Indice Ficha 1_.. = os a “8 = a ae = 3 Numeros até a dezena de milhar Ficha 2 7 2 es . cee IS, Regularidades e sequéncias / Multiplos e divisores, Ficha 3. = sb sa oe gt Leitura e intorpretacso de dados em tabelas ¢ grificos Ficha 4... (iis let a scanner 9 Ntimeros decimais Ficha 5... i a sc St aa Algaritmos da adicao e da subtracéo / Multiplicarao e civisso Ficha 6...... ic ele im - es Moda / Diagrama ce caule e folhas FRR i Sone 7 " Soper Situagées aleatoxias / Gréfico circular a nee . , as Sa AT Centena de mithar Ficha 9 . oe — ss eae). Algoritmo da multiplicago Ficha 10 : eed Omilhao. Ficha T1...... iesetas 23 Algoritmo da divisdo / Diviséo e multiplicagéo Ficha 72. a sees z = seed 25 Estratégias de resolucao de problemas Ficha 73. . Si = “ Ai 27 Avaliar a rezoabilidade de um resultado Ph 4 es = aoe r eet 2? Adiicao e subtragao: estratégias de calcula Ficha 15 = a Peat a Multiolicesao e divisdo: estrat Ficha 16 ame = 5 - ee = eee. 33 Propriedades e classificacéio de sdlidos geométricos Ficha 17 ? , prse35 Angulos Ficha 16... : : < 37 Orientacao espacial Ficha 19 = pe “ ite 2 cS Transformacdes geométricas Ficha 20. = eee S Sassi Pavimentacao com poligonos / Pavimentacdo com pentamindsindice (cont) FICHE 21 nearer a eee ae Niimeros decimais Ficha 22..... oe “ ss on wn ot ae POM Adicao e subtracao de numeros decimais Ficha 23 ....... eet = sortie aH * seestte sree AT Multiplicacao e divisdo de um numero decimal por 10,100 € 1000 Ficha 24. eee pessoa penance ie ae Multiplicagdo de um numero decimal por um numero inteiro Ficha 25 ee = a 51 Multiplicagdo de um niimero decimal por outro nimero decimal Ficha 26 53 Fragses Ficha 27 ccs a ee rs oe ee ee Oe Percentagens e frades decimeis FICHE 28 een ae “ ss Sa =a Le Unidacies de medida de comprimento FICHE 29 ooronncnnnnns — — . cee 59 Unidadles de medica de massa Ficha 30.......... see te ae m 64 Calcular éreas pelo método das metades FICHE BV eeeeerenenennnnnnnn Ee ee Estimar éreas pelo métode do enquadremento / Area e perimetro Ficha 32 cB Unidades de medida de capacidade Ficha 33 67 Calcular éreas Ficha 34 69 Calcular areas Ficha 35... ss “2 “ agit “ 71 Unidades de medica de tempo FIC 36 ereneee * nies — = ee aceite Ler e interpretar horarios Ficha 37... = a co cos soe tert 75 Decimetro cibico Ficha 38 ...... — — ~ cs on svn ete Metro atibico FIA 59 eee a zm eon cess ~ ee Reviséo globalNome: Data: ah \ | ! Pett T T toy YoY soo soo [ (| ] 1000 { J 250 450 4 + ’ Peel rr eeepc epee pget mice] TREE} Y y ' ’ ' 200 300 380 Ss (_}s30 2. Completa: cinco dezenas = ___unidades. trés centenas = ___dezenas ou ___unidades. | meia centene = ___dezenas ou ____unidades. meio milhar = ___centenas, ou ____dezenas, ou _____unidades. um milhar = ______centenas, ou ______ dezenas, ou ____unidades. dez milhares = ______unidades de _____ ou ___centenas ou ___ dezenas ou ______unidades. Decompoe os ntimeros do quadro e completa conforme 0 exemplo dado. Wtactiard Dery ast) Sac a) 3724 | 3000+ 700 +20+4 | trés mil setecentos e vinte e quatro. 15 389 46278 79321 47 846 axcescatwo 34 4. Completa para que o resultado das operacées seja 15 000. [s 200+ [12.00 + {:5c00- | {15 000- [24500 | [24200 + [17 500- | [15500 = | 5. 