INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

"PTICA Y OPTOMETRIA"
SLABO
I. DATOS
GENERALES

ANATOMA COMPARADA
CARRERA

OPTOMETRA

SEMESTRE ACADMICO

2015-I

CDIGO

ACO 107

CICLO ACADMICO

PRIMER CICLO

PRE REQUISITO

CRDITOS

HORAS SEMANALES
TEORA
PRCTICA

3
2 HORAS
1

II.SUMILLA : La asignatura pertenece al rea de formacin tecnolgica bsica y es de carcter terico-

prctico, siendo su
propsito dar al estudiante conocimientos generales de la estructura anatmica de los seres
vivos. Los temas que se
abordan son: Morfologa de los diferentes seres vivos, locomocin de los seres vivos

III: OBJETIVO GENERAL

Reconocer las diferentes estructuras que conforman el cuerpo humano, entender y comprender la fisiologa de cada sistema de
nuestro organismo.
Manejo del lenguaje tcnico apropiado en lo que concierne a la calificacin profesional

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDO

CAPACIDAD

Comprender la importancia de los niveles de organizacin de la materia viva, como clulas tejidos rganos aparatos
y sistemas, adems, conoce la parte del esqueleto y comprende conceptos bsicos de artrologa

UNIDAD I

CLULA Y TEJIDOS

ACTITUDINAL

DIMENPROCE
CONCEPTUAL
TAL

CONTENIDO

CRITERIOS INDICADORES E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN DE LOGROS
CONOCIMIENTO

TEJIDOS.
Definicin, Clasificacin y Caractersticas
ESQUELETO HUMANO
Huesos del crneo, cara y columna vertebral
Huesos del trax, abdomen y de la pelvis, miembro
superior e inferior
Articulaciones, definicin, tipos y funciones

Dibuja el esqueleto y sus partes.

Identifica las caractersticas de la materia viva

Identifica la importancia de las funciones de los
diferentes tejidos

1 semana
2 semana
3semana
4semana

APLICACIN

Evala la importancia de los tejidos

Evala la importancia de las articulaciones
Persevera en el estudio
Sentido de la honradez
Disposicin cooperativa y democrtica
Identidad con la institucin
Respeta las normas de convivencia
Asiste a todas las actividades programadas
Acude a tiempo a las clases
Colabora con sus compaeros en los trabajos grupales

TEMPORIZACIN

VALORACIN

CAPACIDAD

Identificar los rganos que forman parte del aparato cardiorespiratorio

UNIDAD II

Aparato Cardiovascular, Aparato Respiratorio

AC PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL

CONTENIDO
Anatoma del corazn
Cavidades cardacas
Orificios arteriales en el corazn
Sstole y distole
Caractersticas de las venas y las arterias
Anatoma de los pulmones
Va area de conduccin

CRITERIOS INDICADORES E
TEMPORIZACIN
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN DE LOGROS
CONOCIMIENTO
Identifica las partes del Aparato Cardiovascular
5 semana
Identifica las partes del Aparato respiratorio.
6 semana
Identifica las diferencias de los vasos sanguneos.
7 semana
Define circulacin mayor y menor
8 semana
Define los ciclos respiratorios.
Conoce las funciones vitales
APLICACIN

Reconoce las partes externas e internas del corazn

Prepara un esquema donde identifica el trayecto de la
circulacin mayor y menor
Reconoce imgenes la silueta cardaca y grandes vasos Evala la importancia del Aparato Cardiorespiratorio
Reconoce el trayecto del rbol bronquial
Reconoce la superficie externa del pulmn
Reconoce la superficie interna del pulmn
Hace un esquema donde ubica las partes pulmonares.
Hace un esquema donde identifica las partes de la
membrana respiratoria

VALORACIN

TITUDINAL

Persevera en el estudio
Asiste a todas las actividades programadas
Acude a tiempo a las clases
Colabora con sus compaeros en los trabajos grupales
Participa activamente en las clases
Presenta sus trabajos a tiempo
Persevera en el estudio

CAPACIDAD
UNIDAD III

Valora la importancia de ambos sistemas

Identificar, comprender, reconocer las estructuras morfolgicas de los rganos que forman parte del Aparato Digestivo.

