ANEXOS 1 CTE_2015_SEPTIEMBRE

ANEXO NO. 1
Resultados obtenidos en el primer grado, grupo A en la evaluacin diagnstica de la signatura de
matemticas.
9 a 10
8 a 8.9
7 a 7.9
6 a 6.9
< de 6
0
3
10
9
9

CTE_2015_SEPTIEMBRE
ANEXO NO. 3
FICHA DESCRIPTIVA
El grupo de 1ro. , A en la asignatura de matemticas cuenta con las siguientes:
Fortalezas
reas de oportunidad
- Domina los nmeros naturales y ordinales y realiza los
- Realizar el algoritmo de la adicin, sustraccin,
algoritmos de suma, resta, multiplicacin y divisin con
multiplicacin y divisin de fracciones sencillas.
nmeros naturales.
- Resolucin de problemas.
- Lee, escribe y ordena nmeros decimales hasta las
milsimas.

Recomendaciones
Generales:
Estrategias para resolver problemas de la adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de
fracciones sencillas.

Alumnos con promedios de 6 a 6.9, promovidos con condiciones y no promovidos:

Resultados de la evaluacin del grupo

Alumnos con mayores necesidades de apoyo:

Temas a fortalecer:
- Nmeros fraccionarios
- Fracciones equivalentes
- Producto y divisin de numero fraccionarios.
- Resolucin de problemas.
CTE_2015_SEPTIEMBRE
ANEXO NO. 5

La
actitud
mostrada por los
alumnos hacia el
ejercicio
devaluacin
Gusto.
Desagrado.
Temor.
Percepcin de dificultad.
Competencia.

Las caractersticas
que distinguen a
los alumnos de su
grupo
- Percepcin de
competencia.
Seguridad

Las fortalezas que

observan en sus
alumnos

- Motivados: estn
despiertos al inters,
dedicacin, autocrtica y
reflexividad.

Los alumnos que

requieren apoyo

- Percepcin de dificultad
Desagrado
Comprensin (de muy baja
a media).
Manifiestan temor de
preguntar en clase.