UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

Tingo Mara
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS EN CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA

REA DE CONSERVACIN DE SUELOS

SILABO
CONSERVACIN DE SUELOS I
( SA 804 )
I. DATOS GENERALES
1.1. Naturaleza
1.2. Crditos
1.3. Requisito
1.4. Horas semanales
1.5. Ciclo
1.6. Semestre Acadmico
1.7. Mencin
1.8. Docente

:
:
:
:
:
:
:
:

Formacin de la especialidad.
Tres (03).
Clasificacin de suelos.
H. Teora (2) H. Prcticas (2).
Dcimo ( IX )
2015 II
Conservacin de Suelos y Agua.
Prof. Ing .Mg. Roberto Obregn Pea.

II. SUMILLA
Por que conservamos el suelo y agua. Problemas de ingeniera
relacionados con la conservacin del suelo y agua en las tres regiones del
Per . Principios de la naturaleza en la conservacin del suelo y agua.
Factores o causas de la destruccin de los suelos. Consecuencias del mal
uso de los suelos y el agua.
Clases o tipos de erosin . Manejo de abono verde. Control de erosin
hdrica en la sierra y elica en la costa. Cultivo en andenes. Diques con
piedra. Terrazas con muros de piedra. Zanjas o acequias de infiltracin en la
sierra. Control de crcavas con piedra. Surcos en contorno. Barreras vivas
con plantaciones nativas.
III. OBJETIVOS
3.1. General.
Conocer y tratar de resolver la problemtica en la conservacin del
suelo y el agua en la costa y la sierra en relacin a la degradacin
del suelo: erosin hdrica, elica, mantener la humedad del suelo y

evitar el exceso del agua mediante las tcnicas de conservacin del

suelo y el agua.
3.2. Especficos.

Conocer las causas y efectos de la degradacin de los suelos en

las dos regiones bsicamente en la sierra y la costa del pas .
Evaluar la erosin hdrica ( fluvial y pluvial ).
Conocer y practicar los mtodos de conservacin de suelos y
agua en la sierra y la costa para conservar y mejorar los suelos en
cuanto a su fertilidad en relacin a la biodiversidad de especies de
plantas y animales.

IV. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS:

En lo posible se tratar de impartir una educacin integral es decir
considerando los valores ( revalorando ), adems La relacin entre
docentes y alumnos ser de una manera democrtica. La metodologa
expositivo, dialctico y prctico. Las clases tericas consistirn en la
motivacin, exposicin del esquema de clases, dinmicas de grupos
(participacin y dilogo entre docentes y alumnos). Empleo de ancdotas,
comprobacin de la enseanza en forma contina antes, durante y despus
de cada sesin de clases. Promoviendo el aspecto psicomotriz durante las
prcticas.

Las prcticas complementarias fuera de Tingo Mara se realizarn

dentro de las alternativas siguientes: Hunuco Pucallpa, Lima.
Huancayo.

V. EQUIPOS Y MATERIALES
Los equipos y materiales a usarse son: Papelgrafos, puntero, herramienta
( pico, pala, machete, wincha. etc ), lecturas seleccionadas, ayuda de
audiovisuales, etc.
VI. METODOLOGA.
6.1.

Clases Tericas.
Propiciar el desarrollo de clases activas, dinmicas, intercambiando
a travs de la discusin (Preguntas y respuestas en forma
permanente) la clase terica se realizar 2 horas semanales la cual

consistir en exposicin oral y el dilogo permanente entre los

alumnos y el docente.
L a asistencia a las clases de teora es obligatoria con un mnimo
de 70% y con la puntualidad de la hora, la hora no es un minuto
antes ni un minuto despus.
6.2.

Clases Prcticas.
Se realizarn 2 horas semanales o su equivalente de 4 horas cada 2
semanas , promoviendo el entrenamiento Psicomotrz, con los
trabajos prcticos de investigacin en el campo y gabinete asesorado
por el docente del curso, intercambiando los conocimientos con los
alumnos y el docente. la asistencia a stas prcticas sern tambin
obligatoria en un 100% y con la puntualidad de la hora y el da.

6.3.

Trabajos Encargados.
Adems de los trabajos de investigacin en el campo, se asignarn
temas para que desarrollen mediante la revisin bibliogrfica y
expongan en el aula.

VII. EVALUACIN.
El da y la hora de las evaluaciones sern confirmado entre el acuerdo
mutuo de docente y la mayora de los alumnos segn la escala siguiente:

TIPOS DE CALIFICACIN
Examen parcial
Examen medio curso.
Practica en campo Agrcola.
Trabajos encargados, individual
Examen final.

TEORA
15 %
25 %

PRCTICA
20 %

15 %
25 %

*Teora + prctica = 100%.

L a nota aprobatoria mnima es de once (11), los alumnos que al final del
periodo acadmico tenga mas de 30% de inasistencia a las clases de teora
sobre el total de horas programadas estn impedidos de rendir el examen
final.
Los alumnos que injustificadamente no rindiera las evaluaciones en las
fechas fijadas o programadas, o sean sorprendidos copiando o se haga
suplantar, tendrn el calificativo de cero (00) en el examen respectivo.

No se tomar de ninguna manera otro examen en adicional (sustitutorio)

a lo programado, salvo por motivos excepcionales justificados a travs
de la asistencia social (enfermedad, accidente, o, viaje por condolencia
de sus familiares).

