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DATOS ACADMICOS
III . FUNDAMENTACION
El objetivo de este curso es desarrollar en los estudiantes un estilo de razonamiento
politolgico, que combina el mtodo comparado (frente a otros mtodos, como el
experimental, estadstico, o histrico), y el anlisis propiamente poltico (frente al
sociolgico, histrico, culturalista o econmico), para dar cuenta de los fenmenos polticos.
El curso se organiza sobre la lectura de autores y textos fundamentales de la ciencia
poltica, que muestran cmo se fueron desarrollando los razonamientos comparados y
propiamente polticos en la historia de la disciplina. Estudiaremos los distintos
razonamientos que se esbozan para explicar la formacin de los regmenes polticos
contemporneos; y estudiaremos algunos temas fundamentales de la disciplina (los
partidos polticos, los sistemas de partidos y los sistemas electorales) desde una
perspectiva comparada, y veremos cmo ellos son claves para explicar la dinmica de la
poltica democrtica, y al mismo tiempo cmo sus caractersticas son consecuencia de la
intervencin de variables polticas.
IV.COMPETENCIA
Ubica
e
interpreta casos de Sudamrica (Per, Venezuela, Colombia, Bolivia,
Ecuador, Argentina, Chile, Brasil). Europa Occidental (Inglaterra, Francia, Alemania),Europa
Oriental (Rusia), Asia (Japn, China, India), Medio Oriente (Irn), Norteamrica (EEUU,
Mxico. Analiza comparativamente los fenmenos importantes en la poltica contempornea
.
V. SUMILLA
En este curso se estudia el mtodo comparado, como enfoque fundamental en la
investigacin de la ciencia poltica. Se vern los tipos de comparacin: los estudios de
casos comparados. Casos similares, casos diferentes. En control de las generalizaciones. El
mtodo comparado y los estudios sobre las formas de democracia; las revoluciones
sociales; las formas de dominacin y del capitalismo moderno; los caminos a la modernidad,
las formas de Estado; los regmenes polticos, los partidos y sistemas de partidos; los
sistemas electorales; la cultura poltica.
VI . PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
El anlisis poltico comparado como la suma del anlisis comparado y del anlisis
poltico
a) Total de horas de la unidad
b) Competencia: A
: 17 horas
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
INDICADORES DE LOGRO
Participa
sobre
las condiciones de
desarrollo de la asignatura.
CONCEPTUALES:
Anlisis
Comparado
Mtodosde Investigacin
La democracia
Qu es y
estudiarla.
y
cmo
Democracia
Econmico
pases
y
Desarrollo
comparandomuchos
PROCEDIMENTALES
Expone la relacin del analisis
Politico como
Metodo
de
Investigacion, con
relacion a
Paises
Latinoamericanos,
Norteamerica
y
Europa, y la
estructura social.
ITEM
ACTITUDINALES
Participacin
Crticidad
1 Evaluacin escrita
TOTAL
2
17
: 17 horas
b. Competencia
:A
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES:
El anlisis poltico y la tradicin
sociolgica e histrica.
Distingue
ACTITUDINALES:
Participacin
Crticidad
ITEM
las
potencialidades
de
las
instituciones pblicas en el mar4co estructural
y economico comparado.
Reconocen la relacin.
2
2 Evaluacin escrita
TOTAL
Consolida su aprendizaje
2
17
CONCEPTUALES:
Dependencia y desarrollo en
Amrica Latina.
El papel de los actores polticos en
los fenmenos polticos.
INDICADORES DE LOGRO
ITEM
ACTITUDINALES:
Participacion
Responsabilidad
3 Evaluacin escrita
TOTAL
Consolida su aprendizaje
2
2
17
6.3. CUARTA UNIDAD: El papel de los actores polticos en los fenmenos polticos.
a. Total de horas de la unidad
b. Competencia
: 17 horas
:A
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
CONCEPTUALES:
El estudio de la institucionalizacin
poltica; el papel de las instituciones
polticas y de los partidos.
Los partidos polticos. Surgimiento,
evolucin,
Sistemas electorales y regmenes
polticos, desde una perspectiva
comparada.
INDICADORES DE LOGRO
PROCEDIMENTALES
Analiza los conceptos generales
de Sistemas electorales y
regmenes polticos, desde una
perspectiva comparada.
ACTITUDINALES:
Participacion
Responsabilidad
4 Evaluacin escrita
TOTAL
ITIEM
2
2
17
VII. METODOLOGIA
Estrategias :
aprendizaje
Motivacin
Problematizacin
Conceptuales
(CC)*
Procedimentales(CP)*
Actitudinales
(CA)*
Tcnicas
Instrumentos
N
de
Eval.
B=Exposiciones
(EE)
A=Pruebas
escritas
(PE)
A=Investigacintesinas
(I-T)
G=Demostracin
de procesos (DP)
C=Disposic. coop.
y democr. (DCD)
D=Disposic.
Emprendedora
(DE)
Ficha
de
evaluacin
Cuestionario
02
Gua
de
evaluacin
Ficha
de
evaluacin
Lista
de
cotejo
Lista
de
cotejo
01
03
01
Peso
40%
Aritmtico
40%
Aritmtico
01
01
20%
La nota final (NF) se obtendr del promedio de las notas parciales de cada uno de los
contenidos, mediante la aplicacin de la frmula siguiente:
PCC = Aritmtico
PCP = Aritmtico
PCA = Aritmtico
X.
BIBLIOGRAFA
-