Introduccion Educacion Sanitaria Maraypata

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO
_________________________________________________________________________________
EDUCACION SANITARIA Y GUIAS DE CAPACITACION

PROYECTO:
AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE DEL CENTRO
POBLADO DE MARAYPATA
UBICACIN:
REGION.: HUANUCO, PROVINCIA: AMBO, DISTRITO: AMBO, LUGAR: MARAYPATA
INTRODUCCION:
La experiencia de los ltimos aos ha demostrado que la construccin de
infraestructura bsica como nico componente en los proyectos de agua y
alcantarillado ha incidido en la baja sostenibilidad de los servicios y que,
como
consecuencia,
no
se
logre
la
rentabilidad
largo
plazo
de
las
inversiones efectuadas por el estado en estos proyectos, por la falta de

capacitacin.
La capacitacin para la sostenibilidad del proyecto forma parte de un nuevo
enfoque institucional del estado en el marco de la lucha contra la pobreza
que
considera
necesario
el
efectivo
empoderamiento
de
la
poblacin
beneficiaria para lo cual es indispensable que desempee un rol activo como

sujeto y no como objeto, mediante su participacin y
compromiso activo en
todo el ciclo del proyecto.

Este enfoque orienta las decisiones en base a las necesidades y realidades
culturales
socio-econmicas
de
las
comunidades
los
planes
de
desarrollo local Distrital concertados desde una perspectiva de desarrollo

de capacidades de las municipalidades y de las comunidades con equidad de
gnero y respeto a la diversidad cultural y al medio natural.
Por
ello,
la
capacidades
capacitacin
endgenas
de
para
la
la
sostenibilidad
comunidad
toma
en
conocimientos,
cuenta
las
creencias,
tecnologas y valores- para fortalecerlas y convertirlas en instrumentos de

su propio desarrollo. Asimismo, centra sus actividades en el desarrollo de
nuevas
capacidades
de
la
poblacin
en
aspectos
tcnicos,
de
gestin,
concertacin, de organizacin y fortalecimiento institucional que garanticen

la sostenibilidad de los proyectos.
1. CAPACITACIN (EDUCACION SANITARIA A LA POBLACION)
1.1 Definicin
La Capacitacin de la poblacin es el proceso mediante el cual se generan y
refuerzan las capacidades de gestin de la poblacin, usuarios y comunidad
para acceder, usar, operar, mantener y administrar, de manera sostenida, los
servicios
bsicos
que
posibiliten
mejorar
la
calidad
de
vida
en
la
localidad.
Su estrategia formativa promueve un proceso de aprendizaje democrtico y
participativo, relacionando teora y prctica, reflexin y accin, en el que
el protagonismo del
aprendizaje se traslada al grupo de participantes.
La capacitacin poblacional es transversal a todo el ciclo de proyecto,

promueve el sentido de pertenencia, una cultura de conservacin de la obra
construida, el sentido de responsabilidad social respecto del aporte del
AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SITEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE DEL CENTRO

_________________________________________________________________________________
estado y de la sociedad, prcticas adecuadas de uso y mantenimiento del

servicio, incentiva
la participacin
activa de
la poblacin
usuarios y
comunidad, en particular de la mujer en todo el ciclo del proyecto y el

cuidado de la salud y medio ambiente. La capacitacin de la poblacin a
travs de la Educacin Sanitaria compromete a la poblacin en el proyecto de
agua y alcantarillado aborda tres aspectos relacionados entre s:
a. Capacitacin de los aspectos tcnicos del proyecto
Centrada
en
construccin
los
y
aspectos
de
organizacin,
supervisin
de
las
obra,
planificacin
administracin,
gestin,
operacin
mantenimiento de los servicios.

b. Educacin en salud e higiene
Orientada a promover prcticas saludables de higiene en las familias para la
prevencin de enfermedades y proteccin de la salud, la valoracin y el uso
adecuado de los servicios, as como el cuidado del medio ambiente.
c. Capacitacin transversal:
Aborda los temas que deben estar presentes en todo el proceso educativo para
favorecer
el
comunitaria,
proceso
liderazgo
de
y
empoderamiento:
fortalecimiento
compromiso
comunal,
participacin
ejercicio
de
derechos
ciudadanos, equidad de gnero y cuidado del medio ambiente.

