Penjumlahan Vektor 1pdf PDF

SERIEBOOKGURUMUDA
PenjumlahanVektor
EdisiKedua
UntukSMAkelasX
(TelahdisesuaikandenganKTSP)
LisensiDokumen:
Copyright20082009GuruMuda.Com
Seluruh dokumen di GuruMuda.Com dapat digunakan dan disebarkan secara

bebasuntuktujuanbukankomersial(nonprofit),dengansyarattidakmenghapus
atau merubah atribut penulis dan pernyataan copyright yang disertakan dalam
setiap dokumen. Tidak diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali
mendapatkanijinterlebihdahuludariGuruMuda.Com.
Penulis
Alexandersanlohat
(san)
Alexandersanlohat|http://www.gurumuda.com20082009
SERIEBOOKGURUMUDA
ContactPerson
Andabisamenghubungisayamelaluibeberapajalurdibawah:
Blog:http://www.gurumuda.com
Email:info@gurumuda.com
TestimonialdanSaran
Apapunpendapatandamengenaitulisansaya,silahkanmemberikantestimonialatausarankonstruktif
demipengembanganebookinimenjadilebihbaik.Testimonialatausaranyangbersifatmembangun
dariandabisadikirimkeemailberikut:
saran@gurumuda.com
Terimakasihataspartisipasianda
SERIEBOOKGURUMUDA
MateriPembelajaran
PenjumlahanVektor
TujuanPembelajaran :
KompetensiDasar:
Melakukanpenjumlahanvektor
Indikator:
a. Menjumlahkanduavektorataulebihsecaragrafis
b. Menjumlahkanduavektorsecaraanalisis
Tujuan pembelajaran di atas merupakan tuntutan dari Depdiknas RI dalam KTSP. Jadi dirimu harus
mencapaiKompetensidasardanIndikatortersebut.Kalautidakbisa,ntardapatnilaimerah:)aliastidak
lulus.Nah,kaliiniGurumudamembimbingdirimuuntukbisamencapaitujuanpembelajarandiatas.
Selamatbelajar
SERIEBOOKGURUMUDA
KonsepBesaranVektor
vektortuHapasich?vektortuhsejenisrotibakar;)hiks2...vektortuhbesaranfisikayangmempunyai
nilaidanarah.Temannyavektorituskalar.Skalarmerupakanbesaranfisikayanghanyapunyanilaisaja.
Contoh:berapamassatubuhanda?misalnyaandamenjawab,massatubuhsayaadalah40kgarahnya
ketimur.Anehkhanpernyataanini?yaanehbahkanlucukarenamassatubuhkitahanyapunyanilai
aliasbesarsaja.Inicontohbesaranskalar
Kalau saya mengatakan sepeda motor saya bergerak dengan kecepatan 40 km/jam. Apa informasi ini
sudahcukupbagianda?belum...andapastibingung,sayasedangpergikemana.Ilustrasinyasepertiini.
Misalnyaandamaupergiketokobuku.Andamenghampiritaxiatauojekyangsedangparkirdipinggir
jalan, lalu tanpa sadar bilang... pak, cepat ya pak. Selesai... apa sopir taxi atau abang ojeknya tidak
bingung?malahandabisadibawakemallataujalan2kelilingkota.Apayangkurangdalampernyataan
anda?Arah!maukemanade?nah,inimerupakancontohbesaranvektor
Contohlaindaribesaranvektoradalahperpindahan,gaya,kecepatan,percepatan,dkk...jangandihafal.
Cobapahamisaja,mengapaperpindahanataugayatermasukbesaranvektor.Demikianjugamengapa
massa,usaha,energidkktermasukbesaranskalar
MenggambarVektor
Sebelum kita belajar menjumlahkan vektor, pahami terlebih dahulu bagaimana cara menggambar
vektor. Vektor itu besaran yang punya nilai dan arah. Oleh karena itu, dalam menggambarkan vektor,
selainbesar,kitajugaperlumemperhatikanarah.
Dalam gambar, besar suatu vektor biasa dinyatakan dengan satuan panjang atau skala tertentu.
Sedangkanarahvektorbiasadinyatakandalamsudutatauarahmataangin.
Contoh1:
Sebuah mobil sedang bergerak ke utara dengan kecepatan 60 km/jam. Gambarkan vektor kecepatan
mobiltersebut.
Untuk contoh ini, kita bisa menetapkan skala 10 km/jam = 1 satuan. Atau kalau skala ini membuat
gambar kita terlalu panjang, gunakan skala lain. Misalnya 20 km/jam = 1 satuan. Bagaimana dengan
arah ? arah kecepatan mobil ke utara, sehingga arah vektor kecepatan yang kita gambar perlu
berpatokanpadaarahmataangin.Perhatikangambardibawah
SERIEBOOKGURUMUDA
Contoh2:
Sebuahmobilbergerakketimursejauh60km.Gambarkanvektorperpindahanmobiltersebut.
Contoh3:
Vektorgaya20Ndalamarah45oterhadapsumbuxpositif
Contoh4:
Gaya40Ndalamarah30oterhadapsumbuy(kekanan)
SERIEBOOKGURUMUDA
