Teora de la comunicacin

2013/2014
Vctor Santamarina
Resumen y comentario de "La presentacin de la persona en la vida
cotidiana" de Erving Goffman
RESUMEN POR CAPTULOS
-ACTUACIONES
En este tema el autor explica en qu consiste una actuacin, la cual
podramos definir como una performance o actividad total realizada por uno
o mas participantes con la intencin de influir en la percepcin o lectura que
tienen un grupo de espectadores sobre dicha actuacin. El fin es transmitir
un mensaje concreto utilizando los cdigos y herramientas de
representacin socialmente consensuados aunque no por ello de manera
consciente. En esta relacin se requiere de los observadores que valoren y
tomen enserio dicha representacin .
Se podra decir que los actores que ejecutan la actuacin portan una
mscara que define o transmite esa idea al observador, si bien no es justo
decir que se trate de una cuestin de cinismo, ya que como he dicho antes,
muchas de estas actuaciones se realizan de manera inconsciente y estn
totalmente integradas en la vida cotidiana de las personas, situndose en
un punto medio entre el cinismo y la sinceridad. Este tipo de
interpretaciones regulares y prefijadas es lo que el autor llama "fachada",
son actuaciones que se realizan de manera natural ajustndose a
circunstancias y grupos concretos. En este punto el autor enfatiza en la
separacin de pblicos a la hora de la realizacin dramtica. Esta
separacin es lgica y si reflexionamos un segundo la encontraremos
presente en nuestro da a da, el motivo principal es que no nos
relacionamos de la misma manera con todo el mundo, actuamos de manera
diferente y esto se traduce en actuaciones, mascaras, y fachadas diferentes.
Es importante destacar que estas actuaciones se van formando a travs de
la prctica y su puesta en uso, por lo que terminan siendo un producto
involuntario que supera en la prctica los conocimientos tericos que
tenemos de ella.
-EQUIPOS
Los equipos son conjuntos de actores que realizan actuaciones de manera
sincronizada con el fin de transmitir una sola imagen o una sola idea del
grupo. Para ello es estrictamente necesaria una complicidad total entre los
miembros, si bien cada uno de los actores funciona de manera diferente
cuando estn por separado.

Durante estas actuaciones colectivas el objetivo primordial es mostrar

unanimidad y coherencia en la representacin por lo que en ocasiones en
las que uno de los participantes comete un error en la interpretacin de su
papel, el resto del equipo guarda la reprimenda para el fin de la actuacin
cuando ya se han retirado, con el fin de mantener en secreto la
teatralizacin de la representacin colectiva.
Dentro de estos equipos se establecen roles y jerarquas que velan por la
estabilidad del grupo, concretando una figura lider que asume las
responsabilidades y toma las riendas de la actuacin.
El ltimo paso para dominar estas representaciones es el control del medio
en el que se realiza la actuacin con el fin de aprovecharse de l para
reforzar y enriquecer el discurso representativo.
REGIONES Y CONDUCTA
Una regin es un lugar limitado por una serie de barreras fsicas. Podemos
hablar de dos tipos de regiones principales, por un lado las regiones
frontales y por otro lado las regiones posteriores.
Las regiones frontales son aquellas donde se desarrolla la interpretacin.
Estn acondicionadas y decoradas para recibir a la audiencia, aunque el
principal objetivo de ese decoro es el de fortalecer la interpretacin y
ayudar a su credibilidad.
Por otro lado hablaramos de la regin posterior reservada al equipo de
actuacin y de carcter mas privado. En ella estn los elementos suprimidos
y es a donde los actores se retiran al abandonar la realizacin.
Existe en este captulo una tercer regin que corresponde a los lugar que se
situan entre estos espacios, zonas mixtas, la calle, etc. Se llaman regiones
residuales.
ROLES DISCREPANTES
Dentro del equipo y la representacin existen lazos que generan una
informacin con potencial destructivo y que por tanto Goffman llama
secretos estratgicos. Estos secretos se utilizan en favor del conjunto con el
fin posicionarse respecto a un "adversario". Existen otro tipo de secretos
pertenecientes al propio grupo que son los de carcter interno.
En este contexto el autor menciona varios tipos roles relacionados con el
secreto: el criado, el delator (traidor, espa), el falso espectador (integrado
en la audiencia pero asociado con los actuantes), el simulador o el
intermediario (que se entera de los secretos de ambos bandos.
COMUNICACIN IMPROPIA
Este captulo recoge de manera precisa los tipos de errores o conductas
inapropiadas que se pueden cometer tanto en la actuacin como en el