1.2 Importancia
La importancia de la capacitacin en los proyectos de agua y alcantarillado
radica en que garantiza:
El desarrollo de las capacidades de la poblacin para la toma de
decisiones en la planificacin, gestin y ejecucin de los proyectos.
El empoderamiento del proyecto por los beneficiarios.

La sostenibilidad de los proyectos al impulsar procesos de
autogestin, concertacin y cooperacin con el gobierno local y otras
instituciones.
El rescate de los valores, los conocimientos y las prcticas de la
poblacin para una mejor comprensin de su realidad relativa al agua y el
alcantarillado.
La promocin de nuevas prcticas de higiene y por ende un mejor impacto
de los
proyectos de agua y alcantarillado en la salud y calidad de
vida de la poblacin beneficiaria.
El desarrollo de capacidades para el manejo adecuado de su medio natural.
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo General
Garantizar el impacto de los proyectos en la salud y calidad de vida de la
poblacin beneficiaria mediante la promocin de prcticas de hbitos de
higiene
la
sostenibilidad
de
los
servicios
instalados
travs
del
desarrollo de capacidades y habilidades para la autogestin.

1.3.2 Objetivos Especficos
-
Desarrollar
las
capacidades
planificacin y ejecucin del

-
poblacionales
para
la
gestin,
proyecto.
Promover la participacin de la poblacin, usuarios en la toma de

decisiones
ejecucin
de
todas
las
actividades
del
ciclo
del
proyecto.


_________________________________________________________________________________
Desarrollar
actitudes
comportamientos
para
la
administracin
eficiente y transparente de recursos pblicos generales.

-
Desarrollar
capacidades
responsabilidad
para
la
administracin,
operacin y mantenimiento de los servicios de agua y alcantarillado.

-
Promover la prctica de hbitos de higiene personal, familiar y de

sociedad y cuidado
del medio ambiente.
1.4 Poblacin beneficiaria

La capacitacin est dirigida a los siguientes grupos de la poblacin:
a. rgano Representativo del CASS (Comit de Administracin de los Servicios
de Saneamiento).
Todos los miembros del rgano Representativo del CASS
b. Grupo de pobladores
La comunidad debe elegir a un grupo de 15 pobladores (hombres y mujeres)
para que sean capacitados conjuntamente con el rgano Representativo del
CASS en los temas de gestin, planificacin, administracin, operacin y
mantenimiento de los sistemas. Estos pobladores quedarn capacitados para
integrar los futuros CASS de la poblacin.
c. Familias de la poblacin.
Las familias de la poblacin beneficiarias del proyecto.
d. Promotores/as de salud, profesores
Promotores de salud y profesores de los centros educativos de la zona.
2. ENFOQUES TRANSVERSALES DE CAPACITACIN.
2.1 Interculturalidad
La
interculturalidad
significa
relaciones
dinmicas
entre
culturas.
Significa aprovechar lo mejor de cada cultura. Se trata de que exista

reciprocidad,
voluntad,
conocimiento,
valoracin,
entendimiento,
interaccin, participacin, horizontalidad, respeto y solidaridad entre las

culturas.
La capacitacin en agua y alcantarillado
significa,
en
comunidades
primer
respecto
lugar,
al
agua
conocer
y
el
con enfoque de interculturalidad

y
comprender
alcantarillado
la
,
cultura
en
de
segundo
las
lugar,
valorar, respetar y reforzar los aspectos positivos de esta cultura, en

tercer
lugar,
promover
nuevos
conocimientos,
saberes
prcticas
que
aseguren una mejor gestin, desarrollo e impacto de los servicios en la vida

de
las
personas,
en
cuarto
lugar,
promover
espacios
de
aprendizajes
recprocos entre los agentes del proyecto y la poblacin, estableciendo

relaciones de respeto y solidaridad mutua.
2.2. Equidad de gnero
El
enfoque
sostenible
reconociendo
de
de
la
equidad
las
de
gnero
comunidades
existencia
de
es
una
rurales
condicin
en
extrema
potencialidades,
para
el
desarrollo
pobreza
necesidades
y
e
pobres,
intereses
diferenciados de las personas segn sexo, generacin y etnia. Por ello, el

enfoque de gnero debe ser asumido por la capacitacin con un criterio de
equidad e inclusin social, que promueve la participacin de las mujeres y
hombres en todo el proceso de aprendizaje del ciclo del proyecto.