Cualquier aspecto no tratado en el presente slabo ser resuelto entre el

docente y la mayora de alumnos del curso.

VIII. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

SEMANA

SESIN

UNIDAD / TEMA
I. UNIDAD: INTRODUCCIN Y ASPECTOS
GENERALES

1 - 2

12
3-4

1.1 Prueba de entrada.

1.2 Que es Conservacin de suelos ?.
1.3 Principios bsicos para la conservacin de los
suelos .
1.4 Fertilidad de los suelos en la costa y la sierra.
II. UNIDAD: CONSERVACION DE LOS SUELOS EN LA
COSTA Y LA SIERRA

5-6
3 - 4
7- 8

Consecuencias del mal uso de los suelos en la

costa y la sierra.
2.1. Definicin de la erosion de los suelos .
2.2. Factores o agentes de la erosin.
2.3 Tipos o clases de erosin.
2.4 Erosin y sus efectos.
III. UNIDAD: AGRICUTRRA SUSTENTABLE

5 - 6

9 -10

III.1.
III.2.
III.3.
III.4.
IV.

Revalorizacion de la agricultura tradicional .

Agricultura sustentable .
Obstculos para la agricultura sustentable . El
suelo y su conservacin en la sustentabilidad
ambiental.
La interrelacin entre las plantas y animales
con el suelo
UNIDAD: CAUSAS DE LA DESTRUCCIN DEL
SUELO.

7 - 8

4.1.
11-12

4.2.

13 -14

4.3.

Factores naturales: Por la lluvia, el viento,

temperatura, topografa, naturaleza del suelo,
vegetacin, etc.
La conservacin de suelos en el manejo de
cuencas.
Sistemas de cultivos.
V.
UNIDAD : USO DE LA TIERRA DE
ACUERDO A SU APTITUD

5.1.

Usar las tierras de acuerdo a su aptitud o

vocacin.

5.2.

De acuerdo a sus necesidades de manejo.

5.3.

Cultivos que agotan, conservan o rehabilitan el

suelo.

15 - 16
9-10

17-18

VI. UNIDAD : SISTEMAS DE CONSERVACIN DE

SUELOS

11-12
19 20

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

Sistemas sostenibles.
Agroecosistemas.
Sistemas integrales de produccin agrcola.
Agroforestal.
Agrosilvopastoril.

VII .UNIDAD : OTRAS MEDIDAS DE CONSRVACION

DELSUELO.

Canales de derivacin.
Canales de infiltracin revestidas con
vegetacin nativas o mejoradas.
7.3.
Permanencia de los troncos de rboles vivos
en el campo.
7.4. Empleo de plantas herbceas en los canales
23 - 24
23 24 de escorrenta.
21-22

13 -14

7.1.
7.2.

VIII .UNIDAD : TERRAZAS

25 - 26
15 - 16
27 - 28
29 - 30

8.1. Sistemas de andenera en la sierra .

8.2. Revalorizacin del sistema de terrazas.
8.3.Medidas agronmicas de prevencin de terrazas.
8.4.Control de barrancos con plantas nativas.
IX.
UNIDAD
:
ALGUNAS
CONSERVACIN DE SUELOS.

TCNICAS

DE

31 - 32

9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.

Mediante el establecimiento de pasturas.

Rotacin de cultivos.
Fertilizacin racional y equilibrada.
Evitar labores excesivos. Cultivos en fajas. etc.
Visita de practicas fuera de la ciudad: A la
ciudad de Arequipa u otra ciudad de la sierra o
costa
Evaluacin final y sustitutorio

Visita de practica fuera de la ciudad: Arequipa u otras ciudades de la

la costa o la sierra
IX. FUENTES DE INFORMACIN.
1. DAVELOUIS (1991) Manejo y conservacin de suelos.
2. FELIPE MORALES C. ( 1991). Diagnstico de la erosin y conservacin
de suelos en el Per.
3. FOSTER, A. (1990) Mtodos Aprobados en Conservacin de Suelos.
Trillas. Mxico. DF.
4. FREVERT, R. K. (1990) Ingeniera de conservacin de suelos y agua. The
University of Arizona. Ed. LIMUSA.
5. INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGACIN AGRARIA. (1991)
Opciones tecnolgicas para el Manejo racional de los suelos de la
Amazona Peruana.
6. KIRKBY (1984) Erosin de Suelos. Edit. LIMUSA. Mxico.
7. MANUAL TCNICO DE CONSERVACIN DE SUELOS (1985). Programa
Nacional de manejo de conservacin de suelos y aguas en Cuencas
Hidrogrficas. Ministerio de Agricultura PER.
8. MORGAN, R.P.C. (1996) Erosin y Conservacin del suelo. Ed. Mundi
Prensa Madrid.
9. RODRGUEZ, L. (2002) Procesos ecolgicos en al Agricultura sostenible.
Ed. LITOCAT. Costa Rica.
10. SCHWAB, G (1990) Ingeniera de Conservacin de Suelos y Agua. Ed.
Limusa. Mxico, DF.
11. STALLINGS, J. M. (1962) El suelo su uso y mejoramiento. Madrid.

12. VASQUEZ, V. A. ( 2000 ) Manejo de Cuencas Alto Andinos Tomo I. Lima

Per.
Tingo Mara agosto 2015