Contoh5:
Gaya120N,120oterhadapsumbux
Contoh6:
Vektorperpindahan80m,60oterhadapsumbux
SERIEBOOKGURUMUDA
MenjumlahkanVektor
Dalammenjumlahkanvektor,kitabisamenggunakancaragrafisdancaraanalitis.Penjumlahanvektor
secaragrafisdananalitisitumaksudnyabagaimana?penjumlahanvektorsecaragrafis=menjumlahan
vektor menggunakan gambar, sedangkan penjumlahan vektor secara analitis = menjumlahan vektor
menggunakanperhitungan.
Menjumlahkanduavektorataulebihsamasajadengankitamencarivektorresultannya.Bedanya,pada
cara grafis kita menentukan vektor resultan menggunakan gambar, sedangkan pada cara analitis kita
tidakmenggunakangambar,tapipakaiperhitungan.
Menjumlahkan2VektoratauLebihSecaraGrafis
Terdapatbeberapametodealiascaramenjumlahkanvektorsecaragrafis,antaralaincarasegitiga,cara
poligondancarajajarangenjang.Ketigacarainidinamakansesuaidenganbentukgambarnya.
CaraSegitiga
Carasegitigahanyabisadigunakanuntukmenentukanvektorresultanduavektor.Dengankatalain,kita
hanyabisamenggunakancarasegitigauntukmenggambarpenjumlahan2vektor.Perhatikancontohdi
bawah:
Contoh:
Gambarkanpenjumlahankeduavektordibawahinidengancarasegitiga.
SERIEBOOKGURUMUDA
MisalnyaCadalahvektorresultan.
C=A+B
C=AB
Catatan:
Cara segitiga hanya bisa digunakan untuk menggambar penjumlahan dua vektor. Lebih dari dua tidak
bisa,karenahasilnyabukansegitigatapimalahsegibanyak...
SERIEBOOKGURUMUDA
CaraPoligon
Poligon=segibanyakataubanyaksudut.Jadicarapoligonmerupakancaramenggambarpenjumlahan
lebihdariduavektor.Kitatidakbisamenggambarpenjumlahanlebihdariduavektormenggunakancara
segitiga,sehinggakitamenggunakancarapoligonaliassegibanyak
Contoh1:
Gambarkanpenjumlahanvektordibawahinidengancarapoligon.
D=vektorresultan
Contoh2:
SERIEBOOKGURUMUDA
Gambarkanpenjumlahanvektordibawahinidengancarapoligon.
E=vektorresultan
Di atas hanya beberapa contoh saja. Dipahami perlahanlahan, setelah itu anda bisa
mengembangkannya.
CaraJajaranGenjang
Dengan cara jajaran genjang, kita bisa menggambar resultan dari penjumlahan 2 atau lebih vektor.
Berbedadengancarasegitigayanghanyabisamenggambarpenjumlahan2vektorsajaataucarapoligon
yanghanyabisamenggambarpenjumlahanlebihdariduavektorsaja.Pahamya....
10
SERIEBOOKGURUMUDA
Contoh1:
Gambarkanpenjumlahan2vektordibawahinidengancarajajarangenjang.
C=vektorresultan
Contoh2:
Gambarkanpenjumlahanvektordibawahinidengancarajajarangenjang.
Contoh3:
Gambarkanpenjumlahanvektordibawahinidengancarajajarangenjang.
11
SERIEBOOKGURUMUDA
Dipahamiperlahanlahan........tandanegatifmenunjukanbahwaarahvektorberlawanan.
MenentukanbesardanarahvektorResultandenganmetodegrafismerupakansalahsatupendekatan.
Ketelitian hasil yang diperoleh juga sangat bergantung pada skala gambar, ketelitian mistar, busur
derajat serta ketepatan anda dalam menggambar dan membaca skala. Jika anda ingin menentukan
besar dan arah vektor Resultan secara lebih tepat, dapat digunakan perhitungan matematis (bukan
denganpengukuran),yaknimenggunakancaraanalitis
12
SERIEBOOKGURUMUDA
Menjumlahkan2VektorSecaraAnalitis
Menjumlahkan vektor secara analitis terdiri beberapa cara, antara lain dengan menggunakan rumus
phytagoras,denganrumuscosinus,danvektorkomponen.(Menjumlahkanvektor=menentukanvektor
resultan)
Terlebihdahulukitapelajaribagaimanamenjumlahkanvektoryangsegariskerja.
MenentukanResultanVektoryangsegariskerja
Vektoryangsegariskerjaitusepertiapa?vektoryangsegaris,baiksearahmaupunberlawananarah.
Contoh1:vektorsejajarsumbux
A=2satuan,kekanan
B=4satuan,kekanan
Contoh2:vektorsejajarsumbuy
A=Perpindahan,5meterkeutara
B=Perpindahan,3meterkeselatan
13
SERIEBOOKGURUMUDA
(Ketentuan:arahutara=arahpositif,arahselatan=arahnegatif)
AB
A+B
Resultan dari vektorvektor yang segaris kerja bisa kita tentukan dengan hukum berhitung alias
penjumlahan dan pengurangan biasa. Masalahnya, hukum berhitung hanya bisa digunakan untuk
