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MTODO DE BELLAK
Es ms prctico, incluye un inventario ms breve de las necesidades de hroe con
categoras clave del enfoque ms reciente de la psicologa del yo de Sigmund
Freud. Las categoras incluyen conceptos acerca del mundo, relaciones con otras
personas (ahora llamadas relaciones objetales), agresin conflictos principales,
mecanismos de defensa, funciones del yo y funcionamiento del supery.
CATEGORAS DE ANLISIS. BELLAK
1. Tema principal
2. Auto funcionamiento del hroe
3. Necesidades y pulsiones principales del hroe
4. Concepto del mundo
5. Relaciones objetales interpersonales
6. Conflictos Principales
7. Naturaleza de temores, inseguridades y ansiedades
8. Principales mecanismos de defensa y enfrentamiento
9. Funcionamiento del supery
10. Funciones generales del yo.
PROCEDIMIENTO
Cada historia se califica con rapidez en cada categora sobre un formato inter
doblado que se llama Forma Abreviada (Short Form) del TAT de Bellak.
El clnico realiza anotaciones breves para cada una de las diez categoras en cada
historia dentro del formato mencionado y despus trabaja a lo largo de todas las
interno en la exterioridad, nos puede dar importantes indicadores de cmo este nio
confa o no en el contexto en el cual est viviendo.
2.-Hroe principal.- Se trata de concretar la figura de identificacin del examinado que
frecuentemente es el protagonista de las historias. Las caractersticas del hroe principal
son: Es la figura alrededor de la cual gira el relato, se aproxima al sujeto en edad y sexo.
Es importante considerar que puede haber ms de un hroe y nuestro sujeto puede
identificarse con todos ellos sucesivamente o de manera simultnea, puede darse ciertas
desviaciones y el sujeto identificarse con un hroe del sexo opuesto, estas
identificaciones revisten gran importancia en la interpretacin. Cuando hay represin se
puede identificar con figuras secundarias dentro del relato. Las caractersticas, intereses,
deseos, deficiencias, virtudes y habilidades se le atribuyen al hroe en rigor los que el
sujeto desea o teme poseer. Es importante observar la forma en que el hroe se adecua a
las situaciones que se le presentan, pues son indicios de como el sujeto resuelve
situaciones parecidas. El personaje principal de alguna manera, representa las
motivaciones del mismo nio, una reflexin sobre su mundo interno, proyectado en el
relato. Este personaje puede ser uno central, o ser depositario de varias figuras,
expresando sus necesidades, deseos, etc., elementos que no deben relacionarse
concretamente con la historia o los antecedentes relevantes del nio, sino ms bien, ser
tomados como elementos de toda su personalidad, en definitiva desde una mirada
hipottica y comprensiva.
3.-Principales necesidades y pulsiones del hroe.- Se trata de necesidades que inspiran la
conducta del hroe. Estas necesidades pueden corresponder de forma directa a las
necesidades del paciente, ya sea desde la realidad objetiva o psquica. Por ejemplo un
nio agresivo, tal vez narre una historia agresiva, o un nio dcil, pasivo agresivo, que
tiene fantasas de agresin narre tambin agresiones. Si se informa que un nio es
especialmente tmido, pasivo y retrado y sus historias estn llenas de agresin, es obvia
la naturaleza compensatoria del material. Con frecuencia, la relacin de las pulsiones
expresadas dentro de la historia, junto con sus fines, sirven como una pista, es decir, si la
secuencia de la historia muestra una respuesta agresiva inicial, donde dicha agresin se
controla al final de la historia, las posibilidades son que esta sea una persona que no
traduce la fantasa o la necesidad latente de la realidad. As mismo el alto grado de detalle
y realismo en la descripcin de necesidades quiz sugiere una directa probabilidad de su
expresin en la realidad. Cuando las necesidades del hroe se describen de manera
vaga, tienen menor probabilidad de relacionarse con la realidad objetiva.
Personajes, objetos o circunstancias introducidos. Puede considerarse de manera
tentativa que un nio que introduce armas en una u otra historia, sin ser necesariamente
el elemento principal o que presenta la comida como una parte integral tiene una
necesidad de agresin o de gratificacin oral. Inclusive la introduccin de una figura o
circunstancia que no tiene representacin pictrica es muy significativo, incluso de
marcarse esa parte con un signo de interrogacin, las circunstancias externas como la
injusticia, severidad, indiferencia, la privacin y engaos ayudan a indicar la naturaleza del
mundo en el que el nio considera que vive.
4.-Concepcin del ambiente. Es el grado en que el sujeto internaliza el ambiente del relato
y lo liga con su propia historia real. Entre ms consistente sea la imagen del ambiente que
aparece en las historias del CAT, mayor razn habr para considerarla como un
componente importante en la personalidad del nio y como una clave til de sus
reacciones ante la vida cotidiana. En general dos o tres trminos descriptivos sern
suficientes, como auxiliador, hostil, explotados o explotable, amistoso, peligroso y dems.
5.-Figuras vistas como... Lo que nos interesa de este tema es ver como el nio ve las
figuras que lo rodean y cmo reacciona frente a ellas. Se saben ciertas cosas acerca de la
calidad de las relaciones objetales simtricas, analticas, orales dependientes,
ambivalentes, etc.-.
6.-Conflictos significativos. Cuando examinamos los conflictos significativos se debe
procurar penetrar no slo en su naturaleza sino tambin en las defensas que el nio utiliza
contra la ansiedad provocada por esos conflictos. Aqu se nos brinda una gran
oportunidad para estudiar la temprana formacin del carcter y recoger datos tiles para
los fines pronsticos.
7.- Naturaleza de las ansiedades. Es importante detectar ansiedades frete al dao fsico
(castigo), ansiedades de no tener o perder cario (desaprobacin), de ser abandonado
(soledad, falta de apoyo). Es importante conocer cmo operan esos miedos y que
defensas aplica el sujeto para reducir esas ansiedades; huir, pasividad, agresin, oralidad,
adquisicin, renuncia, regresin.
8.-Principales defensas contra conflictos y temores. Debemos buscar las defensas que
surgen ante los impulsos ya sea de ansiedad o de actividad patolgica, y ver como estas
defensas se relacionan con el mbito moral del sujeto. Las historias no deben estudiarse
exclusivamente en busca del contenido de las pulsiones, sino que debern analizarse
adems en cuanto a las defensas contra dichas pulsiones. Por medio del estudio de
pulsiones y defensas, el CAT permite una valoracin de la estructura de carcter del nio.
9.-Idoneidad del supery que se manifiesta como castigo para el delito. La relacin
entre el castigo elegido y la ndole de la falta nos permite conocer la rigidez del supery; y
ver como resuelve sus conflictos morales a partir de una determinada estructura yoica.
10.-Integracin del yo. Es til considerar que la narracin de historias basadas en las
laminas es una tarea que el sujeto debe desempear; en donde se involucra, la capacidad
para llevar a cabo una narrativa que involucra varias de sus caractersticas
psicoemocionales. Por lo que la forma en que resuelve los conflictos y la forma en que se
comporta ante los diferentes elementos narrativos y a perceptivos nos permite juzgar su
adecuacin, su fortaleza yoica y otras variables que integran el yo como elemento de
personalidad.