Grado :_________TUTOR/A:_______________________________ FECHA:______________
CARACTERSTICAS DEL GRUPO: resultados globales de las pruebas de evaluacin inicial, causas que lo originan, motivacin de la clase, ambiente de trabajo, motivacin e intereses, convivencia y clima, grupos y lderes,
PROBLEMAS GLOBALES Y MEDIDAS A ADOPTAR: normas de funcionamiento del aula,
propuestas del tutor/a o profesores/as, acuerdos tomados o a tomar con los alumnos,
PROBLEMAS.
MEDIDAS
ASPECTOS INDIVIDUALES: Alumnos con asignaturas irregulares
Alumnos en riesgo de reprobacin
Tipologa de atencin a la diversidad:
Alumnos de Necesidades Educativas Especiales. Discapacidad psquica, motriz, sensorial, trastorno grave de conducta,
Dificultades de aprendizaje: inteligencia lmite,
dficit de atencin, hiperactividad, dislexia, dificultades especficas,
Altas capacidades: talento, superdotado,
Compensacin educativa: medio social
desfavorecido, escolarizacin irregular, absentismo, riesgo de abandono escolar, medidas judiciales o de proteccin,
Incorporacin tarda al sistema educativo:
inmigrante, desescolarizado,
Otros aspectos: intereses, enfermedades,
aspectos familiares,
Resultados de las pruebas iniciales.
Propuesta de medidas:, apoyos de Espaol y Matemticas, cambio de grupo, seguimiento
individualizado, Seguimiento por Orientacin educativa o Trabajo Social,
Atencin especializada por instancias especializadas.