menentukanresultandarivektorvektoryangberadapadasatudimensi.Untukcontohdiatas,vektor
vektoryangdijumlahkansamasamasejajarsumbuxatausejajarsumbuy.
14
SERIEBOOKGURUMUDA
Persoalan mulai muncul ketika dua atau lebih vektor tidak saling sejajar. Kita tidak bisa menentukan
vektorresultandenganpenjumlahanbiasa.Lalubagaimanakitamenjumlahkanvektorvektoryangtidak
saling sejajar ? Terdapat beberapa cara, antara lain : Pertama, menggunakan rumus phytagoras;
Kedua,menggunakanrumuscosinus;Ketiga,menggunakanvektorkomponen.
Apakahketigacarainimemilikiperbedaan?ya....ketigacarainiberbeda,tetapisamakarenadigunakan
untuk menentukan vektor resultan. Terus perbedaannya bagaimana ? agar anda semakin
memahaminya,silahkanpelajariterlebihdahuluketigametodetersebut.Perbedaanantaraketigacara
penentuanvektorresultaniniakandijelaskanpadabagianakhirtulisan.
(Menjumlahkanduaataulebihvektordengancaraanalitisbiasanyadilakukandalamduatahap.Tahap
pertama, menentukan besar vektor resultan. Tahap kedua, menentukan arah vektor resultan. Untuk
menghitungbesardanarahvektorresultan,kitamenggunakanrumus)
MenentukanVektorResultandenganrumusPhytagoras
Vektorvektorsepertiapakahyangresultannyabisaditentukanmenggunakanrumusphytagors?Anda
tahu,rumusphytagorasbiasadigunakanpadaapa?segitigasikusiku.Jadikitahanyabisamenggunakan
rumus phytagoras untuk menentukan resultan vektorvektor yang saling tegak lurus atau berbentuk
segitiga sikusiku. Dengan demikian, rumus phytagoras otomatis hanya bisa dipakai untuk
menjumlahkan2vektor.
Contoh1:
Duavektorperpindahan,AdanB
A=40kmsearahsumbuxpositif
B=30kmsearahsumbuynegatif(B=30km)
Bagaimana menentukan resultan vektor ini dengan cara phytagoras ? gampang... kita melewati dua
tahap.
15
SERIEBOOKGURUMUDA
Pertama,menentukanbesarvektorresultan
Masihingatrumusphytagoras?
R2=A2+B2
R2=(40km)2+(30km)2
R2=1600km2+900km2
R2=2500km2
R=50km
Kedua,menentukanarahvektorresultan
Bagaimanamenentukanarahvektorresultan?arahvektorresultanbiasanyadinyatakandengansudut.
Dalamhalini,arahvektorresultanberpatokanpadakoordinat(x,y).Andamasihingatrumussin,cosdan
tan?jikasudahlupa,cermatigambardibawahni.
Selanjutnyaterserahanda,maumenggunakansin,cosatautangen...sebaiknyamenggunakanTangen,
karenanilaiAdanBtelahdiketahuisebelumnya.
16
SERIEBOOKGURUMUDA
tan =
tan =
30km
40km
tan = 0,75
= tan 1 (0,75)
= 36,87 o
Jadiarahvektorresultan(R)adalah36,87oterhadapsumbuxpositif.
Contoh2:
DuavektorGaya,AdanB
A=30Nsearahsumbuxnegatif(A=40N)
B=40Nsearahsumbuypositif
17
SERIEBOOKGURUMUDA
R2=A2+B2
R2=(30km)2+(40km)2
R2=900km2+1600km2
R2=2500km2
R=50km
Perhatikantanda...
tan =
tan =
40km
30km
tan = 1,33
= tan 1 (1,33)
= 53,06 o
Jadiarahvektorresultan(R)adalah36,87oterhadapsumbuxnegatif(keatas/searahjarumjam)
(Jikaduabuahvektorsalingtegaklurusataumembentuksudutsikusiku,makakitadapatmenggunakan
rumusphytagorasuntukmenentukanvektorresultankeduavektortersebut)
18
SERIEBOOKGURUMUDA
MenentukanVektorResultandenganrumusCosinus
Bagaimanajikaduavektortidaksalingtegaklurusaliastidakbisamembentuksudutsikusiku?Untuk
menghitungvektorresultannya,kitamenggunakanrumuscosinus...Kitatidakbisamenggunakanrumus
phytagorasuntukkasusini,karenakeduavektortidakmembentuksudutsikusiku.
(Rumus phytagoras dan rumus cosinus hanya bisa digunakan untuk menentukan Resultan dari dua
vektor.Apabilaterdapatlebihdari2vektor,kitatidakbisamenggunakanrumusphytagorasdanrumus
cosinusuntukmenentukanvektorresultan.Jangandihafal!pahamisaja,lalucobacaritahualasannya)
Ada dua tahap yang harus kita lewati, yakni : menentukan besar vektor resultan dan menentukan
arahnya.
Untukmenentukanbesarvektorresultan,kitamenggunakanrumus:
C = A 2 + B 2 + 2 AB cos ( A, B)
Arahvektorresultanditentukandenganrumussinus:
A
B
C
=
=
sin ( B, C ) sin ( A, C ) sin ( A, B)