_________________________________________________________________________________
Por lo tanto, este enfoque en agua y alcantarillado

-
implica estar atento a:
Que la opcin tcnica y los niveles de servicio respondan a las

necesidades de varones y mujeres favoreciendo las mejores condiciones
de vida de ambos.
Que las decisiones y acuerdos incorporen la opinin e intereses de

varones y mujeres.
Que
varones
mujeres
tengan
acceso
todas
las
actividades
de
capacitacin y educacin en salud e higiene.

-
Que
varones
mujeres
participen
en
los
comits
directivos
que
representan el CASSS.
-
Que se capacite y califique tanto a varones como a mujeres para

administrar, operar
y mantener el servicio de agua y alcantarillado.
2.3 Cuidado del medio ambiente

Los seres humanos experimentamos el medio ambiente en que vivimos como un
conjunto de condiciones fsicas, qumicas, biolgicas, sociales, culturales
y econmicas que difieren segn el lugar geogrfico, la infraestructura, la
estacin, el momento del da y la
actividad realizada. Por tanto, las
actividades y los esfuerzos de las personas por alcanzar el desarrollo y el

bienestar a partir del aprovechamiento sostenible de los recursos naturales
tambin son parte del medio ambiente.
Los recursos naturales son usados por el hombre a travs de diferentes
actividades,
tales
como
la
agricultura,
la
industria,
el
comercio,
el
turismo, etc. Su uso es vital en la vida de los seres humanos, por tanto se
debe tener en cuenta que:
1
Debemos usar los recursos de modo que puedan ser aprovechadas por las
generaciones futuras.
Debemos saber que al usar un recurso natural se producir siempre un

impacto
en
el
medio
ambiente,
controlado para no poner en
cuyo
efecto
negativo
debe
ser
riesgo la sostenibilidad de los recursos
naturales.
El cuidado y conservacin del medio ambiente es un enfoque que debe cruzar
de manera transversal el accionar del proyecto y de todos los agentes
involucrados.
ambiental
La
aplicacin
(proteccin
de
responsable
fuentes
de
la
recursos
estrategia
naturales,
de
impacto
mitigacin
de
impactos negativos, atencin a impactos acumulativos) permite determinar la

estrategia especfica y acciones a seguir en cada caso.
3. PROPUESTA PEDAGGICA
3.1 Enfoque pedaggico
El enfoque pedaggico de la capacitacin comunal en agua y alcantarillado
se
basa
en
la
reconocimiento de
ciencia
de
la
la existencia
educacin
de saberes
de
adultos,
propios en
que
parte
del
las comunidades,
producto de la experiencia y de los conocimientos transmitidos de generacin

en generacin como resultado de la relacin armnica con la naturaleza, la
produccin y la vida cotidiana.


_________________________________________________________________________________
La
capacitacin
aprendizaje
de
refuerza
nuevos
los
conocimientos
conocimientos,
el
positivos
desarrollo
de
propicia
el
habilidades
actitudes personales y colectivas con la ayuda de instrumentos y materiales

de
fcil
manejo
entendimiento,
diseados
de
acuerdo
la
realidad
socioeconmica y cultural de la comunidad.

El proceso de capacitacin comunal en agua y alcantarillado
se orienta a
que las o los participantes logren desarrollar capacidades para gestionar

sus proyectos, para administrar, operar y mantener el servicio construido,
para
mejorar
sus
hbitos
de
higiene,
para
valorar,
usar
cuidar
los
servicios y para proteger el medio ambiente.

El enfoque pedaggico de la capacitacin comunal promueve que los y las
participantes sean gestores de sus propios procesos de aprendizajes mediante
el
desarrollo
de
actividades
prcticas
organizadas
con
el
apoyo
del
capacitador del CASS.

Este
aprendizaje
debe
permitir
que
los
las
participantes
aprendan
aprender, aprendan a hacer y aprendan a ser:

Aprendan a aprender, facilitando el desarrollo de capacidades para observar,
analizar, construir sus propios conceptos y opiniones y expresarlas con
confianza.
Aprender a hacer, promoviendo la aplicacin su aprendizaje en la prctica
diaria, respetando su iniciativa y creatividad.
Aprender a
ser,
desarrollando
actitudes y
comportamientos de
respeto y
valoracin de los servicios de agua y el medio ambiente.

En resumen, el enfoque pedaggico considera:
-
La
participacin
activa
de
la
poblacin
en
las
actividades
de
capacitacin y educacin en salud e higiene.

