La mejor manera de evitarlos es no limitar, desde el inicio de la vida, la

curiosidad natural de los chicos

NIVEL PRIMARIA

La escritura es muy pobre comparada con

la capacidad del nio.

Tiene dificultad para dibujar y mantener la

escritura en el rengln.

Escribe lentamente y muy aprisa, sin

controlar todos sus movimientos.

La forma de sus letras es irregular.

Tienen muchos borrones
trabajos.Es probable que perciba

La b como d

La p como q

al como la

sal como las

6 como 9

24 como 42.

en

sus

Tiene dificultad para copiar palabras,

oraciones o problemas aritmticos de pizarrn

Confunde
parecida.

letras

que

tienen

forma

Cuando lee pierde la lnea fcilmente

Se salta renglones enteros, omite o

agrega palabras.

Confunde
palabras
de
semejanteIgnora la puntuacin.

apariencia

capa-copa.

Va sealando las palabras mientras est

leyendo en silencio u oralmente.

Tiene dificultad para organizar el trabajo

escrito, los problemas aritmticos o los
reactivos no siguen orden alguno.

Se salta reactivos o problemas en las hojas

de trabajo.

Omite palabras o renglones enteros al

estar copiando del pizarrn.

No son respetados los signos de los

problemas matemticosTiene problemas
para trabajar con mapas y grficas.
Suma, cuando debera restar, etc.

Presenta dificultades con el diccionario,

los ndices y los glosarios.

Se distrae fcilmente con el material

visual.

Ve letras y palabras como si se

confundieranEs
incapaz
de
localizar
informacin especfica, tiene problemas para
utilizar material bibliogrfico.

cl como d

alas en vez de a las

Se muestra inatento y desorganizado de

manera individual y grupal.

Tiene dificultad para cambiar el foco de

atencin.

Le cuesta trabajo alinear dgitos en las

columnas apropiadas mientras est trabajando
con problemas aritmticos.

No comprende las instrucciones que da el

(la) profesor (a) para realizar una actividad
propia de alguna asignatura.

Invierte el orden de los nmeros

17 por 71.

El uso de maysculas es inapropiado

A la mitad de la palabra o de la
oracin.

Confunde
parecida

n-r-h.

letras

que

tienen

forma

Mezcla los diferentes tipos de escritura

Es incapaz de reconocer palabras familiares si
estn escritas en un estilo diferente.

Ligada

De imprenta.

Es incapaz de reconocer una operacin

matemtica que haba aprendido cuando sta
se expresa en otra posicin

Ejemplo: 3+4=7, 4 le agregas 3 es igual

a 7, 7 es el resultado de 4 + 3.