COLGIO PEDRO II - CAMPUS SO CRISTVO III

1 SRIE MATEMTICA I PROF. WALTER TADEU

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Operaes com nmeros reais 2014 - GABARITO
1. Classifique os nmeros como Racionais (Q) ou Irracionais (I).

(Q)

2 5

2 5

2 5

( I ) 3 3,14

( I)

20 2 5

( I)

10x 3,55. .
32 16
16 4 4 5
100x 10x 35 3 x 0,355. .

90 45
45 3 5 15
100x 35,55

3 5 18

3 5 3 2

3 5 2

2. Coloque os nmeros, a seguir, em ordem crescente, na segunda linha:

2,333...

5
2

Sen60

-1

-1

Sen60

2,333...

256

256

Soluo. Expressando na forma mais aproximada para comparaes, temos:

3,14

3

2

1 2,14

5 2,23 sen60

3
0,86
2

2

3

4
0,444...
9
.

256 4 2 8 2 2 4

3. Simplifique os radicais:
3

20 180 7 5

a)

b)

91125
2205

2880
21

c) 5 63 3 2 2 18 3 7 3 72 28

Soluo. Decompondo os radicandos e utilizando as propriedades dos radicais, temos:

a)
3

b)

c)

20 180 7 5

2 2.5

91125

2205

2880

21

2 2.3 2.5 7 5 2 5 6 5 7 5

3 6. 5 3

3 2.5.7 2

5.

2 6.3 2.5
45
24 5
15
8 5 15 5 8 5

21
21
7
35
7
21 5
7 5

15 5 40 5 25 5
5 5

35
35
7
5 63 3 2 2 18 3 7 3 72

28 5 3 2.7 3 2 2 3 2.2 3 7 3 2 3.3 2

227

15 7 3 2 6 2 3 7 18 2 2 7 15 2 16 7

4. Encontre a frao geratriz das dzimas seguintes:

a) 2,001111...

b) 2,1010101010...

c) 1,23333333...

Soluo. Utilizando o procedimento algbrico para encontrar as fraes geratrizes, temos:

 x 2,001111 ...
x 2,101010. .
10x 20,01111 ...
208
1801

a)
1000x 100x 2001 200 x . b) 10x 21,01010. . 100x x 210 2 x .
900
99
100x 200,111 ...
100x 210,101010. .

1000x 2001,111 ...

x 1,2333. .
111 37

c) 10 x 12,333. . 100 x 10x 123 12 x

.

90 30
100x 123,333. .

5. A expresso
a)

0,5 2 .2 0,333....3 16 escrita como potncia de base 2, tem como expoente:

(0,125 ) 3

14
3

b)

16
3

d)

c) 6

22
3

e) 8

Soluo. Expressando todos os termos na base 2, temos:

5 1
0 ,5 21
10 2

2 2
0,333. .

1
3

3 16 3 24 2

4
3
3

314
3

1 4
1 3 3

0,5 .2

2 0,333... 3

. 16 2 .2 .2 2
9 9
3
(0,125)
2 2

3
125 1
( 0,125) 23 29
1000 8

0,5 2.20,333....3 16 223.29 22318 2163

(0,125)3

6. Resolva apresentando a soluo na forma mais simplificada.

Soluo. Utilizando a definio do mdulo, temos:
a)

b)

2 5

20 2 5 3 3 2 5 2 5 3 3 2 5

2 5 3 3 2 5 0

12 18

32 6 2

18

c)

3 2

0,64

2 2

1,25. 2

10

3 2
8

3 2 3 3 2

3 2

0,8

2
3

3
2

2
3

3
2

125
10. 3 2
10
. 2

.
100
8
8

5
5 2
2
2 2
4
2

7. Considere os intervalos: A 1, 6 ; B 0, 8 e C , 10 :
a) Represente todos os intervalos na reta numrica.

1.

Soluo. Observando os limites quanto a serem abertos ou fechados, temos:

b) Calcule os intervalos resultantes das operaes:

Soluo. Identificando os intervalos, temos: