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EVALUACIN DIAGNSTICA
ASIGNATURA: MATEMTICA
INSTRUMENTO: EVALUACIN DIAGNSTICA
ESTUDIANTE:____________________________________
FECHA: _________________________
DOCENTE: ______________________________________
CURSO: ________ PARALELO:___
OBJETIVOS: Determinar el nivel de conocimiento adquirido en el primer ao de bachillerato as como verificar las
macrodestrezas cognitivas, procedimental y modelizacin.
Completa:
1. Las funciones lineales se representan grficamente como ____________________________.
2. La grfica de todas las funciones lineales pasa por el punto __________________________.
3. Si m es positiva, representa ___________________________________________________.
y = -2x
5.
y = -0.5x
y = -2x
7.
y = -0.5x
Pendiente
3.
4.
(23
21 )
2x2
A) 8
B) 10
C) -4
D) -8
A=
A)
2 3
4 1
B=
10 9
2
7
B)
1 3
4 1
10 9
0
7
C)
10 9
0 13
10 9
0
7
D)
INSTRUCCIONES: Cada una de las siguientes preguntas presenta 5 alternativas A, B, C,D,E de las cuales
solo una no es la correcta. Escriba la letra de la respuesta correcta en el casillero de la derecha. No olvide
realizar el procedimiento.
y x2 4
14. La funcin
tiene coordenadas en el punto mnimo:
(-4,0)
(0,-4)
(2,0)
(0,2)
(2,2)
y
x
15. Cul de los siguientes grficos representa mejor a la funcin f(x) = x2 + 2 ?
y
a)
y
b)
c)
d)
e)
f ( x) x 8 x 5
16. El vrtice de la parbola
(4,11)
a.
b.
c.
d.
e.
(4,-11)
(-8,5)
(-4,11)
(8,5)
17. Las parbolas y = x2 + 2x 1 e y = x2 4 estn mejor representadas en la opcin:
A)
B)
C)
D)
x
y
E)
x
y( x) 2 x 2 5 x 3
a)
b)
c)
d)
4 x 3 y 12
4 x 3 y 12
4 x 3 y 12
4x 3y 0
e)
20. Resuelve el siguiente a
2x y 1
4x 2y 4
a)
x
y
g ( x) 1 4 x x 2
4 x 3 y 12
f ( 2) g ( 2)
. Calcula