Documents
PERBUATAN
bangun pada pukul 6.00 pagi
mengemas bilik tidur sendiri
mandi dan menggosok gigi
bersalaman dengan ibu bapa
membawa bekalan yang disediakan oleh ibu
membantu kawan-kawan membersihkan bilik darjah
mengayuh basikal perlahan-lahan
mengucapkan selamat pagi
menyiapkan kerja rumah
tidak meninggikan suara
menyerahkan dompet yang ditemui
membasuh kasut sekolahnya sendiri
mengucapkan terima kasih
mengunci pintu
bergotong-royong
mengutip duit bayaran surat khabar
tidak melupai jasa ibu bapa
ibu bapa menyayanginya
berdiri tegak menyanyikan lagu negaraku
menggosok gigi
tiba di sekolah pada pukul 7.00 pagi
berpakaian kemas
membuang sisa toksik ke dalam sungai
menghadiahkan sejambak bunga kepada cikgu
mengulangkaji pelajaran
keluar mencari makanan untuk kumpulannya
bersungguh-sungguh menjalankan tugas
terjatuh ke dalam sungai
menjatuhkan sehelai daun agar sang semut dapat berpaut
berjaya menyelamatkan dirinya
mengacukan senapang ke arah sang merbuk
menggigit kaki pemburu
mengucapkan terima kasih
bersahabat baik
35
menceritakan pengalaman
36
37
38
NILAI
menepati masa
berdikari
menjaga kesihatan
bersopan santun
berjimat-cermat / menghargai
bekerjasama
berhati-hati
menghormati
bertanggungjawab
bersopan santun
amanah
berdikari
menghargai
berwaspada
bekerjasama
jujur
mengenang jasa
bersyukur
patriotik
menjaga kesihatan
menepati masa
mementingkan kekemasan
menjaga kebersihan
menghargai
rajin
rajin / bertanggunggjawab
tekun / rajin / gigih
berhati-hati
prihatin / menolong / berhati-hati
bertindak pantas
belas kasihan
bijak bertindak / membalas jasa / budi
menghargai
setia kawan / semangat bermasyarakat
erat persahabatan/ berkongsi
pengalaman/ ingat-mengingati
menghargai masa
patriotik
bersyukur / menghargai alam sekitar/
Modul Bahasa Melayu UPSR
menghargai kejayaan
berhemah tinggi / menghormati guru
bertanggungjawab/ menjaga keselamatan
patuh
berdisiplin / mematuhi peraturan
berjimat-cermat / berhemat / bersederhana
patuh / taat
baik hati / pemurah / prihatin / mengingati
bersatu padu / perpaduan kaum
patuh / akur / berdisiplin
bertanggungjawab
prihatin
menjaga kebersihan
menjaga kesihatan
rajin
patuh arahan
berhati-hati
mengakui kesalahan
baik hati / bertoleransi
mematuhi undang-undang
sabar
prihatin
hormati orang lain
mematuhi peraturan
menghargai masa
bertanggungjawab
jujur
pandai memilih kawan
mengakui kesilapan
menepati masa
berhati-hati
prihatin
sopan-santun / bertanggungjawab
patuh / taat
rajin
menghargai masa
tabah / sabar
menghormati tetamu
rajin
bersyukur
menjaga kebersihan diri
berdisiplin / mematuhi peraturan
menghormati
Modul Bahasa Melayu UPSR
82
83
84
85
86
87
88
89
90
ikhlas
bertoleransi / menghormati
rajin
bersimpati
berjimat-cermat
bercita-cita tinggi
baik hati
bertanggungjawab
berazam
SET 1
LATIHAN 1
Mengecam nilai murni menulis nilai murni berdasarkan ayat
BIL
AYAT
4
5
NILAI MURNI
Fahmi akan mengulang kaji pelajaran dan apa yang telah diajar oleh
guru.
Fahmi sentiasa berusaha untuk menjadi anak yang menyenangkan
hati ibu bapanya.
LATIHAN 2
Mengecam nilai murni menulis nilai murni berdasarkan ayat
BIL
AYAT
4
5
NILAI MURNI
LATIHAN 3
Mengecam nilai murni menulis nilai murni berdasarkan ayat
BIL
AYAT
Dia selalu menolong ibu dan bapanya membuat kerja rumah seperti
melipat kain dan mencuci kereta.
