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Cuestiones de Selectividad de División celular con guión de respuestas. IES Miguel de Cervantes. Móstoles. 09-10 2
Septiembre 2002 opción A pregunta 3.
Con respecto a la división meiótica:
a) Explique qué es la meiosis cigótica y la meiosis gametogénica. Indique en cada caso en qué tipo de organismos se
lleva a cabo (0,5 p).
b) Explique la importancia biológica de la meiosis (1 p).
c) Dibuje una anafase II para una dotación cromosómica 2n = 6 (0,5 p).
Sin guión de respuestas.
Septiembre 2002 opción B pregunta 3.
Respecto al proceso de división celular en animales y en vegetales superiores:
a) Haga un esquema gráfico de una anafase meiótica en una célula animal y en una célula vegetal para una dotación
cromosómica de 2n = 6 (1 p).
b) Explique en qué difiere la citocinesis típica de una célula animal y la de una célula vegetal (1 p).
Sin guión de respuestas.
Modelo 2002-03. Opción A pregunta 3.
Con relación al proceso meiótico:
a) Indique cuándo se produce el reparto de las cromátidas hermanas entre núcleos hijos. Razone la respuesta. (0,5 p)
b) Explique el significado biológico de la meiosis (1 p).
c) Para una dotación cromosómica 2n = 4, haga un esquema gráfico de la anafase II (0,5 p).
Guión de respuestas:
Cuestiones de Selectividad de División celular con guión de respuestas. IES Miguel de Cervantes. Móstoles. 09-10 3
Guión de respuestas:
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Modelo 2003/2004 opción B pregunta 3.
En relación con los cromosomas:
a) Realice un esquema de un cromosoma en metafase mitótica y señale las partes principales del mismo (1 p).
b) ¿Cómo se clasifican en relación con la posición que ocupa la constricción primaria? Defina cada uno de ellos (1 p).
Guión de respuestas:
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Septiembre 2004 opción B pregunta 3.
Con referencia al ciclo celular de una célula eucariótica:
a) Dibuje un cromosoma metacéntrico y otro acrocéntrico, cada uno de ellos en metafase y anafase mitóticas
indicando en cada caso sus diversas partes o componentes (1 p).
b) indique cuáles son las diferencias más notables entre el significado biológico de la mitosis y de la meiosis (1
p).
Guión de respuestas:
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Guión de respuestas:
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Modelo 2005/2006 opción B pregunta 3.
Con relación a la meiosis:
a) Explique cómo se genera la variabilidad genética (0,5 puntos).
b) ¿Cuántas divisiones ocurren durante la meiosis, y cuántas células se generan a partir de una célula? (0,5 p).
c) Teniendo en cuenta un organismo con 2n = 4, copie y complete el siguiente cuadro (1 p).
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Septiembre 2006 opción A pregunta 3.
Con referencia al ciclo de división celular:
a) Suponga que el valor C es la cantidad de ADN por genoma haploide. Utilizando dicho valor, exprese la variación
que sufre el contenido de ADN en todas y cada una de las fases del ciclo celular de una célula somática de un
organismo diploide (1 p).
b) Copie y complete la tabla adjunta, indicando en la columna de la derecha a qué corresponden los conceptos de la
columna de la izquierda (1 p).
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Modelo 2006/2007 opción B pregunta 3.
Con referencia a los ciclos de división celular:
a) El esquema adjunto representa cromosomas eucarióticos que se
encuentran en mitosis. Indique la fase o fases en las que se podrían
observar estos cromosomas. ¿Podría ser también una metafase I
meiótica? Razone las respuestas (1 p)
b) Con referencia al mismo esquema, indique su nivel de ploidía. ¿Se
tarta de una célula somática o de un gameto? (0,5 puntos)
c) Explique el significado de la meiosis con relación a la variabilidad
genética (0,5 puntos)
Guión de respuestas:
Cuestiones de Selectividad de División celular con guión de respuestas. IES Miguel de Cervantes. Móstoles. 09-10 10
Septiembre 2007 opción A pregunta 3.
Con referencia a la división celular:
a) Haga un esquema gráfico de las anafases I y II de un organismo animal con 2n=4 (1 punto).
b) Describa los principales acontecimientos que tienen lugar durante la citocinesis de una célula vegetal y la de una
célula animal (1 punto).
Guión de respuestas:
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b) Por indicar solo dos cromosomas con una sola cromátida, uno metacéntrico y otro acrocéntrico (0,25 puntos). Por
indicar que se trata del proceso de gametogénesis (0,25 puntos)
c) Se adjudicarán hasta 0,5 puntos por indicar que la meiosis favorece la variabilidad, debido a la recombinación e
intercambio de información genética originada en la profase I, y a la disposición al azar de los cromosomas parentales
en la metafase I.
a) Si se produce un sobrecruzamiento en el lugar indicado con una cruz, dibuje todos los gametos posibles formados
tras el proceso de meiosis (1 punto).
b) En qué fase de la división meiótica se produce el sobrecruzamiento. Explique las consecuencias biológicas que
conlleva este proceso (1 punto).