0 Carlos esta a fazer quatro construcdes com pecas de encaixe. Observa o quadro com atencSo € preenche 0s espacos em branco. Ree ree Gece ogeauettd Peer Reco Pecas por montar 3 centenas dez dezenas unidades 8 13 centenas cinco centenas unidades c 3 dezena de milhar cinco mil unidades D | 6 unidades de milhar centenes 500 unidades 1, Numa escola ha um total de 472 alunos nos 4 anos do 1." Ciclo. * No 3." ano estudam 72 alunos + 01." ano é frequentado por 43 rapazes e 0 dobro de meninas. ¢ 0.4" ano tem mais um aluno do que 0 2.” ano. 1.1 Quantes meninas frequentam 0 1.° ano? Re 1.2. Quantos alunos frequentam, ao todo, 0 1.° ano? Re 1.3 Ao todo, quantos alunos frequentam 0 2.° e 0 4.” anos? R 1.4 Quantos alunos frequentem apenas 0 2." ano? Etibes Gatto1. Completa as sequéncias: a) | 22, 24,26, _5 b) | 19, 23, 27, + 5-43, 1.1 Qual é a regra de formacao de cada uma das sequéncias? a) b) 2. Constréi uma sequéncia de 5 nimeros, na qual cada nimero € sempre o dobro do seu anterior. 3. Constréi uma sequéncia de 8 numeros, na qual cada numero é sempre 7 unidades meior do que o numero anterior. 4. Assinala com X os divisores de: nN = wa a “I © © 5. Circunda os nimeros que so miltiplos de 2. iu o@ % 4 3 1 6 1 17 2 9 a | 7 co 6. Circunda os nuimeros que 580 miltiplos de 5. 2 5 23 10 34 25 36 40 45 7 28 } Fagacccato 57. Liga corretamente: | 276 multiplo de 18 é milltiplo de 7) | 32€ muiltiplo de 146 miiltiplo de “©) { 56 multiplo de 48 é multiplo de o(2) vere 2 < eee { 45€ multiplo de 35 € multiplo de {5} 8. Preenche as colunas, seguindo as respetivas indicacées. CURR eee Iie} entre 32 ¢ 90 Miltiplos de 3 Creer) 1. A biblioteca da escola da Ana tinha 875 livros, quando rece- beu uma oferta de 318 livros de aventura ¢ 247 de ficcéo. 1.1 Quantos livro recebeu de oferta? R, 1.2. Com quantos livros ficou no total? Re 6 sedges caive1. No final de um espeticulo de circo fez'se um inquérito 2 todos os espetadores, que respan- deram & pergunta: «0 que mais gostou neste espetaculo?» Com as respostas obtidas elaborou-se 0 sequinte gréfico, Numero Preferéncias dos espetadores de espetadores 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Trapezistas —-Malabaristas Palhacos Hlusionistas Outros Artistas 1.11 Indica os artistas mais apraciados do circo. 1.2. Escreve, por ordem crescente, 0 ntimero de pessoas que preferiram cada uma das dife- rentes exibicGes dos artistas. 1.3 Quantas pessoas preferiram os malabaristas a menos do que as que preferiram os ilu- sionistas? 1.4 Qual é 0 numero total de pessozs inquiridas? 1.5 Se todas as pessoas que preferiram outras atuacGes, preferissem os malabaristas, quais seriam os artistas mais apreciados? 1.6 Qual passaria a ser a diferenca entre os que preferiam os palhacos e os que preferiam 05 malabaristas? ageos ait 78 ecole) arty Um empreiteiro da construsao civil, funcionario de uma fabrica de tijolos, registou as enco- mendas que efetuou no primeira semestre do ano na sequinte tabela: so |@ OOOO SE cone | POSSESS S® ~o |@@@eeees wi [eee eeeeeese =o [eee eeeeeee inne [@@@ CCC Cee? ey representa 100 tijolos. 