NILAI MURNI
LATIHAN 4
Mengecam nilai murni menulis nilai murni berdasarkan ayat
BIL
AYAT
NILAI MURNI
LATIHAN 5
Mengecam nilai murni menulis nilai murni berdasarkan ayat
BIL
AYAT
NILAI MURNI
SET 2
Contoh soalan :
Setiap pagi, Diana bangun pada pukul 6.00 pagi untuk pergi ke sekolah. Sebelum
mandi, dia akan mengemas bilik tidurnya sendiri.
gigi. Sebelum ke sekolah, Diana akan bersarapan bersama keluarganya. Selepas itu, dia
akan bersalaman dengan ibu dan bapanya. Diana
disediakan oleh ibunya.
tidak
rumahnya. Jika dia sampai awal ke sekolah, dia akan membaca buku bersama-sama kawannya
ataupun membantu kawan-kawannya membersihkan bilik darjah.
NILAI MURNI
menghargai masa
berdikari
berjimat cermat
NILAI MURNI
Nilai pertama
menghargai masa
Kedua
berdikari
Ketiga
Keempat
Akhir sekali
berjimat cermat
Kedua
NILAI MURNI
menghargai
masa
berdikari
Ketiga
menjaga
kebersihan diri
Keempat
menghormati
ibu bapa
Akhir sekali
berjimat cermat
Nilai pertama
KATA HUBUNG
HURAIAN
bangun awal
mengemas bilik tidur
dengan/
seperti
bersalaman dengan mereka
membawa bekalan ke sekolah
NILAI MURNI
menghargai masa
berdikari
berjimat cermat
KATA BANTU
NILAI MURNI
Kita
haruslah
menghargai masa
Kita
hendaklah
berdikari
Kita
mestilah
Kita
patutlah
Kita
wajarlah
berjimat cermat
KATA BANTU
NILAI MURNI
HURAIAN
kita
haruslah
menghargai masa
bangun awal
kita
hendaklah
berdikari
kita
mestilah
kita
patutlah
kita
wajarlah
berjimat cermat
SIAPA
KATA BANTU
NILAI MURNI
haruslah
Kedua
kita
hendaklah
menghargai
masa
berdikari
Ketiga
kita
mestilah
menjaga
kebersihan diri
Keempat
kita
patutlah
menghormati
ibu bapa
Akhir sekali
kita
wajarlah
berjimat cermat
KATA
HUBUNG
HURAIAN
bangun awal
mengemas bilik tidur
dengan/
seperti
bersalaman dengan mereka
membawa bekalan ke sekolah
mereka. Akhir sekali, kita perlulah berjimat cermat dengan membawa bekalan makanan ke sekolah.
7
NILAI MURNI
menghargai masa
berdikari
berjimat cermat
KATA BANTU
NILAI MURNI
kita
haruslah
menghargai masa
kita
hendaklah
berdikari
kita
mestilah
kita
patutlah
kita
wajarlah
berjimat cermat
KATA BANTU
NILAI MURNI
HURAIAN
kita
haruslah
menghargai masa
kita
hendaklah
berdikari
kita
mestilah
kita
patutlah
menghormati
ibu bapa
kita
wajarlah
berjimat cermat
SIAPA
KATA BANTU
NILAI MURNI
kita
haruslah
Selain itu
kita
hendaklah
menghargai
masa
berdikari
Seterusnya
kita
mestilah
menjaga
kebersihan diri
Di samping
itu
kita
patutlah
menghormati
ibu bapa
Akhir sekali
kita
wajarlah
berjimat cermat
KATA
HUBUNG
HURAIAN
bangun awal
mengemas bilik tidur
dengan/
seperti
bersalaman dengan mereka
membawa bekalan ke sekolah
LATIHAN 1
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
1. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Seluruh anggota masyarakat telah mengiktiraf dan menghargai jasa serta
pengorbanan seorang ibu dalam sesebuah keluarga. Tanpa ibu, kita tidak akan wujud
di dunia ini. Ibu juga sanggup mempertaruhkan nyawanya semasa melahirkan kita.