-
La adecuacin de contenidos, metodologas y materiales educativos a

las caractersticas socioculturales y a las demandas de capacitacin
de la poblacin rural
La integracin de los aspectos socioeconmicos, culturales, tcnicos

y ambientales
El
uso
de
en los procesos de capacitacin.
mtodos
directa, el aprender
-
beneficiaria de los proyectos.
participativos,
vivnciales
de
experiencia
haciendo.
La evaluacin objetiva y transparente de los procesos y resultados

de la capacitacin.
3.2 Ejes Temticos Bsicos

Los temas bsicos que deben considerarse en la capacitacin de agua y
alcantarillado
son los siguientes:
a. Organizacin y Planificacin
-
Organizacin e importancia del CASS.
Responsabilidades y funciones del CASS.
Elaboracin del estatuto y reglamento de la organizacin.
Los documentos que maneja la organizacin y cada representante.
Planeamiento de actividades y elaboracin del plan de trabajo
Suscripcin de convenios.

_________________________________________________________________________________
Organizacin de las asambleas comunales.
Concertacin con la Regin, Municipalidad e instituciones de salud y

educacin.
b. Administracin de Recursos
-
Elaboracin y manejo del presupuesto del proyecto
Elaboracin y manejo del presupuesto de administracin, operacin y

mantenimiento del servicio
Registro de familias usuarias
Establecimiento de la cuota familiar para administracin, operacin y

mantenimiento del servicio.
Compras de materiales y almacenamiento
Libros y documentos contables que utiliza la organizacin (Libro de

actas, Cuaderno
de Obra, cuaderno de ingresos y gastos, cuaderno de
almacn, otros).
-
Elaboracin de balances econmicos.
c. Operacin y mantenimiento del servicio

-
Componentes del sistema de abastecimiento de agua.
Conocimientos bsicos sobre el funcionamiento.
Mantenimiento preventivo y correctivo del sistema de agua.
Cloracin del agua y control de calidad
Grifera bsica.
Reparaciones
Seguimiento de la operacin y mantenimiento del sistema
Medio ambiente y recursos naturales
d. Educacin en salud e higiene

-
Vas de transmisin de enfermedades y barreras
El agua como fuente de vida
Proteccin del agua de la contaminacin fecal en la fuente y el

hogar. Manejo, almacenamiento y tratamiento.
Lavado de manos despus de la defecacin, despus de limpiar las

excretas infantiles, antes de preparar la comida y antes de comer.
Tcnicas adecuadas de lavado de manos.
Disposicin sanitaria de excretas. Ubicacin, uso, mantenimiento e

higiene.
Higiene de los alimentos. Preparacin y manejo de alimentos, lavado

de utensilios, almacenamiento y calentamiento de alimentos guardados.
Higiene
de
la
vivienda.
Limpieza
de
pisos,
patios,
crianza
de
animales domsticos (ganado, perros, cerdos, pollos, etc.).

-
Higiene
limpieza
ambiental.
de
reas
Disposicin
de
sanitaria
recreacin
de
residuos
alrededores,
domsticos,
drenaje
de
aguas
estancadas.
-
La cultura de pago, uso y cuidado de los servicios como parte de los

valores comunales
3.3 Ejes temticos transversales


_________________________________________________________________________________
a. Gnero
-
Percepcin de gnero, relaciones de poder
Necesidades e intereses comunes y especficos de varones y mujeres en

torno a los servicios de agua y alcantarillado.
Autoestima y desarrollo personal

Derechos y deberes de varones y mujeres: toma de decisiones, acceso
y control de los recursos e igualdad de oportunidades.
Importancia de los liderazgos masculinos y femeninos en la vida de la

comunidad y la
gestin de los servicios.
Importancia del trabajo en equipo.
b. Medio Ambiente
-
Medio ambiente y el desarrollo sustentable
Gestin
de
los
recursos
hdricos
(Proteccin
conservacin
de
fuentes de agua).
-
Relacin entre recursos naturales y el desarrollo de la sociedad.
c. Participacin ciudadana
-
Ciudadana y democracia, derechos y deberes ciudadanos en torno a los

servicios de
agua y alcantarillado.
Plan familiar para la distribucin de tareas durante la ejecucin del