1.1 Qual foi o ms em que encomendou menos tijatos? Re 1.2 Quantos tijolos encomendou nesse més? Rs a 1.3 Qual a diferenca de tijolos encomendados entre 0 més com maior quantidade de enco- mendas e o més com menor numero de encomendas? 1.4 Oempreiteiro pagou 120 euras por cada centena de tijolos. Quanto pagou pelos tijolos encomendados no més de marco? 1.5 Quanto pagou a mais pelos tijolos encomendados em janeiro do que pelos encomenda- dos em marco? ragtes cae1. Pinta as partes representadas pelos nimeros. 0,7 o4 | 02 0,9 2. Completa os quadros, conforme o exemplo dado. rs a Dra) PU: 0,4 0,5 06 14 1,6 19 53 5,5 5,2 8,2 39 og 3. Faza ligacdo correta. 47 centésimas }@ (47 ) | (015}0 e{ aScentdsimas 47 décimas fe {47} | (15 }e e{ 15 décimas a7 unidades fo e{047) | (15 }e e{ 15 unidades 4. Escreve os niimeros que esto dentro do retangulo por ordem crescente. Ps (ers 0,06 < < < ze < < « 5. Escreve a leitura dos seguintes nimeros: Esigeecotire 9Decompée os seguintes numeros, conforme 0 exemplo dado. 0,35 = 0,3 +0,05 75,12 = 0,74 = we O75 = 2) 3,96 = agg eels 76,54 = Csfiqe ————— Se Se B12= No seguinte quadriculado, pinta as figuras que representa as quantidades indicadas. Res- peita as cores. @retade @umacenrésims OQo2 ove I I I I I Lace CTE TS 1. Num dia, comeram-se 37 centésimas de um queijo eno dia sequinte comeram-se 23 centésimes. 1.1 Que parte do queijo se comeu, nos dois dias? R. 1.2. Que quantidade do queijo sobrou para a terceiro dia? 10 exxses cate1. Resolve de acordo com 0 exemplo: 4639 = 4000+ 600+30+9 +1523 = 1000+ 500+20+ 3 = 5000+ 1100 +50 +12 =e + 2. Resolve usando o algoritmo: a) 629-118 =__ b) 732-253 =__ 3. O Carlos, o Rui e a Rafaela jogaram ao lancamento da argola. Cada um deles escolheu uma cor e atirou 2 argolas. Carles CD Rui CO Rafaela (> Observa 0 tabuleiro de jogo no final da primeira partida: || 115 155 110 190 120 115 ) oO Oo 150 247 375 497 255 160 Oo oO Res 137 248 186 147 115 3.1 Entre o Rui e a Rafaela, quem fez menos pontos? 3.2 Quem foi o vencedor? 3.3 Quantos pontos obteve a mais o vencedor do que 0 que ficou em Ultimo? eaciescativo AL =- Completa: 2.000 100 1.000 50 1000 + 215 x15 4, Efetua as operacdes, usando a estratégia que consideres mais eficaz 360x15= A 897x23= @ 476:28- ac ee 7 1. Na escola do Jo3o hd 27 turmas. Cada turma € formada por 12 rapazes e 14 meninas. Quantos alunos ha, ao todo, na escola do Jodo? 2. A Ermelinda comprou embalagens de meia duzia de ovos a 50 céntimos cada. ‘Ag todo ela comprou $0 ovos. 2.1 Quantas embalagens comprou? Ra 2.2 Quanto pagou por todos os ovos? 12 eaves oatneo1. 0 grafico representa a quantidade de brinquedos vendidos numa loja durante a época que antecede 0 Natal, mas falta ainda registar 82 pistas de automoveis. Quantidade Brinquedos vendides Boneca Boneca | Carro | Cerro Carro ‘Consola’ Robot | Pistade | Brinquedos clegante a pilhas teleco- de corde a pilhas compu- automéveis mandado ‘tador 1.1 Regista, no grafico, a quantidade de pistas de automéveis vendidas. 1.2. Qual 6 a moda cos brinquedos vendidos? 1.3. Qual foi o brinquedo menos vendido? 1.4 Quala diferenca entre o brinquedo mais vendido e o menos vendido? 