SERVICIO

NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 6
Plan de Manejo Ambiental

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
Cdigo: 123112
Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas
Versin: 100
Nombre del Proyecto:

Sistemas de Informacin Contables y Modelos de Cdigo: 252470
Proyeccin y Presupuestacin Financiera para Entes
Econmicos
Fase del proyecto:
Disear y desarrollar modelos de decisin financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia
del ente econmico en el sector al que pertenece. (A13 - A14)
Aplicar los sistemas de informacin contable y los modelos de decisin financiera en el ente econmico (A-15)
Verificar los resultados utilizando indicadores financieros y de gestin proponiendo correctivos estratgicos para
lograr la sostenibilidad del ente econmico. (A-16)
Actividad (es) del Proyecto:
Promover una cultura ambiental
a partir de la prevencin y el
control de los impactos
ambientales negativos.

Resultados de Aprendizaje:
(1) Asumir responsablemente los
criterios de preservacin y
conservacin
del
medio
ambiente y de desarrollo
sostenible, en el ejercicio de su
desempeo laboral y social.

Actividad
(es)
de
Aprendizaje:

1.-
Diagnosticar
los
impactos
ambientales
asociados a la funcin
productiva y al entorno
social en el marco de la
sustentabilidad.
Competencia:
240201500 Promover la
interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con
la naturaleza en los
contextos laboral y social.
Competencia:
240201500 Promover la
interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con
la naturaleza en los
contextos laboral y social.
Competencia:
240201500 Promover la
interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con
la naturaleza en los
contextos laboral y social.

Duracin de la gua (en horas): 12

horas. Una semana.

Ambiente de
formacin
ESCENARIO y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE
(Herramienta -
(unidades
equipo)
empleadas
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
salidas
ecolgicas,
Trabajo extra aula.
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
salidas
ecolgicas,
Trabajo extra aula.
Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
salidas
ecolgicas,
Trabajo extra aula.

Libros Biblioteca,
biblioteca en red.
Un (1)
Computador
porttil por cada
GAES.
Libros Biblioteca,
biblioteca en red.
Un (1)
Computador
porttil por cada
GAES.
Libros Biblioteca,
biblioteca en red.

Un (1)
Computador
porttil por cada
GAES.

Computador
con conexin a
internet,
Televisor,
Videos,
Material auto-
formativo
Computador
con conexin a
internet,
Televisor,
Videos,
Material auto-
formativo
Computador
con conexin a
internet,
Televisor,
Videos,
Material auto-
formativo

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2. INTRODUCCIN

Apreciado aprendiz
Esta gua lo introducir en la dimensin ambiental a nivel de empresa, de tal manera que la gestin
productiva que esta realice sea compatible con el ambiente y la comunidad, para lo cual se debe
incorporar el Plan de Manejo Ambiental PMA a todas las etapas de la gestin productiva y a todas las
operaciones que la empresa realice.
El Plan de Manejo Ambiental determina las acciones que se requieren para prevenir, mitigar, controlar,
compensar y corregir los posibles impactos ambientales negativos que la empresa pueda causar en el
desarrollo de su actividad productiva.
Con el desarrollo de esta gua usted encontrara un factor adicional que debe considerar en su Proyecto
Productivo, como es el desarrollo de un Plan de Manejo Ambiental PMA, el cual le permitir cuantificar
las consecuencias de su proyecto y evaluar el cumplimiento normativo de la legislacin ambiental
colombiana vigente.
El Plan de Manejo Ambiental debe no solo potencializar los impactos positivos, sino tambin contener
principios de prevencin y/o correccin de los deteriores causados por la accin de las actividades
realizadas en el desarrollo y ejecucin de su proyecto.
La realizacin de esta gua contribuir al desarrollo de la competencia Ambiental Asumir
responsablemente los criterios de prevencin y conservacin del Ambiente y del Desarrollo Sustentable,
en el ejercicio del desempeo laboral y social
Es importante que tanto el trabajo individual y como el grupal quede consignado en el portafolio, en el
Google Drive y en el Black Board, el cual se constituye en una herramienta que permita reconstruir,
evaluar y recapitular cada una de las evidencias de su aprendizaje.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

ESTRATEGIAS: (DIDACTICAS ACTIVAS)
Lista de chequeo
TIEMPO INVERTIDO EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PRESENCIAL:
1 Hora

DESESCOLARIZADA:
0 Horas

VIRTUAL:
0 Horas

3.1.1 Actividad Presencial Grupal: Planeacin de una fiesta.
Celebrar una ocasin especial como un cumpleaos, un logro, o simplemente compartir con unos amigos es
motivo de una reunin. Aunque parecera incongruente tener que hacer una lista de actividades cuando se
trata de organizar algo divertido, es indispensable hacerlo pues de ello depende en gran medida el xito de
la celebracin. Cada GAES debe de planear una fiesta, teniendo en cuenta por lo menos los siguientes
aspectos (disee una lista de chequeo):
El sitio
Invitados
Comida
Bebida
Msica
Permisos
Costos
Disposicin de los vecinos
Tiempo de duracin permitido
Labores despus de la fiesta
Etc.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
ESTRATEGIAS: (DIDACTICAS ACTIVAS)
Calendario Virtual
Glosario
TIEMPO INVERTIDO EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PRESENCIAL:
1 Hora

DESESCOLARIZADA:
1 Hora

VIRTUAL:
1 Hora

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3.2.1 Actividad Grupal desescolarizada. Cada GAES haciendo uso de
herramientas informticas elabora un calendario virtual Ambiental, en el
que se indiquen las fechas ambientales.


