MATEMTICA

PROF. MRCIO REBOUAS

11/7/2013

01. Crculos brancos e pretos so usados para

construir tringulos como na figura.

Comeamos com um crculo preto na primeira linha. A partir

da, as linhas pares so formadas apenas por crculos brancos
e as linhas mpares por crculos de cores alternadas,
comeando com crculo preto na ponta. Se um tringulo
como esse tem exatamente 30 crculos brancos, quantos
crculos pretos ele tem?
a) 10.
b) 15.
c) 18.
d) 20.
e) 30.

Brancos: 2 1 34 2 96 3 18
8 4 30

N de linhas: 9

Pretos: 1 2 3 4 5 15
a) 10.

b) 15.

c) 18.

d) 20.

e) 30.

02. As amigas Ana, Beatriz, Cristina e Dalva

nasceram no mesmo ano e no mesmo dia, porm
em meses diferentes. Dalva dois meses mais nova do que
Ana e quatro meses mais velha do que Cristina. Beatriz oito
meses mais nova do que Dalva. Qual delas nasceu em maro?
a) Ana.
b) Beatriz.
c) Cristina.
d) Dalva.
e) Nenhuma delas.

Ana

01
02

Dalva

03
04

Cristina

07
08

Beatriz

11
12

03. O Aluno D (usaremos este codinome para

proteger a identidade do aluno) no prestou
ateno na aula e no aprendeu como verificar, sem realizar a
diviso, se um nmero mltiplo de 7 ou no. Por isso, D
decidiu usar a regra do 3, ou seja, ele vai somar os dgitos e
verificar se o resultado um mltiplo de 7. Para quantos
nmeros inteiros positivos menores que 100 esse mtodo
incorreto indicar que um nmero mltiplo de 7, sendo o
nmero realmente mltiplo de 7?
a) 0.
N ab 1 a b 18
b) 1.
c) 2.
a b 7 ou a b 14 mltiplo de 7
d) 3.
e) 4.
N 7 ou N 70 ou N 77

04. Dalvenilson (ops, aluno D) procurou um

amigo para aprender qual era o jeito ensinado
pelo professor para verificar se um nmero mltiplo de 7
sem realizar a diviso. O mtodo ensinado tomar o dgito
das unidades, apag-lo e subtrair o seu dobro no nmero que
sobrou. Por exemplo, para 1001 teremos: 100 2 . 1 = 98 e
repetindo, teremos 9 2 . 8 = 7, que um mltiplo de 7.
Ento, 98 e 1001 so mltiplos de 7. Sabendo disso, qual dos
nmeros a seguir um mltiplo de 7?
546 M 7 ?
a) 102112. 112 102 10 M 7
54 2 6

M
7

b) 270280. 280 270 10
54 12
c) 831821. 821 831 10 M 7
42 M 7
d) 925925. 925 925 0 M 7
e) 923823. 823 923 100 M 7
546 M 7 !
N abcdef 1000 abc def 1001 abc def abc

05. O programa Quem no quer o bode? ficou

muito famoso nos Estados Unidos. O programa era
como a seguir: o participante deve escolher uma dentre trs
portas. Atrs de uma das portas, h um carro e atrs de cada
uma das outras duas, h um bode. O convidado ganhar o
que estiver atrs da porta escolhida. Entretanto, os
organizadores do programa perceberam, com o passar do
tempo, que aproximadamente dois em cada trs participantes
ganhavam o carro e, com isso, decidiram mudar o programa.
Agora, cada uma das trs portas teriam nmeros de 1 a 3 e
haveria um porteiro identificado com o nmero da porta.
Cada porteiro faz uma afirmao que pode ser verdade ou
mentira. Em seguida, o participante escolhe a porta na qual
acredita que o carro est. Em um dos programas, foram ditas
as seguintes afirmaes pelos porteiros:

 Porteiro 1: O carro no est atrs da porta 3.

Porteiro 2: O carro est atrs da minha porta.
Porteiro 3: O carro no est atrs da minha porta.
Sabe-se que pelo menos uma das afirmaes verdade e que
pelo menos uma mentira. Atrs de qual porta est o carro?
a) Porta 1.
b) Porta 2.
c) Porta 3.
d) No possvel identificar.
e) No possvel que esteja em nenhuma delas.

Prmio
Porta 1
Porta 2
Porta 3

Porteiro 1 Porteiro 2 Porteiro 3

V

Ok !
Abs !
Abs !

06. Um pas possui 11 cidades e estradas de

mo nica que ligam essas cidades. Onze amigos
decidiram viajar, cada um saindo de uma cidade diferente.
Cada um deles percorre exatamente uma estrada por dia. A
tabela abaixo mostra as estradas que os amigos usam para
viajar.
Saindo de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Chegando em 6 9 10 7 2 8 11 1 4 3 5

Os amigos viajam todos os dias e param de viajar apenas

quando todos eles estiverem no mesmo dia na cidade onde
comearam. Por exemplo, o amigo que comear na cidade 1,
aps um dia estar na cidade 6 e aps dois dias estar na
cidade 8. Aps quantos dias eles vo parar de viajar?
a) 2.
b) 3.
c) 6.
d) 9.
e) 12.

Saindo de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Chegando em 6 9 10 7 2 8 11 1 4 3 5

(Ciclo 1)

(Ciclo 2)

(Ciclo 3)

1
3
2
5
9
Saindo de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
em 6 9 10 7 2 8 11 1 4 3 5
6
8 Chegando
4
11
10
7

3 dias
a) 2.

b) 3.

6 dias
c) 6.

2 dias
d) 9.

e) 12.

07. Juquinha gosta muito de brincar com sua

calculadora. Os algarismos na calculadora ficam
de acordo com a figura a seguir:

Com isso, ele definiu nmeros interessantes invertidos como

sendo nmeros que no possuem dgito 1 e tais que se voc
olh-lo com a calculadora girada 180, ele continua sendo um
nmero. Por exemplo, 25 interessante invertido, pois ao
gir-lo obtemos 52 que continua sendo um nmero. J 3 no
interessante invertido, pois ao girar a calculadora obtemos
algo semelhante a um E.
Existem quantos nmeros interessantes invertidos de 3
algarismos? (Nessa questo, sequncias com zero esquerda
no so considerados nmeros vlidos.)
a) 150. b) 216. c) 125. d) 80. e) 120.

5
(cen)

a) 150.

b) 216.

c) 125.

6
(dez)

56
(uni)

d) 80.

150

e) 120.

08. Mariazinha, a irm de Juquinha, tem um

espelho. Ao ver Juquinha brincando, ela decidiu
criar os nmeros interessantes espelhados. Eles so os
nmeros que no possuem 1 e que, quando escritos na
calculadora e vistos atravs do espelho posicionado acima do
nmero (na linha superior do visor da calculadora), tm
reflexo que tambm um nmero. Por exemplo, 5 tem como
reflexo o 2 e 3 tem como reflexo o prprio 3. J o nmero 4
tem como reflexo uma figura estranha (parece uma cadeira)
que no representa um dgito.
Existem quantos nmeros interessantes espelhados de trs
dgitos? (Nessa questo, sequncias com zero esquerda no
so considerados nmeros vlidos.)
a) 150.
b) 216.
c) 125.
d) 80.
e) 120.

4
(cen)

a) 150.

b) 216.

5
(dez)

c) 125.

45
(uni)

80

d) 80.

e) 120.