1.5 Ao todo, quantas bonecas foram vendidas? raciescawo 131.6 Organiza os dados do grafico num diagrama de caule e folhas. Diagrama de caule e folhas 1.7 Quantos brinquedos se venderam em quantidade superior a 80? 1. Observa a tabela com o prego dos brinquedos vendidos na época natelicia. Tabela de precos Boneca elegante _ re 2€ 22€ Caredecorda___— ate Boneca a pilhas Carro telecomandado Carro de pilhas =e Consala de computadores_____125 € Mini-rob6 __ 7 e Pista de automoveis 1.1 Qual é a diferenca de preco entre o brinquedo mais caro e 0 brinquedo mais barato? Rs 1.2 Por quanto se vendeu a totalidade de carros telecomandados? Row _ 1.3 Sabendo que cada carro telecomandado custou a loja de brinquedos 18 euros, qual o lucro obtido com a venda da totalidade de carros telecomandados? 14 cacbes caitwoObserva a roleta, que esta numerada de 1a 8. © Rui e a Irene jogaram quatro vezes cada um com duas roletas iguais a esta. 1.1 Se tiveres que escolher o nimero que tem mais pro- babilidade de se obter somando os valores obtidos na primeira jogada de cada menino, que némero escolherias? Porqué? 4.2 Preenche © quadro. Valores da roleta 2 1.3 Consulta o quadro e verifica se o nimero que escolheste em 1.1 esta correto? Porqué? 1.4 Quais teriam sido as piores escolhas? 1.5 Qual o valor mais beixo que se pode obter quando se joga as duas roletas? Porqué? Sectescaitwo 15,2. Observa a roleta colarida. 2.1 Quala cor com maior probabilidade de sair? Porqué? 2.2 Equal a que tem menor probabilidade de sair? 3.1 Quantos alunos frequentam 0 1.° ano? Quantos alunos frequentam o 4.° ano? * ano? @ie2ano @3°ano 3.3 Quantos alunos frequentam 0 3.” ano? @2z2 ano @4°ano 3.4 Qual o ano com menor quantidade de alunos? Porqué? Problemas 1. Numa livraria, 1 caderno custa 4 vezes mais do que 1 borra- cha. 4 Rita comprou 6 cadernos e 4 borrachas. Entregou todo o seu dinheiro para pagar e receheu 2 euros de troco. Quanto dinheiro tinha a Rita? 16 caster cate1. Completa: 50.000 + 35000 -____ =a 80 000 + 85 000 + 93 000 —___ 2. Completa o quadro, sequindo o exemplo dado. end i Drees 25 237 2] Si 2) | | 20000 + 5 000 + 200 + 30+7 742 165 127 034 356 217 3. Completa 0 quadro, tendo em conta 0 exemplo. Classe dos mithares erred Neimero centenas | dezenas | unidades 43 milhares e 125 unidades 4 3 1 2 5 68 milhares € 76 unidades 324 milhares e 148 unidades 977 milhares ¢ 108 unidades 4, Faz a correspondéncia correta. ‘Trezentas e dez mil unidades * « 13024 Cento e sete mil unidades * 310000 Treze mile vinte € quatro unidades © + 15008 Quinze mile oito unidades * + 10700018 5. Escrave a leitura dos sequintes nuimeros: 198 325 234 768 496 835 Problemas au 11. Dois piratas descobriram um tesouro com sacos de moedas de ouro. Cada saco tinha moedas de 100 e de 500. Os piratas s5 puderam levar trés sacos cada um. 1.1. identifica, rodeando de “x (amarelo}, os sacos do pirata Perneta, sabendo que ele levou: © 1.saco com 5 moedas de 500 e 10 de 100; * 1saco com 7 moedas de 500 e 4 de 100; * 1saco com 6 moedas de 500 e 3 de 100. 1 Qual o valor total das moedas do pirata Perneta? Re 1.2 Identifica, rodeando de MAN, (verde), 0¢ sacos do pirata Zarolho, sabendo que ele levou: * 1.saco com 4 moedas de 500 e 7 de 100; ® 1saco com 8 moedas de 500 e 2 de 100; * 1saco com 3 moedas de 500 e 4 de 100. 