Carapenurunanrumusinisudahdijelaskanpadamodulvektordanskalargurumuda.com.jadidi
sinitidakdijelaskanlagi.Untukmempermudahpemahamandirimu,cermaticontohsoalberikutini:
Contoh1:
2vektorgaya:
F1=3N,sejajarsumbuxpositif;
F2=5N,membentuksudut30oterhadapsumbuxpositif;
19
SERIEBOOKGURUMUDA
Terlebihdahulukitagambarvektorresultanmenggunakanmetodejajarangenjang:
R = F1 + F2 + 2( F1 )( F2 ) cos ( F1 , F2 )
2
R = (3N ) 2 + (5 N ) 2 + 2(3N )(5 N ) cos 30 o

R = 9 N 2 + 25 N 2 + 30 N 2 (0,87)
R = 60,1N 2
R = 7,75 N
R=Vektorresultan
=30o
150o=180o
F
R
= 2
o
150
7,75 N
5N
=
o
Sin
Sin150
5N
Sin
=
o
7,75 N
Sin150
20
SERIEBOOKGURUMUDA
Sin =
5N
Sin150 o
7,75 N
Sin =
5N
(0,5)
7,75 N
Sin = 0,32
= sin 1 0,32
= 18,81o
Vektorresultanberadapada18,81oterhadapsumbux
Contoh2:
Dua buah vektor perpindahan, masing2 L1 dan L2. Vektor perpindahan L1 besarnya 40 meter dan
membentuk sudut 60o terhadap x positif. Sedangkan vektor perpindahan L2 besarnya 30 meter dan
membentuksudut15oterhadapsumbux.Tentukanbesardanarahresultannya
Terlebihdahulukitagambarvektorresultanmenggunakanmetodejajarangenjang:
21
SERIEBOOKGURUMUDA
R = L1 + L2 + 2( L1 )( L2 ) cos ( L1 , L2 )
2
R = (40m) 2 + (30m) 2 + 2(40m)(30m) cos 45 o