Aparato Digestivo, glndulas digestivas, fisiologa de la digestin

ALPROCEDIMENT CONCEPTUAL

CONTENIDO
Anatoma del aparato digestivo
Peristaltismo, deglucin, masticacin, ingestin y defecacin
Dientes y las glndulas salivales
Anatoma del hgado y pncreas
Caractersticas de la bilis, jugo pancretico y saliva
El proceso de masticacin
Partes del estmago
Porciones del intestino delgado y grueso.

CRITERIOS INDICADORES E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACION DE LOGROS
CONOCIMIENTO

9 semana
10 semana

Identifica las partes del Aparato Digestivo

Identifica las Glndulas anexas digestivas.
Conoce la fisiologa de la digestin.
APLICACIN

Describe las caractersticas del aparato digestivo

Hace un esquema indicando las partes del aparato digestivo
Hace un grfico indicando las partes del estomago
Hace un grfico indicando las partes del intestino delgado
Hace un grfico indicando las partes del intestino grueso
Hace un grfico indicando las partes del pncreas
Reconoce la anatoma del tubo digestivo.

TEMPORIZACION

Evala los fenmenos que se llevan a cabo

en la digestin

11 semana
12 semana

ACTITUDINAL

Asiste a todas las actividades programadas

Disposicin cooperativa y democrtica
Acude a tiempo a las clases
Colabora con sus compaeros en los trabajos grupales
Prepara sus exposiciones adecuadamente
Presenta sus trabajos a tiempo
Persevera en el estudio
Sentido de la honradez

CAPACIDAD

PROCEDIMENTAL

CONCEPTUAL

UNIDAD IV

VALORACIN
Valora la importancia de la Digestin

Identificar, reconocer y describir las estructuras morfolgicas y fisiolgicas del aparato urinario
Identificar, reconocer y describir las estructuras morfolgicas y fisiolgicas del aparato Reproductor
Aparato urinario. Riones urteres vejiga y uretra, fisiologa de la miccin.
Aparato reproductor masculino y femenino
CRITERIOS INDICADORES E INSTRUMENTOS
CONTENIDO
DE EVALUACION DE LOGROS

Anatoma del aparato excretor urinario

Anatoma del rin
Partes de la vejiga, urter y uretra
Caractersticas de la orina
Partes de la nefrona
Aatoma del aparato reproductor masculino
Anatoma del aparato reproductor femenino
Hace un esquema indicando las partes del rion
Hace un grfico indicando las partes del aparato urinario
Hace un esquema indicando las partes del nefrona.
Describe las partes del aparato reproductor masculino
Hace un grfico indicando las partes del testculo
Hace un grfico indicando las partes del aparato reproductor femenino
Hace un grfico indicando las partes de los genitales internos femeninos

TEMPORIZACI
N

CONOCIMIENTO

Conoce las partes del Aparato excretor urinario.

Conoce las partes del nefrn.
Conoce el ciclo menstrual

13 semana
14 semana
15 semana
16 semana

ACTITUDINAL

Persevera en el estudio
Sentido de la honradez
Disposicin cooperativa y democrtica
Respeta las normas de convivencia
Asiste a todas las actividades programadas
Acude a tiempo a las clases
Colabora con sus compaeros en los trabajos grupales
Presenta sus trabajos a tiempo

VALORACIN
Valora la importancia de la reproduccin
Valora la importancia de la anticoncepcin segura
Valora la importancia las partes del aparato reproductor

V. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
Clase magistral
Clase Demostrativa

VI.

EVALUACIN

VII. BIBLIOGRAFA
AUTOR

AO

NOMBRE DEL LIBRO

E. Lockart

Anatoma humana

L.Testut

Anatoma humana

Lpez A.

Atlas de anatoma humana

Anatoma y fisiologa humana

EDITORIAL

Lumbreras

PGINA