Setelah itu, ibu akan membelai kita dengan penuh kasih sayang. Ibu sentiasa
memastikan bahawa kita dalam keadaan sihat, riang, dan gembira serta selamat
sepanjang masa.
Sejak kecil, ibu memberi sepenuh kasih sayang dan belaian supaya kita
mendapat pendidikan yang sempurna. Tidak ada ibu yang sanggup melihat anaknya
hidup menderita. Barangkali, tanpa kasih sayang dan didikan daripada ibu, kita tidak
akan dapat mengecap nikmat kehidupan seperti pada hari ini.
Segala pengorbanan ibu tidak ternilai dan tidak mungkin dapat kita balas
dengan harta mahupun wang ringgit. Oleh sebab itu, kita mestilah menghormati ibu
dan tidak melakukan sesuatu yang boleh menggores perasaannya.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
10
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11
LATIHAN 2
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
2. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada pantun di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Negeri Melaka tempat Cik Nyonya,
Cik Nyonya berasal keluarga berada;
Kecemerlangan akademik banyak gunanya,
Meletak bangsaku tinggi di persada.
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
12
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13
LATIHAN 3
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
3. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada sajak di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Anak-anakku
Ayunlah langkahmu segera
Mendaki gunung cita-cita
Biar lelah, biar merana
Biar luka, biar cedera
Biar seribu ranjau menimpa
Namun jangan sekali-kali mengaku kalah
Jika engkau terjatuh
Ayuh, segera bangkit semula!
Ayunkan langkah perkasamu semula
Kerana perjalananmu masih jauh
Anak-anaku
Perjalanan ini memang pahit
Telanlah agar menjadi penawar
Kelak nanti ...
Pasti kau akan merasa manisnya.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
14
KATA BANTU
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
Modul Bahasa Melayu UPSR
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15
LATIHAN 4
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
4. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Alia dan rakan-rakannya pergi ke kantin untuk membeli makanan dan minuman.
Suasana pada ketika itu agak sibuk kerana semua murid berpusu-pusu untuk membeli
makanan.
Ketika Alia dan rakan-rakannya sedang makan, Alia ternampak seorang murid
lelaki menangis teresak-esak. Alia terus berhenti makan. Alia menghampiri murid
tersebut untuk mendapatkan kepastian. Alia menyatakan hasratnya untuk membantu
budak itu. Budak tersebut memberitahu Alia bahawa nasi lemak yang dibelinya telah
terjatuh ke lantai. Malangnya, budak itu tidak mempunyai wang lagi untuk membeli
makanan pada hari itu. Perasaan sedih itulah yang menyebabkan budak itu
mengalirkan air mata.
Kebetulan pada ketika itu, Alia masih mempunyai wang belanja, Alia meminta
seorang rakannya untuk membelikan sebungkus nasi lemak sebagai ganti. Alia
memujuk budak itu supaya bersabar dan tidak menangis lagi. Budak itu mengucapkan
terima kasih kepada Alia kerana sudi membelikannya sebungkus nasi lemak.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
16
KATA BANTU
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
Modul Bahasa Melayu UPSR
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17
LATIHAN 5
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
5. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Pada petang itu, Afiq dalam perjalanan pulang dari aktiviti kokurikulum. Tibatiba dia ternampak seekor kucing. Badan kucing itu basah kuyup dan penuh dengan
lumpur. Afiq menghampiri kucing itu, dia berasa amat kasihan melihat keadaan kucing
yang kesejukan itu. Dia membawa kucing itu balik ke rumahnya.
Sampai di rumahnya, Afiq mencuci dan memandikan kucing itu. Bulu kucing itu
dlapnya sehingga kering. Afiq memberi kucing itu minum air susu yang dibancuhnya
sendiri. Selepas itu, Afiq memberi kucing itu makan nasi yang dicampur dengan sedikit
ikan goreng. Setelah selesai makan nasi, barulah kucing itu nampak cergas dan
bermaya.