R = 1600m 2 + 900m 2 + 2400m 2 (0,7)
R = 4180m 2
R = 64,6m
R=Vektorresultan
L
R
= 1
o
o
sin(180 45 ) sin
64,6m
40m
=
o
Sin
Sin135
Sin =
40m
Sin135 o
64,6m
Sin = 0,44
22
SERIEBOOKGURUMUDA
= sin 1 0,44
= 26 o
Jadi,arahvektorresultanadalah:
26o+15o=41o
Vektorresultanberadapada41oterhadapsumbux
MenentukanVektorResultanmenggunakanVektorKomponen
Sebelum kita belajar menjumlahkan dua vektor dengan metode alias cara vektor komponen, terlebih
dahulukitamemahamikonsepvektorkomponen.Vektorkomponenitumakhlukapakah?
Dalammenggambarkansesuatu,kitaselalumenggunakankoordinatxdany(untukduadimensi)atau
koordinat xyz (untuk tiga dimensi). Nah, apabila sebuah vektor membentuk sudut terhadap sumbu x
maka kita bisa menguraikan vektor tersebut ke dalam komponen sumbu x atau komponen sumbu y
(koordinatxy).Keduavektorkomponentersebutbiasanyasalingtegaklurus.
Untukmemudahkanpemahamananda,kitagambarkansebuahvektorGayapadabidangkoordinatxy,
sebagaimanatampakpadagambardibawah(inihanyacontoh)
VektorgayaFyangmembentuksudut terhadapsumbuxpositif,diuraikanmenjadikomponensumbu
x,yaituFxdandankomponenpadasumbuy,yakniFy.Inimerupakancontohvektorkomponen.
Bagaimanamenentukanbesarvektorkomponen?Perhatikangambardibawah
23
SERIEBOOKGURUMUDA
Dengandemikian,
BesarvektorkomponenFx Fx=Fcos
BesarvektorkomponenFy Fy=Fsin
Besarvektorresultan F= ( Fx) 2 + ( Fy ) 2
Terusarahvektorresultannyabagaimanakah?
Untuk menentukan arah vektor resultan, kita menggunakan rumus tangen. Kita menggunakan rumus
tangenkarenakomponenFxdanFydiketahui.
tan =
Fy
Fx
= tan 1
Fy
Fx
Contoh1:
Tentukanlah komponenkomponen vektor gaya F yang besarnya 50 N dan membentuk sudut 30o
terhadapsumbuxpositif(lihatgambar)
24
SERIEBOOKGURUMUDA
PanduanJawaban:
YangditanyakanpadasoaldiatasadalahkomponenvektorFpadasumbux(Fx)dankomponenvektorF
padasumbuy(Fy).
KomponenvektorFpadasumbux(Fx)
Fx = F cos = (50 N )(cos 30 o )

Fx = (50 N )(0,87)
Fx = 43,5 N
KomponenvektorFpadasumbuy(Fy)
Fx = F sin = (50 N )(sin 30 o )

Fx = (50 N )(0,5)
Fx = 25 N
Selesai..
Contoh2:
Tentukan besar dan arah vektor perpindahan (L), di mana komponen sumbu xnya = 30 m dan
komponensumbuynya=40m.
PanduanJawaban:
Kitamenggambarindahduluya
25
SERIEBOOKGURUMUDA
Lx=30m
Ly=40m
Besarvektorperpindahan(L)adalah:
L = ( Lx) 2 + ( Ly ) 2
L = (30m) 2 + (40m) 2
L = 900m 2 + 1600m 2
L = 2500m 2
L = 50m
Arahvektorperpindahan(L)adalah:
tan =
Ly
Lx
tan =
40m
30m
tan = 1,33
= tan 1 1,33
= 53 o
TernyatavektorperpindahanLmembentuksudut53oterhadapsumbux
26
SERIEBOOKGURUMUDA
Contoh3:
Dua buah vektor gaya, masing2 F1 dan F2. Vektor gaya F1 besarnya 30 N dan membentuk sudut 30o
terhadapxpositif.SedangkanvektorgayaF2besarnya40Ndanmembentuksudut60oterhadapsumbu
x.Tentukanbesardanarahresultannya...
PanduanJawaban:
Menggambarindahlagi
Langkah pertama : menggambar masingmasing vektor dan menguraikannya ke dalam komponen

