Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 17hb Februari 2010 (Rabu)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Progresif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Kesan Terhadap Keputusan
Objektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang
lain
b. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu
keputusan.
c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.
Aktiviti Aktiviti pelajar:
a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)
b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada
pilihan yang dilakukan oleh Sugip
c. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)
KBT Kemahiran membuat keputusan
Nilai Bertanggungjawab
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu
dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang
dicadangkan.

Tarikh: 18hb Februari 2010 (Khamis)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Kreatif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Kesan Terhadap Keputusan
Objektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang
lain
b. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu
keputusan.
c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.
Aktiviti Aktiviti pelajar:
a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)
b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada
pilihan yang dilakukan oleh Sugip
c. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)
KBT Kemahiran membuat keputusan
Nilai Bertanggungjawab
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu
dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang
dicadangkan.

En. Danny Sulimin

 Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 22hb Februari 2010 (Isnin)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Intelek
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Kesan Terhadap Keputusan
Objektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang
lain
b. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu
keputusan.
c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.
Aktiviti Aktiviti pelajar:
a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)
b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada
pilihan yang dilakukan oleh Sugip
c. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)
KBT Kemahiran membuat keputusan
Nilai Bertanggungjawab
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu
dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang
dicadangkan.

Tarikh: 24hb Februari 2010 (Rabu)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Progresif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Keputusan Penentu Masa Depan
Objektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri
b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasi
c. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran
sastera
b. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing
berdasarkan potensi diri
c. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian
dengan potensi diri?
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih
selesa berinteraksi.

En. Danny Sulimin

 Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 25hb Februari 2010 (Khamis)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Kreatif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Keputusan Penentu Masa Depan
Objektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri
b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasi
c. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran
sastera
b. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing
berdasarkan potensi diri
c. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian
dengan potensi diri?
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih
selesa berinteraksi.

Tarikh: 01hb Mac 2010 (Isnin)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Intelek
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Keputusan Penentu Masa Depan
Objektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri
b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasi
c. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran
sastera
b. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing
berdasarkan potensi diri
c. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian
dengan potensi diri?
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun
Ilmu
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih
selesa berinteraksi.

En. Danny Sulimin

 Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 03hb Mac 2010 (Rabu)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Progresif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap Keputusan
Objektif a. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil
b. Berupaya membuat pilihan yang tepat
c. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
a. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang
diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)
b. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
c. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru
berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanian
Ilmu Geografi
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi

Tarikh: 04hb Mac 2010 (Khamis)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Kreatif
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap Keputusan
Objektif d. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil
e. Berupaya membuat pilihan yang tepat
f. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
d. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang
diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)
e. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
f. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru
berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanian
Ilmu Geografi
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi

En. Danny Sulimin

 Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 08hb Mac 2010 (Isnin)

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan
Kelas: 3 Intelek
Masa: 10.00 – 11.20
Tema Keputusan Yang Bijak Dan Adil
Tajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap Keputusan
Objektif g. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil
h. Berupaya membuat pilihan yang tepat
i. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat
Aktiviti Aktiviti Pelajar:
g. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang
diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)
h. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.
i. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru
berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)
KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)
Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanian
Ilmu Geografi
BBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafik
Refleksi

Nota:

Ujian Penilaian Pertama dijalankan sepanjang 09hb – 12hb Mac 2010

En. Danny Sulimin