Afiq berhasrat untuk membela kucing itu. Ayah dan emak Afiq juga bersetuju
dengan keputusan anaknya itu. Mereka bercadang untuk membelikan sebuah sangkar
sebagai tempat tidur kucing itu pada waktu malam. Afiq sangat sayang akan kucing
itu.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
18
KATA BANTU
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
Modul Bahasa Melayu UPSR
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 6
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
6. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Ana
Halim
Ana
Halim
Ana
Halim
Ana
Halim
Ana
Halim
Ana
Halim
20
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 7
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
7. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Semasa pulang daripada menjalani latihan sukan, Nazri terjumpa sebuah
telefon bimbit di tepi jalan. Telefon bimbit itu masih baik dan masih boleh berfungsi.
Dia membawa telefon bimbit itu pulang ke rumahnya.
Setelah sampai di rumahnya, dia menceritakan tentang telefon bimbit yang
dijumpainya kepada ayahnya. Setelah melihat telefon bimbit tersebut, ayah Nazri
mencadangkan agar telefon bimbit tersebut diserahkan kepada pihak polis. Mereka
menghantar telefon bimbit tersebut ke balai polis yang berhampiran. Pihak polis yang
menerima telefon bimbit itu mengucapkan terima kasih atas kejujuran Nazri. Pegawai
polis itu meminta maklumat Nazri bagi memudahkan urusan komunikasi.
Keesokan harinya, Nazri dipanggil oleh Guru Besar. Seorang lelaki ingin
berjumpa dengannya. Lelaki itu adalah pemilik telefon bimbit yang dijumpai Nazri.
Lelaki itu memberi hadiah dan mengucapkan terima kasih atas kejujuran Nazri. Guru
22
Besar juga sangat berbangga dengan sikap jujur Nazri. Sikap jujur Nazri itu telah
mengharumkan nama sekolahnya.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
23
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 8
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
8. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Ikbal seorang anak petani. Bapanya mengusahakan beberapa hekter kebun
kelapa sawit. Jika ada masa lapang, Ikbal selalu membantu ayahnya di kebun. Dia
sudah biasa berbakti kepada tanah. Dia gembira membantu ayahnya di kebun kelapa
sawit tersebut. Setiap kali selepas buah kelapa sawit dijual, ayahnya pasti memberi
Ikbal sedikit wang sagu hati. Ikbal menyimpan kesemua wang pemberian ayahnya itu
ke dalam tabungnya. Bukan sahaja rajin bekerja di kebun, Ikbal juga rajin belajar.
Di sekolahnya dia sering dijadikan murid contoh sebagai ikutan kepada kawan
kawannya. Dia sering memperoleh keputusan yang cemerlang dalam setiap ujian.
Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit. Hasil tabungan Ikbal sudah mencecah dua ribu
ringgit. Ikbal mengambil keputusan untuk membeli sebuah komputer menggunakan
24
duit tabungannya itu. Dia bercita-cita untuk meneroka ilmu yang lebih mendalam
melalui perayauan di internet.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 9
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
9 . Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Semasa dalam perjalanan pulang ke rumah dari menghadiri kelas bimbingan,
saya dan kawan-kawan saya terperangkap dalam hujan lebat. Kami singgah di sebuah
rumah untuk tumpang berteduh. Tuan rumah itu sungguh baik hati. Dia mempelawa
kami masuk ke rumahnya.
Dia berbual-bual mesra dengan kami. Dia memuji sikap kami yang tidak
meneruskan perjalanan pulang ke rumah kerana hujan yang amat lebat dan diikuti
dengan guruh yang sabung-menyabung. Keadaan sebegini boleh menyebabkan
26
kemalangan, katanya lagi. Pak Kasim dengan murah hati menjamu kami minum
petang serta hidangan pisang goreng.
Setelah hujan reda, kami minta diri daripada Pak Kasim. Kami juga
mengucapkan terima kasih atas budi baik Pak Kasim. Pak Kasim melayan kami dengan
begitu mesra walaupun kami bersua dengannya lebih kurang empat puluh lima minit
sahaja. Kami dapat rasakan kemesraan yang ditujukkkan oleh Pak Kasim seolah-olah
beliau mengenali kami sudah begitu lama. Inilah agaknya yang dikatakan orang
hutang emas boleh dibayar, hutang budi dibawa mati.
