PENGARUH MOTIVAS! TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN NASIONAL KOTA GORONTALO Walidun Husain: Dosen FEB UNG ABSTRAK eneitian ini bertyjuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kineyja pegawal pada Dinas Pendidikan J Kota Gorontalo. Survey dilakukan pada 34 orang pegawai negeri sip pada Dinas Pendidikan Nasional Kota fersebut . Dengan. menggunaken analisa kuanttaif dperoleh hasil penelian yakni nilal R-Square sebesar 0,896. i bahwa sebesar 89,6 % variables motivasi Kea berpengaruh terhadap kineyja pegawai deri hasil penelitian ini fan dalam meningkatkan kineja pegawal hendeknya kebjakan kearah pembinaan kvaltas SDM aparatur berupa an funisment dllingkatkan terus-menerus dalam memelhara dan mengembengkan motivasi Kerja pegawai ferutama ‘memjudkan education for all di Kota Gorontalo khususnya dan Provins! Gorontalo pada umurnya. ‘eunci, Motivsi, kinera. DAHULUAN Svat. organisasi baik yang bergerak dalam sector ‘atau non public senantiasa yang menjadi perhatian ‘dalah sumber daya manusiaatau SDM. Karena factor ‘memainkan peranan yang sangat penting dalam n tujuan organisasi, Dalam organisas! terdapat dua ‘orang, yaitu golongan yang biasa disebut pimpinan, jan yang lainnya disebut bawahan. Kedua golongan ‘ri sebagai sumber insani atau human capital yang senting kedudukannya dalam organisasi yang perlu pethatian sikap dan prilakunya dalam orgenisasi. Memang golongan pimpinan disadari sebagai penentu n ofganisasi, Bahkan kadang-kadang golongan dikenal sebagel pemilk usaha atau organisasi Penpinan atau pemilik organisasi tidak mungkin dapat sendirian, Pimpinan membutuhkan orang lain yang ‘penjabarkan dan melaksanakan Kebljakan tersebut. Sein atau bawehan, dapat digerakkan sedemikian rupa sa mereka dapat memberikan pengabdian dan tethadap organisasinya dengan baik. Acatila bawahan atau pegawai memiliki semangat 259 tinggi dilandasi oleh loyalitas, dengan demikian ‘ekatakan bawahan tersebut memillki_motivasi atau S perilaku yang menguntungkan bagi kemajuan si. Sebaliknya jika bawahan atau karyawan n semangat kerja yang rendah, Kurang bergairah, ‘2bsensi terialu tinggi. Maka dapat dikatakan bawahan j organisasi Kurang memiliki motivasi Kerja. Dan n terus menerus keadaan ini akan merugikan S. Pimpinan harus mencari tahu mengapa bawahan yang demikian, dan segera mencar jalan keluar yang s==tingga bawahan dapat menunjukkan kinerjanya ‘encapeian tujuan organisasi. ‘Besenya yang sering dikeluhkan oleh pegawai adalah ‘erpenuhinya Kebutuhan dasar (basic needs). yaitu feemenuhan kebutuhan fisik dan non fisik. Dengan “nya Kebutuhan tersebut maka pegawai akan bekerja dan meleksanakan tugasnya dengan baik. ‘sian lebin memusatkan perhatiannya terhadap tugas dan tanggung jawabnya, sehingga hasil pekerjaan yang dicapai dapat meningkat. Untuk itulah dibutuhkan suatu motivasi atau dorongan bagi pegawai di dalam menyelenggarakan Kegiatan sebageimana tugas pokok dan fungsi yang telah diberkan. Faktor individual yang biasanya mendorong seseorang untuk termotvasi melakukan sesuatu adalah minat, sikap positif dan kebutuhan (Devung, (1989:108). Untuk menumbuhkan motivasi bawahan atau pegawal pimpinan organisasi harus memahami kondisi pegawal Khususnya yang berhubungan dengan kesejahteraan atau reward. Mengingat Keberhaslan organisasi adalah tercermin pada akumulasi kinerja bawahan, sehingga itu upaya untuk meningkatkan motvasi Kerja bawahan sangat penting. Dinas Pendidikan Nasional Kota Gorontalo adalah sebuah organisasi atau insitusi yang bergerak dalam sektor publik berperan dalam memfasiitasi dan mengembangkan, ddan mengkoordinasi unsur pendidikan dasar dan menengah dalam rangka memajukan kecerdasan masyarakat. ‘Apaterlebih dalam mewujudkan salah satu tyjuan millennium development goals yakni mencapai pendidikan dasar untuk semua (achieve universal primary education). Yang di daerah Khusunya tujuan tsb terkenal dengan moto Indonesia cerdas tahun 2015, Dalam upaya menigkatkan dan mengemban tugas dan fungsi dalam pembangunan pendidikan di Kota Gorontalo Pemerintah membina kerjasama dengaan Perguruan Tinggi dalam hal ini Universitas Negeri Gorontalo selan untuk dapat memberdayakan kemampuan akreditas satuan pendidikan dari berbagai jenjang_satuan pendidikan juga peningkatan kualitas sumber daya manusia baik tenaga edukatif maupun ron edukatif. Kebijaken ini sudah tentu ditujukan agar kinerja dan_prestasi kerja semua Komponen yang yang kena mengena dengan pelayanan peningkatan kecerdasan masyarakat makin baik dan optimal. Dalam mensukseskan tugas dan fungsi Dinas tersebut terdapat 136 pegawai dari mereka ini diharapkan mampu berperan dalam mewujudkan Kelancaran_memfasiitasu pendidikan dan pengajaran yang tersebar pada satuan Volume 03, Nomor 04] Desember 2012 [EE