proyecto.
Importancia de la vigilancia ciudadana en la gestin y sostenibilidad

del proyecto.
Sensibilizacin y motivacin para el uso correcto de los servicios de

agua y alcantarillado
y comunales.
3.4 Orientaciones metodolgicas

-
Los temas de la capacitacin, dentro de un proceso de educacin

flexible, pueden ser ajustados y complementados de acuerdo a los
requerimientos observados en el diagnstico socioeducativo de cada
poblacin.
Las
actividades
educativas
se
realizan
travs
de
jornadas
educativas (sesiones o talleres educativos), asambleas, asesora a

los dirigentes, asistencia tcnica en campo. All se propicia la
intervencin
activa
de
los
participantes
mediante
la
correcta
combinacin de teora con ejercicios prcticos realizados en grupo o

individualmente.
-
El uso de dinmicas de expresin y diversos materiales educativos

como papelotes, plumones, crayones as como el uso de actividades
ldicas en cada sesin, facilita el aprendizaje. Las dinmicas deben
combinar adecuadamente el trabajo individual, el trabajo en grupos y
el trabajo colectivo.
El rol de los profesionales en los procesos de capacitacin es de

facilitador del aprendizaje para lo cual utiliza tcnicas motivadoras


_________________________________________________________________________________
para que la poblacin desarrolle sus conocimientos, iniciativas y

capacidades mediante un trato horizontal, cordial y respetuoso.
-
Es
recomendable
que
el
profesional
cada
participante,
una
atencin individualizada para lo cual es conveniente que conozca sus

nombres
que,
mediante
el
dilogo,
establezca
una
relacin
de
confianza y de intercambio de conocimientos y experiencias.

-
La capacitacin y asistencia tcnica debe realizarse en la propia

lengua de la comunidad, utilizando un lenguaje sencillo, claro y
conciso, reforzado
por el
lenguaje no
verbal (gestos,
entonacin
adecuados).
-
De acuerdo a las condiciones, se pueden planificar otras modalidades

educativas de aprendizaje como intercambios de experiencia con otras
comunidades,
visitas
dilogo
con
otras
instituciones,
campaas
educativas en festividades del calendario cvico y religioso de la

comunidad, etc.
3.5 Horarios y lugar
-
Los
das
horas
de
capacitacin
son
establecidos
con
los
representantes de las organizaciones (CASS).

-
La duracin de cada jornada de capacitacin debe ajustarse a los

objetivos del aprendizaje y a la disponibilidad de tiempo de los
participantes.
Los lugares de capacitacin pueden ser el local comunal, el centro

educativo, la vivienda de algn poblador, etc. de acuerdo al tema y
participantes.
De preferencia, las capacitaciones a las familias se realizan en

espacios cercanos a sus viviendas para asegurar la mayor asistencia.
3.6 Materiales de capacitacin

El CASS proporcionar para la capacitacin un paquete de materiales
que contiene:
-
Manual de Gestin Administrativa CASS
Manual de Operacin y mantenimiento del servicio de agua.
Manual de Educacin en Salud e Higiene
A parte de este material, el capacitador podr utilizar su propio material

de capacitacin y educacin en salud e higiene, el de otras instituciones o
elaborar material complementario de considerarlo necesario.
Tambin es
conveniente propiciar
que los
pobladores de
las comunidades
produzcan materiales educativos que puedan enriquecer la capacitacin.
4. CAPACITACIN EN EL CICLO DEL PROYECTO

4.1 La capacitacin como actividad permanente
La capacitacin es una actividad permanente en todas las fases del ciclo del
proyecto (pre inversin, ejecucin, post ejecucin).


_________________________________________________________________________________
El Operador Tcnico Social transmite informacin y contenidos educativos a

la
poblacin
de
forma
sensibilizacin,
constante
promocin,
travs
de
las
particularmente
diversas
en
las
acciones
sesiones
de
de
capacitacin para el desarrollo de capacidades locales.

Esta capacitacin favorece el compromiso y participacin comunal y municipal
as como el empoderamiento del proyecto para la sostenibilidad.
4.2 La capacitacin comunal en el mantenimiento de los servicios
De Post ejecucin
En
esta
fase
asistencia
se
refuerzan
tcnica
la
los
CASS
contenidos
y
la
de
capacitacin
municipalidad
para
se
brinda
garantizar
la
sostenibilidad de los proyectos.

