SILABO.

FACULTAD
ESCUELA PROFESIONAL
DEPARTAMENTO ACADEMICO

: Ingeniera Agrcola
: Ingeniera Agrcola
: Fsico Matemticas

1. IDENTIFICACION ACADEMICA:
1.1 Asignatura:
a. Nombre
b. Cdigo
c. Prerrequisito
d. Nmero de horas
e. Crditos
f. Ao Acadmico
g. Semestre acadmico
h. Duracin de la asignatura
i. rea curricular

j. Grupo
1.2 Docente:
a. Nombres y Apellidos
b. Condicin y categora
c. Especialidad

1.3

:ANALISIS VECTORIAL
:04 - 007
:MATEMATICAS BASICAS
:Tericas: 3, Practicas: 2, Total: 4
:3.00
:2015-II
:II
:Del 7 de setiembre al 8 de enero de 2016
:formacin general

:B
: Lic. Joel Huaycani Huaycani
: Auxiliar contratado a tiempo parcial por 20h
: Lic. Fsico Matemticas

Ambiente donde se realiza el aprendizaje.

a. Cdigo de aula
: IA-202

II.

SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

A). SUMILLA:
La asignatura de Anlisis Vectorial, permite al estudiante obtener conocimientos bsicos
relacionados al anlisis matemtico en los temas conceptuados de funciones vectoriales
de variable real, funciones reales de varias variables, integrales dobles , triples, integral
de lnea y superficie enfocadas en obtener soluciones a problemas geomtricos y fsicos.
La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo:
Primera unidad didctica
: Vectores R3 y Funciones vectoriales de
variable real.
Segunda unidad didctica
: Funciones reales de varias variables y
Aplicaciones de las
derivadas Parciales.
Tercera unidad didctica
: Integrales dobles e Integrales triples, integral de
lnea y superficies

B).

d.
e.
f.
g.
III.

CONTENIDOS TRANSVERSALES
Educacin en poblacin
Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin
Formacin tica y de compromiso social
Cultura andina e integracin regional

COMPETENCIA
COMPETENCIA 1

Analiza los vectores en R3 y conoce las funciones vectoriales de una variable real para
aplicarlos a situaciones reales con creatividad y responsabilidad.
COMPETENCIA 2
Analiza e interpreta las funciones reales de varias variables y realiza algunas aplicaciones
de derivadas parciales para resolver problemas matemticos demostrando creatividad y
responsabilidad.
COMPETENCIA 3
Conoce las Integrales dobles y triples tanto en forma prctica como terica que
proporcionan al estudiante los conocimientos matemticos fundamentales sobre el anlisis
vectorial con creatividad y responsabilidad.
IV.

TRATAMIENTO

4.1 PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: Vectores

POR

R3

UNIDADES

DIDACTICAS.

y Funciones vectoriales de variable

real.
TIEMPO DE DESARROLLO: De 7 de septiembre al 16 de octubre de 2015: total de
horas: 24
Indicadores de
logro

Capacidades
Utiliza los procedimientos
matemticos para la
solucin de problemas
relacionados con vectores

R3

funciones

vectoriales de variable
real.

Conocimiento

Resuelve problemas
relacionados con

Lmites de funciones
vectoriales.
Resuelve problemas

relacionados con
derivadas de F.V.

Resuelve problemas
relacionados con
integrales de F.V.

Resuelve problemas
relacionados con
corvas y longitud de

arco.

Vectores en

Tcnicas e
% de
Actitudes Indicadores instrumento
avanc
de logro
s de
e
evaluacin
3

R3

Definicin de
funciones
vectoriales
Lmite de funciones
vectoriales.
Derivacin de
funciones
vectoriales.
Integracin de
funciones
vectoriales.
Curvas y longitud de
arco

10
15
20
25
33

Participac

in
responsa
ble en el
desarrollo

de las
sesiones
de
aprendiza
je.
Muestra
inters por
el curso.

Presenta suexamen escrito

trabajo con
responsabilid
prueba objetiva
ad.
Asiste
a
seleccin
clases
enmltiple
forma
regular.
Asiste
puntualment
e
a
las
sesiones de
aprendizaje

.
evaluacin mircoles viernes 16 de octubre

4.2 SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: Funciones reales de variable vectorial

TIEMPO DE DESARROLLO: De 21 de octubre al 27 de noviembre de 2015: total de hora: 24

Capacidades

Indicadores de
logro

Conocimiento

% de
avanc Actitudes
e

Tcnicas e
Indicadores instrumento
de logro
s de
evaluacin.