.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
27
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 10
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
10. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Noorin banyak mempelajari tentang masyarakat di negeri Terengganu.
Masyarakatnya
peramah
dan
suka
tolong-menolong.
Mereka
juga
sangat
28
dalam pelajaran dan bidang keagamaan. Begitu juga dengan cikgu-cikgunya yang
baik hati dan pemurah. Jasa cikgu dan rakan-rakan akan tetap terpahat di hati Noorin.
Noorin dan keluarganya akan berpindah ke negeri Johor pada bulan hadapan.
Dia berkemungkinan tidak akan berjumpa dengan teman-temannya di Marang ini lagi.
Namun demikian, dia berharap hubungan mereka akan tetap terjalin. Dia juga
mengharapkan
semoga
teman-teman
yang
sekelas
dengannya
tidak
akan
melupakannya walaupun dia berada jauh di mata. Noorin berjanji akan menulis surat
setibanya di Pontian nanti. Noorin sungguh menghargai persahabatan yang telah
mereka jalin selama hampir enam tahun. Dia menganggap kawan-kawanya adalah
sebahagian daripada resepi istimewa kehidupannya.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
29
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 11
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
11. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Sang Semut sering keluar mencari makanan untuk kumpulannya. Sang semut
bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugas yang diberikan.
30
Pada suatu hari, ketika Sang Semut asyik mencari makanan, Sang semut telah
terjatuh ke dalam sungai. Sang Semut dihanyutkan air dan hampir lemas. Sang Merbuk
yang melihat kejadian itu segera menjatuhkan sehelai daun agar Sang Semut dapat
berpaut. Sang Semut berjaya menyelamatkan dirinya dengan bantuan Sang merbuk.
Pada suatu petang, Sang Semut terlihat seorang pemburu sedang mengacukan
senapang ke arah Sang Merbuk. Sang Semut segera menggigit kaki pemburu itu.
Pemburu itu terkejut lalu tembakannya tersasar. Sang Merbuk segera terbang untuk
menyelamatkan diri. Sang Merbuk mengucapkan terima kasih kepada Sang semut.
Sejak peristiwa itu Sang Merbuk dan Sang semut berkawan baik.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
31
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 12
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
12. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
32
Pada minggu lalu, saya dan keluarga saya berkunjung ke pameran buku dan
peralatan komputer di sebuah pasar raya terkenal di ibu kota. Kami pergi ke sana
kerana ada tujuan yang tertentu.
Ayah bercadang untuk membeli sebuah komputer riba jika harga yang
ditawarkan berpatutan. Saya pula bercadang untuk membeli buku-buku rujukan UPSR.
Fokus utama saya ke pameran tersebut adalah untuk mencari buku-buku format
baharu UPSR Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Emak membantu saya memilih bukubuku yang sesuai. Saya sudah mendapat beberapa buah buku yang sesuai dan isinya
menepati format baharu UPSR Tahun 2014 ini.
Tiba-tiba, suara ayah memanggil kami. Ayah mengajak saya dan emak saya ke
sebuah gerai yang menjual peralatan komputer. Ayah meminta pandangan dan
pendapat kami tentang sebuah komputer riba yang ditawarkan dengan harga yang
amat berpatutan. Emak dan saya juga tertarik pada bentuk dan saiz komputer riba
tersebut. Setelah mendengar pandangan dan pendapat kami, akhirnya ayah bersetuju
untuk membeli sebuah komputer riba yang berjenama Lenovo. Sebelum pulang, ayah
mengajak kami makan tengah hari di gerai nasi kandar.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
33
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 13
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
13. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.
34
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Tanggungjawab menuntut ilmu pengetahuan perlu ketekunan, kesungguhan,
kesabaran, ketabahan, dan pengorbanan. Setiap orang murid perlu memberi perhatian
semasa guru mengajar. Dengan itu, kita akan mudah memahami dan mengingati
pelajaran yang diajar.
Semua latihan yang diberi oleh guru perlulah diselesaikan dengan segera.