Poblacin
Ejes Temticos
Familias, promotoras de salud y

Profesores
CASS y grupo de pobladores
- Refuerzo de capacitacin en Salud

e Higiene
Refuerzo
de
capacitacin
en
administracin,
operacin
y
mantenimiento de los servicios.
- Monitoreo y seguimiento de los
servicios
- Salud e Higiene
4.3 El acompaamiento a la CASS

El acompaamiento al CASS constituye la tarea central en la fase de Post
Ejecucin. Consiste en visitas peridicas a las comunidades en las que se
refuerzan los contenidos de capacitacin a los representantes de las CASS, a
toda la poblacin y municipalidad
y
se
brinda
asistencia
tcnica
los
representantes
del
CASS
la
municipalidad .Se refuerza la capacitacin para lograr el fortalecimiento de

la CASS como la organizacin responsable de la administracin, operacin y
mantenimiento
del
servicio.
Tambin
se
refuerza
la
capacitacin
comunidad para afianzar las prcticas saludables de salud, alcantarillado

higiene personal y ambiental.
la
e
La CASS en el cumplimiento de sus funciones,
bsicamente en relacin a las siguientes tareas:

-
Administracin, operacin y mantenimiento eficiente del servicio.
Control de la calidad del agua
Niveles de concertacin con las instituciones locales: Municipalidad,

centros
Visitas peridicas de supervisin del uso y estado del servicio de

agua
educativos, puesto de salud.
en
los hogares, as como la prctica de hbitos de higiene.
Desarrollo de actividades de educacin sanitaria.
5. DISEO DEL PLAN DE CAPACITACIN COMUNAL

5.1 Pasos del diseo del Plan de Capacitacin Comunal
El diseo del plan de capacitacin comunal lo realiza el CASS a travs de
sus capacitadores
en todas
las
fases de
Pre inversin
del ciclo
del


_________________________________________________________________________________
proyecto en la etapa de elaboracin del Expediente Tcnico. Los pasos para

su elaboracin son los siguientes:
a. Diagnstico de necesidades de capacitacin.
El
diagnstico
capacitacin
socioeducativo
de
conjuntamente
la
con
poblacin
el
para
se
diagnstico
identificar
realiza
en
la
las
necesidades
etapa
tcnico-ambiental.
de
Este
de
preinversin
diagnstico
se
realiza mediante:
a) Talleres de diagnstico participativo para promover la participacin de
los interesados en la reflexin, anlisis e identificacin de sus problemas
de salud, percepcin de estos problemas (efectos y causas) y necesidades de
capacitacin.
b) Grupos focales de cuatro a seis personas para que expongan sus intereses
y
necesidades
proyectos
de
de
capacitacin
agua
en
temas
especficos
alcantarillado,
salud
como
de
higiene,
gestin
de
operacin
mantenimiento, etc.
c) Entrevistas a las autoridades locales, lderes varones y mujeres de la
comunidad, Director y docentes de los centros educativos, profesionales del
Centro de Salud y promotores de salud.
d) Encuesta y visita a los hogares de las familias de la comunidad para
recoger informacin
sobre conocimientos
y prcticas
de salud
e higiene
personal, de la vivienda y su entorno.

e) Entrevistas a las autoridades y profesionales de la municipalidad
b. Diseo y aprobacin del plan de capacitacin con la comunidad
Con la informacin del diagnstico, se elabora el plan de capacitacin
comunal
que
establecen
luego
los
se
presenta
compromisos
de
aprueba
en
asamblea
participacin
de
la
comunal.
All
se
poblacin
en
las
actividades del plan.

c. Motivacin a la comunidad para participar en la ejecucin del plan de
Capacitacin.
La
motivacin
la
participacin
en
los
eventos
de
capacitacin
es
permanente y se realiza en las asambleas comunales, en las reuniones con los

representantes del
familias.
Adems
CASS y
se
usan
gobierno local
y a
los
comunicacin
medios
de
travs de
visitas a
propios
de
las
cada
comunidad (carteles, radio, comunicacin oral,

etc.).
5.2 Contenidos del Plan de Capacitacin
El Plan de Capacitacin contiene como mnimo los siguientes puntos:
a)
Diagnstico
de
necesidades
de
Capacitacin:
Indica
los
problemas
observados, causas y efectos y las necesidades de capacitacin sobre los

cuales incidir el plan de capacitacin.
b) Objetivos de capacitacin: Indica el cambio o cambios que se van a
promover en la comunidad. Se expresa en los resultados o productos esperados
con la aplicacin del Plan y que son factibles de evaluar.
c)
Temas
contenidos
de
capacitacin:
Es
la
adecuacin
de
los
ejes
temticos y contenidos bsicos sealados en esta gua a las necesidades de

capacitacin de la comunidad.

