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I. Aspectos generales:
a.
b.
c.
d.
e.
Institucin Educativa:
Nombre del proyecto:
rea:
Grado y seccin:
Docente:
III. Objetivos
Los objetivos deben coincidir con los objetivos de aprendizaje
formulados para las reas a las cuales se integra. Describen lo que
se espera que los estudiantes puedan realizar (el qu); las
condiciones que deben darse en el comportamiento (el cmo); y el
nivel de desempeo que permite evaluarlo (el cunto).
1
DIGETE
DIGETE
Direccin
Direccin
Pedaggica
Pedaggica
Ingrid
Ingrid
Romero
Romero
V. Metas:
Cunto se va a hacer?
VI. Requisitos
Conocimientos, temas especficos, manejo de herramientas
informticas, etc.
VII. Recursos
Breve descripcin de los diversos tipos de recursos necesarios para
el desarrollo del proyecto: software, enlaces, archivos, imgenes,
videos, audios, etc.
VIII.
Actividades:
Actividad 1
Propsito
Descripcin
Producto
Actividad 2
Propsito
Descripcin
Producto
Actividad 3
Propsito
Descripcin
Producto
Actividad
Propsito
Descripcin
2
DIGETE
DIGETE
Direccin
Direccin
Pedaggica
Pedaggica
Ingrid
Ingrid
Romero
Romero
Producto
Detalle de los pasos o acciones a realizar durante el desarrollo del
proyecto. Las actividades deben ser lo suficientemente claras y
ordenadas para evitar dejar por fuera asuntos importantes de
atender.
X. Cronograma
Organizacin del tiempo en funcin a las actividades y objetivos.
ACTIVIDAD
RESPONSAB
ES
LES
Tiempo (Meses o
OBJETIVOS
1
semanas)
3
4
5
XI. Evaluacin
Criterios de evaluacin de los estudiantes antes, durante y al
finalizar el proyecto.
Criterios de evaluacin del proyecto en general.
3
DIGETE
DIGETE
Direccin
Direccin
Pedaggica
Pedaggica
Ingrid
Ingrid
Romero
Romero
4
DIGETE
DIGETE
Direccin
Direccin
Pedaggica
Pedaggica
Ingrid
Ingrid
Romero
Romero