Jangan suka melewat-lewatkan kerja atau menangguhkan kerja sekolah yang diberi
oleh para guru. Selesaikan amanah tersebut dengan segera. Proses menyelesaikan
latihan ini merupakan satu ulang kaji yang berkesan. Kita juga perlu membuat latihan
tambahan bagi mengukuhkan kefahaman kita terhadap sesuatu pelajaran. Sekiranya
menghadapi sebarang masalah, rujuklah guru atau rakan-rakan yang lebih mahir
daripada kita.
Di samping itu, kita perlu mendisiplinkan diri dengan belajar mengikut jadual
waktu yang telah ditetapkan. Kita mesti bijak merancang masa dan mengurus masa
dengan melakukan aktiviti yang bermanfaat dan berfaedah. Kejayaan banyak
bergantung kepada usaha dan kecekalan seseorang. Usaha tangga kejayaan.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
35
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
LATIHAN 14
Membuat ulasan menyenarai dan menulis pengajaran yang diperoleh daripada petikan.
36
masuk
ke
bilik,
Daniel
secara
senyap-senyap
kembali
menonton
televisyen. Daniel tidak mahu terlepas peluang menyaksikan rancangan gusti yang
memang menjadi kegemarannya.
Keesokan pagi, Daniel terasa amat berat untuk bangun. Sudah dua kali ibu
Daniel mengejutkannya, namun Daniel masih terus berselimut. Daniel tersentak
apabila matanya terpandang jarum jam yang sudah menunjukkan pukul 7.30
pagi. Daniel bingkas bangun lalu tergesa-gesa bersiap. Dia hampir-hampir tersungkur
apabila kakinya terlanggar bucu katil. Sampai di sekolah, loceng sudah lama
berbunyi. Daniel ternampak seorang pengawas dengan buku catatan di tangannya.
Daniel memasamkan mukanya apabila pengawas mencatat namanya. Kali ini tentu
dia akan didenda lagi.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
37
PENGAJARAN
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
38
LATIHAN 15
Membuat ulasan menyenarai dan menulis nilai murni yang diperoleh daripada petikan.
[Masa yang dicadangkan : 20 minit] [20 markah]
15. Tulis beberapa nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada sajak di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan
kamu dalam satu perenggan.
Tidur dan riadah yang secukupnya sangat penting untuk kesihatan kita. Semasa
tidur, tubuh kita mendapat rehat bagi menghilangkan keletihan dan ketegangan
persaaan. Sekiranya tidak cukup tidur, keletihan dan ketegangan akan bertambah.
Keadaan ini akan menyebabkan sistem imunisasi badan kita menjadi lemah. Lantaran
itu, kita berasa tidak bermaya, letih serta mudah dijangkiti penyakit. Kemampuan kita
untuk melakukan sesuatu kerja juga terbatas.
Melakukan kerja dalam keadaan mengantuk boleh mengakibatkan kemalangan.
Mengantuk semasa memandu kenderaan boleh mengundang padah atau bahaya.
Bukan itu sahaja, perbuatan tersebut juga boleh membahayakan orang lain. Walau
bagaimanapun, keperluan tidur manusia tidak sama antara satu sama lain. Ada yang
berasa segar dan selesa walaupun tidur selama enam jam sahaja. Ada pula yang
perlukan tujuh jam tidur dalam sehari. Namun demikian, bagi murid-murid sekolah
rendah, mereka perlu tidur lebih kurang lapan jam sehari.