sumbuxdansumbuy.
Langkahkedua:menghitungbesarmasingmasingvektorkomponen
F1x=F1cos =30Ncos30=(30)(0,87)=26N
F1y=F1sin =30Nsin30=(30)(0,5)=15N
F2x=F2cos =40Ncos60=(40)(0,5)=20N
F2y=F2sin =40Nsin60=(40)(0,87)=34,6N
27
SERIEBOOKGURUMUDA
Langkahketiga:menjumlahkankomponenvektoryangsejenis
Fx=F1x+F2x=26N+20N=46N
Fy=F1y+F2y=15N+34,6N=49,6N
Langkahkeempat:menghitungbesarvektorresultan
F = ( Fx) 2 + ( Fy ) 2
F = (46 N ) 2 + (49,6 N ) 2
F = 2116 N 2 + 2460,16 N 2
F = 4576,16 N 2
F = 67,6 N
Besarvektorresultanadalah67,6N
Langkahkelima:menentukanarahvektorresultan
Tan =
Fy
Fx
Tan =
49,6
46
Tan = 1,08
= Tan 11,08
= 47,15 o
Jadiarahvektorresultanadalah47,15oterhadapsumbuxpositif
28
SERIEBOOKGURUMUDA
Contoh4:
Dua buah vektor gaya, masing2 F1 dan F2. Vektor gaya F1 besarnya 30 N dan membentuk sudut 150o
terhadapxpositif.SedangkanvektorgayaF2besarnya40Ndanmembentuksudut210oterhadapsumbu
x.Tentukanbesardanarahresultannya.....
Panduanjawaban:
Menggambarindahlagi
Langkah pertama : menggambar masingmasing vektor dan menguraikannya ke dalam komponen

sumbuxdansumbuy.
Langkahkedua:menghitungbesarmasingmasingvektorkomponen
F1x=F1cos =30Ncos150=(30)(0,87)=26N
F1y=F1sin =30Nsin150=(30)(0,5)=15N
F2x=F2cos =40Ncos210=(40)(0,87)=34,8N
29
SERIEBOOKGURUMUDA
F2y=F2sin =40Nsin210=(40)(0,5)=20N
Langkahketiga:menjumlahkankomponenvektoryangsejenis
Fx=F1x+F2x=26N34,8N=60,8N
Fy=F1y+F2y=15N20N=5N
Langkahkeempat:menghitungbesarvektorresultan
F = ( Fx) 2 + ( Fy ) 2
F = (60,8 N ) 2 + (5 N ) 2
F = 3696,64 N 2 + 25 N 2
F = 3721,64 N 2
F = 61N
Besarvektorresultanadalah61N
Langkahkelima:menentukanarahvektorresultan
Tan =
Fy
Fx
Tan =
5N
60,8 N
Tan = 0,08
= Tan 1 0,08
= 4,7 o
30
SERIEBOOKGURUMUDA
KarenaFxdanFybernilainegatif,makavektorresultanberadadiantarasumbuxnegatifdansumbuy
negatif.
Jadiarahvektorresultanadalah4,7oterhadapsumbuxnegatif
SemogaSukses..
31
SERIEBOOKGURUMUDA
Referensi:
Giancoli,DouglasC.,2001,FisikaJilidI(terjemahan),Jakarta:PenerbitErlangga
HallidaydanResnick,1991,FisikaJilidI,Terjemahan,Jakarta:PenerbitErlangga
Tipler,P.A.,1998,FisikauntukSainsdanTeknikJilidI(terjemahan),Jakarta:PenebitErlangga
Young,HughD.&Freedman,RogerA.,2002,FisikaUniversitas(terjemahan),Jakarta:PenerbitErlangga
32

Penjumlahan Vektor 1pdf PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Penjumlahan Vektor 1pdf PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SERIEBOOKGURUMUDA

Seluruh dokumen di GuruMuda.Com dapat digunakan dan disebarkan secara

sin ( B, C ) sin ( A, C ) sin ( A, B)

R = (3N ) 2 + (5 N ) 2 + 2(3N )(5 N ) cos 30 o

R = (40m) 2 + (30m) 2 + 2(40m)(30m) cos 45 o

Fx = F cos = (50 N )(cos 30 o )

Fx = F sin = (50 N )(sin 30 o )

Langkah pertama : menggambar masingmasing vektor dan menguraikannya ke dalam komponen

Langkah pertama : menggambar masingmasing vektor dan menguraikannya ke dalam komponen

You might also like