_________________________________________________________________________________
d) Poblacin objetivo: Define a los participantes por gnero de acuerdo a

los temas de las sesiones de capacitacin, el nmero de participantes,
cargos o funciones de los participantes, su rol en la comunidad.
e) Metodologa de Capacitacin: Se refiere a la forma en que se realizar la
capacitacin:
seminarios,
talleres
terico
experiencias,
asesora
servicio,
otros.
en
prcticos,
Aqu
se
intercambios
indica
de
tambin
las
dinmicas que se emplearn en las sesiones de capacitacin, los materiales

educativos y la lengua en que se realizar la capacitacin.
f) Programa de capacitacin: nmero de sesiones de capacitacin, tiempo de
cada sesin, temas y participantes.
g) Cronograma: Seala los momentos, horarios, lugares de las jornadas de
capacitacin, fechas de ejecucin.
h) Recursos de capacitacin: humanos, materiales didcticos, equipos, etc.
i)
Presupuesto:
valorizacin
de
todas
las
actividades
del
plan
de
capacitacin
j) Responsables: Nombre, profesin y experiencia profesional de las personas
que realizarn la capacitacin.
k)
Evaluacin
permitirn
la
del
Plan
de
evaluacin
Capacitacin:
de
los
Define
resultados
de
los
la
indicadores
capacitacin
que
y
la
metodologa de evaluacin.
5.3 Diseo de una sesin de capacitacin
La secuencia metodolgica del proceso de capacitacin en cada sesin es:
-
Motivacin: Es el primer momento en que se propicia la intervencin

activa
de
los
participantes
en
la
recuperacin
de
sus
conocimientos
respecto al tema que se trata y de cmo aplican sus conocimientos a la

realidad.
-
Aprendizaje bsico: En el que se analizan las respuestas que dan los

participantes relacionando sus conocimientos con los nuevos contenidos
del tema que se va a aprender. En este momento se favorece la reflexin,
anlisis y formacin de nuevos conceptos.
Prcticas: Es el refuerzo de los conocimientos mediante la aplicacin de

los nuevos conocimientos en la prctica y vida cotidiana.
Los ejercicios prcticos son fundamentales en la capacitacin tcnica
(construccin,
operacin,
mantenimiento
reparaciones
del
sistema,
control de la calidad del agua, uso de los servicios), administrativa

(manejo de documentos de administracin del servicio) y en la educacin
sanitaria para la prctica de todos los
-
Evaluacin:
aprendizaje
Los
de
su
las
hbitos de higiene.
participantes
participacin,
de
su
hacen
la
capacidad
evaluacin
y
de
voluntad
su
para
aplicar lo aprendido, identificando sus logros y dificultades as como

sus sugerencias para continuar avanzando.
-
Efecto multiplicador: Los y las participantes replican el aprendizaje

entre sus vecinos y familia.
6. RESPONSABLES DE LA CAPACITACIN COMUNAL


_________________________________________________________________________________
6.1 El Comit de Administracin de los Servicios de Saneamiento
(CASS)
La capacitacin durante todo el ciclo del proyecto est a cargo del CASS. En
el cumplimiento de sus funciones debe garantizar la participacin de la
poblacin en todo el proceso educativo evaluando de manera objetiva los
procesos
proyecto.
resultados
El
CASS
de
la
designa
capacitacin
para
la
para
ejecucin
la
de
sostenibilidad
las
del
actividades
de
capacitacin a profesionales (de ambos sexos) especializados en los temas de

salud
higiene,
genero,
organizacin,
administracin,
operacin
mantenimiento de los sistemas de agua y disposicin sanitaria de excretas.

El CASS informa peridicamente a la poblacin acerca de las actividades de
capacitacin realizadas. Para ello prepara informes con documentos que lo
sustenten. Este informe debe contener informacin cuantitativa y cualitativa
que
permita
sistematizar
los
avances
evaluar
los
resultados
de
la
capacitacin a las organizaciones y la poblacin en general.