PENANDA
WACANA
Nilai yang
diperoleh
Selain itu
KATA BANTU
Seterusnya
kita mestilah
Di samping itu
kita patutlah
Akhir sekali
kita wajarlah
39
NILAI
MURNI
KATA
HUBUNG
HURAIAN
kita haruslah
kita hendaklah
dengan/
seperti
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
40
SKEMA JAWAPAN
SET 1
JAWAPAN LATIHAN 1
Cadangan jawapan :
1 taat/ akur
2 mementingkan ilmu pengetahuan/ bijak
3 menghargai masa
4 rajin
5 hormat
JAWAPAN LATIHAN 3
Cadangan jawapan :
1 baik hati
2 menghargai jasa
3 rajin
4 berdikari
5 menjaga kebersihan
JAWAPAN LATIHAN 2
Cadangan jawapan :
1 menepati masa
2 menjaga kesihatan
3 berhati-hati/ berwaspada
4 bertindak pantas
5 menghargai jasa
JAWAPAN LATIHAN 4
Cadangan jawapan :
1 menjaga kesihatan
2 hormat
3 menepati masa
4 menjaga kebersihan
5 menghargai jasa
JAWAPAN LATIHAN 5
Cadangan jawapan :
1 menghargai masa
2 baik hati
3 menghargai jasa
4 berdisiplin
5 berani
SET 2
JAWAPAN LATIHAN 1
Cadangan jawapan :
Nilai murni pertama yang diperoleh daripada petikan ialah mengenang jasa seperti menghargai pengorbanan ibu
terlalu tinggi nilainya. Kedua, sanggup berkorban masa dan tenaga seperti ibu menjaga dan mengasuh kita sejak
dari lahir lagi. Ketiga, menjaga kesihatan mental dan fizikal sepeti ibu sentiasa memastikan kita dalam keadaan
sihat, riang, dan gembira serta selamat sepanjang masa. Keempat, mementingkan ilmu pengetahuan seperti ibu
memberi pendidikan yang sempurna. Kelima, bersyukur kerana dapat mengecap nikmat kehidupan seperti pada
hari ini. Keenam, patuh dengan tidak melakukan sesuatu yang boleh menggores perasaannya.
41
JAWAPAN LATIHAN 2
Cadangan jawapan :
Nilai murni pertama yang diperoleh daripada petikan ialah menguasai kecemerlangan. Kedua, ilmu pengetahuan
adalah lambang ketamadunan dan ketinggian martabat sesuatu bangsa. Ketiga, kesedaran dan motivasi diri perlu
diterapkan kepada seluruh anggota masyarakat agar mereka mempunyai wawasan dan hala tuju yang jelas.
Keempat, motivasi juga dapat menyedarkan anggota masyarakat akan pentingnya ilmu pengetahuan dalam dunia
yang serba canggih ini. Kelima, penghargaan kepada pendukung ilmu akademik di peringkat sekolah ialah Hari
Anugerah Cemerlang. Keenam, hari Anugerah Cemerlang ini diadakan adalah bertujuan untuk mewujudkan
budaya saing yang sihat dalam kalangan murid-murid. Yang bijak dihargai, yang lemah dibimbing dan diasuh.
JAWAPAN LATIHAN 3
Cadangan jawapan :
Nilai murni pertama yang diperoleh daripada petikan ialah tabah menghadapi sebarang dugaan dan rintangan.
Kedua, beriltizam seperti untuk berusaha mencapai cita-cita. Ketiga, cekal dan kuat semangat untuk mengejar
kejayaan walaupun terpaksa berhadapan dengan rintangan dan kegagalan. Keempat, bersungguh-sungguh
melakukan sesuatu kerja. Kelima, berusaha sehingga cita-cita kita tercapai.
JAWAPAN LATIHAN 4
Cadangan jawapan :
Nilai pengajaran pertama yang diperoleh daripada petikan ialah menjaga kesihatan seperti pergi ke kantin untuk
membeli makanan dan minuman. Kedua, bertanggungjawab dengan berhenti makan dan mahu membantu murid
yang menangis. Ketiga, berjimat- cermat seperti tidak menghabiskan kesemua wang belanja sekolah. Keempat,
tolong-menolong seperti meminta rakan membeikan sebungkus nasi lemak sebagai ganti. Kelima, menghargai jasa
dengan mengucapkan terima kasih atas pertolongan.
JAWAPAN LATIHAN 5
Cadangan jawapan :
Nilai pengajaran pertama yang diperoleh daripada petikan ialah rajin seperti menghadiri aktiviti kokurikulum. Kedua,
bertanggungjawab dengan membawa kucing balik ke rumah. Ketiga, mementingkan kebersihan seperti mencucu,
memandikan dan mengelap badan kucing hingga kering. Keempat, berdikari seperti memberi kucing minum air
susu yang dibancuhnya sendiri. Kelima, mementingkan kesihatan dengan memberi kucing minum air dan nasi yang
dicampur dengan sedikit ikan goreng..
42
43