descanso. En el descanso por ejemplo se podra hablar del tratamiento de

los ausentes en el que se devala o menosprecia a la audiencia no con el fin
de atacarles sino de crear un denominador comn y punto de encuentro
para fortalecer la unidad del equipo. Tambin en el backstage se planea y
prev la puesta en escena para evitar errores.
De cara la actuacin tambin se repasan y asignan los roles de cada
participante, este punto que se llama realineamiento de las acciones
tambin ocurre en situaciones espontaneas donde los actores tienen a
realizar un sondeo en el que tantear la posicin y el papel del otro para, de
este modo, poder definir el suyo.
EL ARTE DE MANEJAR LAS IMPRESIONES
A la hora de llevar a cabo una actuacin el actuante debe tener en cuenta
una serie de atributos que garantizaran una realizacin satisfactoria
intentando evitar disrupciones provocadas ya sea por gestos espontneos o
situaciones inesperadas.
El primer punto y ms importante es la lealtad dramtica, que se refiere a la
fe ciega por parte del actuante en la representacin que est haciendo, la
cuestin es sencilla, si el propio actor no cree en su actuacin, difcilmente
podr hacerlo la audiencia. El siguiente punto es que el actor mantenga en
todo momento el control de la situacin, transfiriendo seguridad y
credibilidad a la actuacin.
Una prctica interesante es la circunspeccin dramtica, que consiste en el
analisis de la situacin y el contexto, fundamentalmente prestando atencin
a la complejidad del auditorio y el tiempo y duracin de la realizacin. Es
muy til para el actor en estos casos desarrollar un buen sentido de la
improvisacin, que pueda sacarle de ms de un apuro en caso de que la
actuacin se alargue o se complique.
Muchas veces estas situaciones no son tan violentas ya que normalmente el
propio auditorio estar abierto a la colaboracin y facilitacin de la
representacin, es por ello que el actuante debe estar abierto y facilitar en
la medida de lo posible que el auditorio pueda ayudarles. Para esto es
fundamental que sea sensible a los comentarios e insinuaciones del
auditorio que le servirn de gua para valorar el desarrollo de la actuacin.

COMENTARIO PERSONAL
La obra de Goffman es una autentica joya de la sociologa moderna. Decid
leer este libro porque anteriormente trabaje con la obra de Dean MacCannell
"El Turista", que est fuertemente influenciada por el trabajo de Goffman y
de hecho citaba de manera directa el punto de las regiones, que toma como
punto de partida para posteriormente desarrollarlo ms y ajustarlo a la
industria del turismo y las producciones culturales. Tanto me interesaba este
tema durante el ao pasado realic un proyecto -que expuse en la
convocatoria de Entreacto- y que se titulaba Regiones Metamrficas
haciendo referencia a la cualidad cambiante y a la simulacin de las
regiones que se crean en los espacios tursticos.
Lo que quiero decir con esto es que desde haca tiempo tena ganas de leer
este libro, y despus de hacerlo he de decir que me he quedado muy
satisfecho. Si bien el resto del libro se aleja de mis intereses personales,
toda la informacin que proporciona es muy interesante, sobre todo cuando
la ves efectiva en la prctica: observando los mtodos de conducta de las
personas o los de uno mismo.
En mi opinin el principal problema que plantea es que como su propia
naturaleza implica es imposible contener en la teora lo que est ms
desarrollado en la prctica, y aunque el desarrollo y anlisis de cada uno de
los puntos sea bastante minucioso siempre se queda algo en el tintero.
Prueba de ello es el propio ejemplo que he puesto anteriormente, en el
ensayo de "El Turista" de Dean MacCannell el autor recoge un sin fin de
posibilidades mas dentro del campo de las regiones. Relacionado con la idea
del paisaje que es el tema que ms me interesa en mi trabajo, las regiones
son probablemente el punto ms importante. Dean MacCannell nos habla de
cmo dentro de las producciones culturales -que abarcan desde miradores y
visitas guiadas en fbricas de natillas a centros de arte y estadios
deportivos-la divisin entre las regiones frontales y traseras esta a priori
ms definida pero el creciente inters de un sector autodenominado como
intelectual o alternativo por aquellas zonas intimas, donde supuestamente
reside la veracidad y la autentica esencia de aquello que est siendo
visitado, ha dado pie a que las propias productoras culturales manipulen
estos estadios generando regiones frontales que simulan ser traseras y
regiones traseras ligeramente acondicionadas para espordicas miradas del
visitante.
Esta manipulacin de los limites hace cuestionarse todo lo relacionado con
las actuaciones que tendrn lugar all. Si la actuacin se realiza en una
regin trasera, cul es la zona de descanso para los actores? Cmo acta
una persona en una regin frontal decorada para no serlo?Se simulan
tambin las no actuaciones?
Lo que quiero no es responder estas preguntas sino plantear que, si en un
aspecto especfico como la distribucin y organizacin de las regiones en los
marcos tursticos, se re-define todo lo que ha dicho Goffman el reto de

conocer los procesos de actuaciones se vuelven inabarcables. Tampoco s si

esta era la intencin real del autor, pero aunque su ensayo no lo contenga
todo, s que es el primer paso que establece el punto de partida para la
especializacin exacta en cada uno de los campos, lo cual es un reto
interesante dentro de los terrenos del arte y su actuacin.