3.2.2 Actividad Grupal Presencial: Cada GAES deber elaborar un Glosario con los siguientes trminos:
Impacto ambiental
Valoracin del impacto ambiental
Tipo de impacto
Control operacional
Desempeo ambiental
Recurso
Plan Institucional de Gestin Ambiental PIGA
Plan de Manejo Ambiental PMA
Huella de carbono

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Diagrama de flujo

Diagnosticar los impactos ambientales asociados a la 2. Afiche virtual
funcin productiva y al entorno social en el marco de Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
la sustentabilidad.
Presencial
Desescolarizado
Virtual
1 horas
1 horas
1 horas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

3.3.1 Actividad Presencial Grupal. Cada GAES debe de realizar una
investigacin sobre los elementos que componen un Plan de Manejo
Ambiental y elaborar un diagrama de flujo en el cual se ilustren el
procedimiento para la elaboracin de un PGA para una empresa.

3.3.2 Actividad Grupal. Cada GAES deber elaborar un afiche ambiental
virtual, en el que se realice una campaa en contra de la agresin al medio
ambiente. El afiche puede ser virtual o fsico

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. (Conceptualizacin y Teorizacin)
ESTRATEGIAS: (DIDACTICAS ACTIVAS)
Diseo del PMA
Presentacin en Power Point
TIEMPO INVERTIDO EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PRESENCIAL:
DESESCOLARIZADA:
VIRTUAL:
2 Hora
3 Hora
0 Hora

3.4.1 Actividad Grupal. Cada GAES deber realizar el Plan de
Manejo Ambiental PMA de su Proyecto Productivo siguiendo
lineamientos del numeral 3.1.1
3.4.2 Actividad Presencial Grupal. Socialice su PMA ante el gran
grupo con una presentacin en Power Point.
3.5

Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje

Evidencias de Conocimiento :
Apropiacin de conceptos y
normas ambientales.

Evidencias de Desempeo:
Inclusin del componente
ambiental en la planeacin,
diseo y elaboracin de un
proceso productivo.

Evidencias de Producto:
Elaboracin del Plan de Manejo
Ambiental (PMA) del Proyecto
Productivo.

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Reconocimiento del procedimiento

para la elaboracin de un PMA

Identificacin de los elementos que
hacen parte de un PMA
Aplica alternativas de desarrollo
sostenible y de prevencin ante los
efectos
de
los
impactos
ambientales causados por la accin
de la humanidad.

Formular
e
implementar
estrategias de reduccin de la
contaminacin en el mbito laboral
y social.

Propone estrategias de produccin
limpia, como alternativas de
desarrollo para contrarrestar los
efectos negativos de los sistemas
de produccin tradicionales.

Listas de chequeo
Exposiciones
Documento
escrito

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

Talento Humano
(Instructores)

DURACIN
(Horas)
Descripcin

Asumir
responsablemente
los criterios de
preservacin y
conservacin del
medio ambiente y
de desarrollo
sustentable, en el
ejercicio del
desempeo laboral
y social.

Materiales de formacin
(consumibles)

12

Computadores
por GAES

Televisor por
ficha..

Video Been por
ficha.

Tablero de
acrlico por
ficha

Canti
dad

1


1


1



1

Descripcin

Canti
dad

Marcadores Borrables

de varios colores..
1


Borrador para

tablero.
1


Rollo de cinta de

enmascarar
1

Especialidad

Equipo
interdisciplinari
o de formacin
Ambiental

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva)
y elementos y
Canti
dad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Aula de formacin

Biblioteca

Internet

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Plan de manejo ambiental Plan que, de manera detallada, establece las acciones que se
requieren para prevenir, mitigar, controlar, compensar y corregir los posibles efectos o impactos
ambientales negativos causados en desarrollo de un proyecto, obra o actividad; incluye tambin
los planes de seguimiento, evaluacin y monitoreo y los de contingencia.
Gestin ambiental conjunto de diligencias conducentes al manejo integral del sistema
ambiental. Incluyendo el concepto de desarrollo sostenible o sustentable, es la estrategia
mediante la cual se organizan las actividades antrpicas que afectan al medio ambiente, con el
fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.
Huella ecolgica es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda humana que
se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta, relacionndola con la
capacidad ecolgica de la Tierra de regenerar sus recursos.
Ecologa urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre
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los habitantes de una aglomeracin urbana y sus mltiples interacciones con el ambiente.

Huella de carbono es la totalidad de gases de efecto invernadero (GEI) emitidos por efecto
directo o indirecto de un individuo, organizacin, evento o producto.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
6.1 BIBLIOGRAFIA
Kimball, J. Biologia. 2005. Fondo Educativo Interamericano. Mexico
Smith, J. Smith, M. Ecologia. 2010. Ed. Paidos. Espaa.

6.2 WEBGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Plan_de_manejo_ambiental
https://www.facebook.com/Ecotonia
http://www.iescinoc.edu.co/BIBLIOTECA/Sarmiento,%20Fausto%20-%20Diccionario%20de%20ecologia.pdf
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: ambientalex, Gale,
GalCengageLearning, Ocano para ambiental, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest

6.3 INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos,
ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde
la red del SENA.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autor
Actualizacin

Revisin
Aprobacin
Aprobacin

Nombre

FRANKLIN ROJAS

Cargo

Instructor

Dependencia
Coordinacin
de
Contabilidad, Finanzas e
Impuestos
Felipe Espinosa
Instructor
Coordinacin
de
Edna Gil
Instructor
Contabilidad, Finanzas e
Impuestos



JORGE ALBERTO Sub-director CSF Subdireccin del CSF
BETANCOURT
STELLA PATRICIA Coordinadora
Coordinacin
de
VARGAS
Contabilidad, Finanzas e
Impuestos

fecha

Marzo de 2015
Marzo de 2015

Marzo de 2015
Marzo de 2015
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