IMPORTANCIA

DE

LA

INVESTIGACION

CIENTFICA

EN

ENFERMERA
La investigacin en enfermera se ve enfocada actualmente sobre la
prctica clnica, a la prevencin de enfermedades, la resolucin de
problemas como la promocin de la salud, la eficacia de las
intervenciones asistenciales y las necesidades de grupos expuestos a
riesgos que puedan daar su salud. En nuestros das la base de la
investigacin cientfica en enfermera se presenta muy escasa, en
consecuencia encontramos un panorama investigador muy precario
para los profesionales en esta rea. Es por ello que se busca una
proyeccin futura orientada a crear una obligacin moral para
impulsar la investigacin enfermera, comenzando primordialmente
desde las escuelas, incluyendo una formacin de pregrado que
contemple la metodologa de la investigacin como una base
fundamental para la formacin acadmica; y en segundo lugar,
fomentar y favorecer que los enfermeras puedan acceder a la
investigacin.
MTODO CIENTFICO
EFI DE GORTARI (1980) escribe: "El mtodo cientfico es una
abstraccin de las actividades que los investigadores realizan,
concentrando

su

atencin

en

el

proceso

de

adquisicin

del

conocimiento".
KONSTANTINOV (1980) afirma: "El materialismo histrico es el
nico mtodo certero para estudiar los fenmenos sociales...".
SEVERO IGLESIAS (1981) seala: "El mtodo es un camino, un
orden, conectado directamente a la objetividad de lo que se desea
estudiar.... Las demostraciones metodolgicas llevan siempre de por
medio una afirmacin relativa a las leyes del conocimiento humano
en general..."

MARIO BUNGE (2004) escribe: "El mtodo cientfico es la estrategia

de la investigacin para buscar leyes..."
KERLINGER (1981) describe el mtodo cientfico como: "La manera
sistemtica en que se aplica el pensamiento al investigar, y es de
ndole reflexiva".
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO
1. Observacin: Consiste en examinar atentamente a simple vista o
con auxilio de ciertos instrumentos y herramientas la naturaleza
de los objetos. En Ingeniera la observacin es fundamental para
detectar necesidades en un problema determinado.
2. Hiptesis: Consiste en hacer una serie de suposiciones

pronstico formulando un aseveracin o bien enunciado que

antecede a otros constituyendo su fundamento. En Ingeniera la
Hiptesis es parte de la planeacin, fundamentando lo que se
espera.
3. Experimentacin: Consiste en probar y examinar llevando a nivel
de

laboratorio

el

problema

en

estudio.

En

Ingeniera

la

experimentacin es fundamental, para dar una correcta solucin a

un problema de Ingeniera es necesario desarrollar repetidamente
la propuesta de solucin al problema, para poder llegar a
conclusiones.
4. Comprobacin: Consiste en proponer pruebas para llegar a la
respuesta del problema con certeza y claridad, involucrando toda
la informacin que de solucin a la situacin que se desarroll a
nivel de laboratorio. En Ingeniera la comprobacin es decisiva, ya
que por medio de indicadores se evala si el proyecto procede o
no.
5. Teora:

Es

el

conocimiento

especulativo

considerado

con

independencia de toda aplicacin. En Ingeniera la teora es una

solucin conceptual sin tomar en cuenta el desarrollo del proyecto
en su ejecucin.
6. Ley: Es la regla o norma constante e invariable de las cosas. En
Ingeniera es imposible llegar a una ley,

ya que siempre est

abierta al cambio y se adapta a l, por lo tanto el proyecto de

ingeniera depende de muchos factores que influyen en su
desarrollo y la Ingeniera constantemente tiene que dar soluciones.

ESTABLECER CUAL ES LA MISION Y VISION DE LA ENFERMERIA

EN EL PERU
MISION
La enfermera es una profesin con profundas races humanistas,
genuinamente preocupada por las personas que confan en su
cuidado, en especial de quienes experimentan una situacin de
enfermedad crtica y sufrimiento.
Ha evolucionado con el avance cientfico-tcnico. Acorde con su
propsito de superacin, se acoge a la corriente que tiende a
garantizar la calidad en los sistemas de los servicios de salud, que
busca satisfacer las necesidades de la sociedad.
VISION

Desempearse con sentido tico y responsabilidad.

Reconociendo parte del equipo interdisciplinario

atencin del usuario gravemente enfermo.

Que facilita y acompaa en la resolucin de sus problemas de
salud, y los ayuda

para

la

a afrontar las distintas situaciones de los

procesos salud-enfermedad.
Profesional competente, seguro, cualificado.
Con autonoma y capacidad de intervencin, capaz de gestionar
los recursos que el sistema de salud dispone para atender los

problemas de cuidados de su poblacin.

Como experto en el cuidado y planificacin de cuidados.