Guión de respuestas:
b) Describa cuatro acontecimientos que están ocurriendo en la fase representada en el dibujo C (1 punto).
c) Razone si se trata de una célula animal o vegetal (0,5 puntos).
Guión de respuestas:
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Modelo 2008/2009 opción A pregunta 3.
La gráfica adjunta representa la variación del contenido de ADN a lo largo del ciclo celular de un determinado
tipo de células.
a) Explique cómo cambia el contenido de ADN desde la fase
A hasta la fase G, razonando el tipo de división celular que
se ha producido (1,5 puntos).
b) Nombre la fase a la que corresponda la letra A e indique
dos acontecimientos que se producen en dicha fase (0,5
puntos).
Guión de respuestas:
a) Se adjudicarán hasta 0,5 puntos por indicar que si
partimos de una célula en interfase que contiene una
cantidad de 2 unidades de ADN en el intervalo A (fase G1),
en el intervalo B, la célula duplica la cantidad de ADN (fase
S de replicación), en el intervalo C la célula mantiene
duplicado el ADN (fase G2), y en el periodo D la célula pasa de nuevo a tener la cantidad de ADN inicial (se ha
producido la división celular que corresponde a la primera división meiótica) y hasta 0,5 puntos por explicar que en el
intervalo E, entre las dos divisiones meióticas, la célula posee la misma cantidad de ADN que la célula inicial, pero en
la fase F, que corresponde a la 2ª división meiótica, pasa a tener la mitad de cantidad de ADN respecto de la célula
inicial, dando al final células que contienen la mitad de ADN que la célula inicial o célula madre. Los otros 0,5 puntos
se adjudicarán por indicar que se tratan de células que están sufriendo la meiosis.
b) Se adjudicarán 0,25 puntos por citar la fase G1, y otros 0,25 puntos por indicar dos acontecimientos entre los
siguientes: la célula duplica su tamaño, se origina la formación de orgánulos celulares, se transcriben genes de
acuerdo con las necesidades metabólicas. Si solo contesta un acontecimiento no se puntuará.
Modelo 2008/2009 opción B pregunta 2.
Cuando en el laboratorio se cultivan células, se observa que pasan por una primera etapa de crecimiento,
donde su actividad metabólica es muy intensa, y una segunda etapa donde las células presentan su estructura
interna muy modificada (material genético visible en forma de cromosomas).
a) ¿Cómo se denominan cada una de las etapas anteriormente descritas? (0,5 puntos).
b) Si las células cultivadas tuvieran 4 cromosomas. ¿Aumentaría el número de cromosomas en la fase donde se
duplica la cantidad de ADN? Razone la respuesta (0,5 puntos).
c) La tubulina es una proteína sintetizada durante la etapa de gran actividad metabólica para formar el huso
acromático. ¿Qué misión desempeña el huso acromático y en qué fase comienza a observarse en las células? (1 punto)
Guión de respuestas:
a) Por indicar que la primera etapa es la interfase celular, donde el material genético tiene una actividad metabólica
intensa (0,25 puntos). Por indicar que la segunda etapa es la mitosis (0,25 puntos).
b) Se adjudicarán hasta 0,5 puntos por indicar que el número de cromosomas no aumenta durante la fase de síntesis, el
ADN se duplica, ya que cada cromosoma pasa a tener 2 cromátidas idénticas (0,5 puntos).
c) Se puntuará con 0,25 puntos por indicar que el huso acromático es el responsable de la orientación de los
cromosomas en la metafase para la formación de la placa metafásica, y otros 0,25 puntos por indicar que actúa en el
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desplazamiento de los cromosomas hacia los polos, en la anafase. Los otros 0,5 puntos se adjudicarán por indicar que,
tras la división del centrosoma (en interfase), el huso se observa durante la profase de la mitosis.
Junio 2009 opción A pregunta 3.
Los dibujos adjuntos representan los posibles gametos de un determinado individuo que presenta mitosis
astrales.
a) Haga un esquema de la metafase de
una célula somática de ese individuo,
indicando su constitución genética (1
punto).
b) El individuo en cuestión, ¿es diploide
o haploide? Razone su respuesta (0,5
puntos).
c) Defina gameto y cigoto (0,5 puntos).
Guión de respuestas:
b) ¿Cómo se relacionan las leyes de Mendel de la segregación y de la transmisión independiente con la mitosis y la
meiosis? (1 punto).
Sin guión de respuestas
Modelo 2009/2010 opción B pregunta 5.
Considérese el ciclo celular de un organismo que posee dos pares de cromosomas y presenta divisiones
celulares astrales:
a) Haga una representación gráfica de la anafase mitótica y de la anafase I meiótica. Indique las principales
diferencias entre ambas (1 punto).
b) Defina citocinesis e indique los principales acontecimientos que tienen lugar durante la citocinesis de las células
del mencionado organismo (0,5 puntos).
c) Si el organismo en cuestión posee un genotipo AaBb, indique el genotipo de sus células producidas por mitosis y el
genotipo de las células resultantes de meiosis (0,5 puntos).
Sin guión de respuestas
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