Utiliza
los

procedimientos
matemticos para la
solucin de problemas
relacionados
con

funciones vectoriales
de variable real y
funciones reales de
varias variables

Resuelve
problemas
relacionados
Lmites.
Resuelve
problemas
relacionados
derivadas
parciales.
Resuelve
problemas
relacionados
derivadas.
Resuelve
problemas
relacionados
mximos y
mnimos.

con

con

con

Definicin de funciones
reales de variable
vectorial.
Lmites de funciones
reales de variable
vectorial.
Derivadas parciales
Derivacin de
funciones compuestas.
Derivada direccional y
Gradiente.
Mximos y mnimos.

36

Participaci

n
responsabl
e en el
desarrollo
de las
sesiones de
aprendizaje
.

Muestra
inters por
el curso.

39
42
47
57
66

con

Participa en
forma
responsable
en el
desarrollo de
las sesiones
de
aprendizaje.
Asiste a clases
en forma
regular.
Asiste
puntualmente
a las sesiones
de
aprendizaje.

Examen escrito

Prueba objetiva
Seleccin
mltiple

Evaluacin viernes 27 de noviembre.

4.3 TERCERA UNIDAD DIDACTICA: Integrales dobles y triples.

TIEMPO DE DESARROLLO: De 30 de noviembre al 8 de enero del 2016: Total de hora: 20
capacidades
Utiliza los
procedimientos
matemticos para la
solucin de
problemas
relacionados con
integrales dobles y
triples

indicadores de
logro
Resuelve problemas
relacionados
con
integrales dobles.
Resuelve problemas
relacionados
con
integrales triples.
Resuelve problemas
relacionados a una
integral de lnea y
superficies

Conocimiento

Integrales dobles
Teorema de pappus
reas, volmenes con
integrales dobles
Integrales triples
Volmenes mediante
integrales triples

Evaluacin mircoles Mircoles 6 de enero 2016

V.

ESTRATEGIAS
A)

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
Exposicin de temas
Preguntas exploratorias
Preguntas intercaladas

B) ESTRTEGIAS DE APRENDIZAJE

Tcnicas e
% de Actitud
Indicadores instrumen
avanc
es
de logro
tos de
e
evaluacin
70
Partici
Participa
en Examen
75
80
85
90
95
100

pacin
respon
sable
en el
desarr
ollo de

las
sesion
es de
aprend
izaje.
Muestr
a
inters
por el
curso.

forma
responsable en
el desarrollo de
las
sesiones
de aprendizaje.
Asiste a clases
en
forma
regular.
Asiste
puntualmente a
las sesiones de
aprendizaje.

escrito
Prueba
objetiva
Seleccin
mltiple

Dialogo y debate grupal

Resolucin de ejercicios
Control de lectura de textos
C) ESTRATEGIAS DE INVESTIGACION FORMATIVA
Elaboracin de un ensayo
Seminario y conferencias

VI.

MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS.

Textos seleccionados.
Hojas de trabajo individual y de grupo.
Data display
Pizarra, mota y plumones.
Palabra hablada

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE.

7.1 Criterios de evaluacin
Asistencia a clases (mnimo 70%)
Exmenes
Exposicin de ejercicios

7.2 Calificacin
Promedio de evaluacin parcial: (0.5) Examen + (0.3) Producto de Aprendizaje +
(0.2) Actitudes
Promedio final= (1EP+2EP + 3EP)/2

VIII.

BIBLIOGRAFIA

ARCE C., ABEL. Introduccin al anlisis matemtico II.

ESPINOZA RAMOS, EDUARDO. 2000. Anlisis Matemtico III. 3ra Edicin.
Ediciones Servicios Grficos JJ..
LAZARO CARRION, MOISES. 2009. Anlisis Matemtico III. 3ra Edicin.
MOSHERA.
MITACC MEZA, MAXIMO. Calculo III. 4ta Edicin THALES.
MURRAY R. SPIEGEL. Anlisis Vectorial. Coleccin Schaum. 2002.
LEITHOLD, LOUIS. 1994. El calculo. Corporacin de Servios Editoriales.

IX.

WEBGRAFIA:

Jerrold E. Marsden, Anthony J. Tromba.

http://www.fing.edu.uy/~cerminar/Marsden_.Tromba.-.Calculo.Vectorial._3Ed_.pdf
Melendez Pulido, Julio.
https://tescicalculo3.files.wordpress.com/2011/09/apuntes-calculo-vectorial2011.pdf

Puno Setiembre 2015