Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran

Teknologi Maklumat & Komunikasi

Kelas/Bilangan murid 6 ADIL / 40 orang

S.K/S.P
SK: 3.0 / SP:3.3
Objektif PdP
Pada akhir PdP murid akan dapat:
1. Melakukan pergerakan dari kedudukan A ke kedudukan B dan berpatah balik ke kedudukan A.
dengan kadar kelajuan berbeza.
2. Memaparkan dialog yang sesuai.
3. Mengeluarkan bunyi yang sesuai.
BBB
Komputer
KBAT
Menganalisis, menilai dan mencipta
EMK
Keusahawanan- berani membentangkan pendapat di khalayak
Penerangan Aktiviti Set Induksi Tayangan video animasi pendek tentang pergerakan
Aktiviti 1 Bersoal jawab dengan murid
Aktiviti 2 Guru memberi penerangan berkaitan SP 3.3
Aktiviti 3 Mengagihkan tugasan secara kumpulan
Aktiviti 4 Pembentangan kumpulan / Sumbangsaran / Penilaian
Penutup Membuat rumusan secara rawak
Refleksi:
_/40 orang murid yang telah mencapai objektif yang ditetapkan
_/40 orang murid memerlukan bimbingan intensif.

Tugasan
Hasilkan sebuah video animasi pendek berdasarkan kriteria di
bawah.
1. Pergerakan objek dari kedudukan A ke kedudukan B
2. Pergerakan objek yang sama dari kedudukan A ke B dan
kembali ke A
3. Memasuk serta memaparkan dialog yang bersesuaian dengan
situasi.
4. Memasukkan bunyi yang sesuai dengan situasi.

Instrumen Penilaian
SENARAI SEMAK
Bil

Kriteria

1.

Murid dapat melakukan pergerakan dari kedudukan A ke B.

2.

Murid dapat melakukan pergerakan dari kedudukan A ke B

dan kembali ke A.

3.

Murid dapat melakukan pergerakan dengan kelajuan

berbeza.

4.

Murid dapat memasukkan dialog yang sesuai.

5.

Murid dapat memasukkan bunyi yang sesuai.

Ya

Tidak