Al concluir el proyecto presenta un informe de evaluacin final del proyecto
ejecutado.
6.2 El Capacitador especialista contratado por el CASS
Es el responsable de la capacitacin en el mbito de trabajo. Realiza las
coordinaciones
inter
intra
sectoriales
con
entidades
que
realizan
actividades de capacitacin, para evitar que se dupliquen e interfieran las

actividades de capacitacin en cada comunidad atendida.
Este profesional es responsables de la orientacin, monitoreo y evaluacin
de las actividades, procesos y resultados de la capacitacin que est a
cargo
de
los
representantes
del
CASS
de
los
proyectos
de
agua
alcantarillado.
Para
ello
solicita
los
profesionales
responsables
los
informes
correspondientes. Asimismo realiza visitas de campo para evaluar con la

comunidad y la municipalidad las actividades de capacitacin.
7. MANUALES DE CAPACITACION:
A continuacin se presentan los manuales de capacitacin:


Introduccion Educacion Sanitaria Maraypata

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Introduccion Educacion Sanitaria Maraypata

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

EDUCACION SANITARIA Y GUIAS DE CAPACITACION

inversiones efectuadas por el estado en estos proyectos, por la falta de

beneficiaria para lo cual es indispensable que desempee un rol activo como

todo el ciclo del proyecto.

desarrollo local Distrital concertados desde una perspectiva de desarrollo

tecnologas y valores- para fortalecerlas y convertirlas en instrumentos de

concertacin, de organizacin y fortalecimiento institucional que garanticen

aprendizaje se traslada al grupo de participantes.

La capacitacin poblacional es transversal a todo el ciclo de proyecto,

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

estado y de la sociedad, prcticas adecuadas de uso y mantenimiento del

comunidad, en particular de la mujer en todo el ciclo del proyecto y el

mantenimiento de los servicios.

ciudadanos, equidad de gnero y cuidado del medio ambiente.

El empoderamiento del proyecto por los beneficiarios.

El desarrollo de capacidades para el manejo adecuado de su medio natural.

desarrollo de capacidades y habilidades para la autogestin.

planificacin y ejecucin del

Promover la participacin de la poblacin, usuarios en la toma de

AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SITEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE DEL CENTRO

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

eficiente y transparente de recursos pblicos generales.

operacin y mantenimiento de los servicios de agua y alcantarillado.

Promover la prctica de hbitos de higiene personal, familiar y de

del medio ambiente.

1.4 Poblacin beneficiaria

Significa aprovechar lo mejor de cada cultura. Se trata de que exista

interaccin, participacin, horizontalidad, respeto y solidaridad entre las

con enfoque de interculturalidad

valorar, respetar y reforzar los aspectos positivos de esta cultura, en

aseguren una mejor gestin, desarrollo e impacto de los servicios en la vida

recprocos entre los agentes del proyecto y la poblacin, estableciendo

diferenciados de las personas segn sexo, generacin y etnia. Por ello, el

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

Por lo tanto, este enfoque en agua y alcantarillado

implica estar atento a:

Que la opcin tcnica y los niveles de servicio respondan a las

Que las decisiones y acuerdos incorporen la opinin e intereses de

capacitacin y educacin en salud e higiene.

Que se capacite y califique tanto a varones como a mujeres para

y mantener el servicio de agua y alcantarillado.

2.3 Cuidado del medio ambiente

actividad realizada. Por tanto, las

actividades y los esfuerzos de las personas por alcanzar el desarrollo y el

Debemos saber que al usar un recurso natural se producir siempre un

controlado para no poner en

riesgo la sostenibilidad de los recursos

impactos negativos, atencin a impactos acumulativos) permite determinar la

producto de la experiencia y de los conocimientos transmitidos de generacin

AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SITEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE DEL CENTRO

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AMBO

actitudes personales y colectivas con la ayuda de instrumentos y materiales

socioeconmica y cultural de la comunidad.

que las o los participantes logren desarrollar capacidades para gestionar

servicios y para proteger el medio ambiente.

capacitador del CASS.

aprender, aprendan a hacer y aprendan a ser:

valoracin de los servicios de agua y el medio ambiente.

capacitacin y educacin en salud e higiene.

La adecuacin de contenidos, metodologas y materiales educativos a

La integracin de los aspectos socioeconmicos, culturales, tcnicos

en los procesos de capacitacin.

beneficiaria de los proyectos.