1.2.1 Qual dos dois ficou com maior valor? Re 1.2.2 Com quanto ficou a mais? Eegbes Gativo1. Coloce os sinais > ou <. psxa(_}asx3 ye0x4 (__}o76x3 esxa(__] 78x2 697x5, Jesex6 asxa(_Jorxa os7x6 (__} 7437 2. 0 que tens de fazer aos nimeros da coluna da esquerda para obteres os numeros da coluna da direita? Assinala com X a resposta certa. fo]. © Adiconaris « « [02 | Dividipor4 ons B Multiplicar por 6 © & Subtrair 3 . . Ha “ie 3. Efctua as sequintes operacées usando 0 algoritmo. 74X6= 275X4= 397 X6= 74 275 397 x6 x4 x6 386 x 23 524x12= 478 x 27 = 386 524 478 X23 x32 x47 sicescutiro 19)Laced) aS L. Uma florista tem 20 duizias de cravos e 12 duizias de rosas. 1.1 Quantos cravos tem, no total? 1.2 Quantas rosas tem, no total? Rs 1.3 Quantas rosas tem a mais do que cravos? R: 1.4 Numa manhé, a florista vendeu 24 rosas @ 1 euro o par € meia duzia de cravos a 6 euros a duzia Quanto recebeu com as vendas nessa manha? Re = 2. Um vinicultor plantou 26 filas de videiras. Colocou 57 videiras em cada fila. 2.1 Quantas videiras plantou? R: 2.2. As videiras que colocou em cade fila custaram-Ihe 48 euros. Quanto pagau por tadas as videiras? 20 Exisses ative1. Escreve a quantidade de ordens e de classes que tem cada numero. 69 —» __ordens e ______classe 8125 —»________ ordens e _____ classes 649327 —» _____ ordens e _______ classes 5435975 —» __________ ordens e _____classes 2. Nos ndmeros que se seguem, circunda @ verde o algarismo dos milhdes € a azul o algarismo das dezenas de mithar. 8 346 328 6 136 400 9 842 318 1 608 680 3. Completa o quadro, de acordo com 0 exemplo: 123 501,24 a | 2 Pome |) 2 |, |i lea 5037 160,14 642 782,08 9.012 635,6 4. Completa o quadro, de acordo com o exemplo: Dine era eee ic ete ota Peri) 612 6+0,12 6 unidades € 12 centésimas 435,68 a 87,05 fe 806,43 + 2122 5. Nos ndmeros que se seguem, circunda a azul a classe dos milhées, a verde a classe dos milha- res, a vermelho a classe das unidades e a preto a parte decimal. 1 438 675,27 ) 3.865 972,04 75 327 468,3 35 278 465,89 | 6. Escreve a leitura dos seguintes numeros: 27 965,38 3.467 325,7 Lael UTS por classes por ordens por classes por ordens 1, Procedeu-se a um levantamento dos desporios preferidos pelos alunos do cancelho de Lisboa. Com os resultados epurades preencheu-se a seguinte tabela: 1.1 Qual é o desporto preferido dos alunos de Lisboa? CELL Tra Ris Andebol 16 962 1.2 E qual o menos apreciado? Futebol 28675 Natacéo 32 480 Basquetebol 8478 1.3 Sabendo que cada aluno sé pode escolher um desporto, quantos alunos deram a sua opiniao? Voleibol feesFicha 11 1, Efetua as seguintes operacées e completa: 456 73 = 548575 9764xX4= dividend dividendo divisor = divisor = quociente = quociente = quociente = resto = resto = resto =. confirmacai confirmago: confirmagio: x3 +0 Completa as iqualdades e efetua as operacéas, recorrendo ao algoritmo. 26 :4= AOD. 67x9= 26L4__ 49l7__ e7L9_ Calcula mentalmente: ixt= = 1x9=__ Qs oy ee a 3x4=__ 3x7=__ 3x9=__ ANA Ahi 2g Sx4e i Sxoo= 6x4=__ $k7== = 6x9=__ 7xa= Se 7x9=__ 8x4=___ 8K7= axg=__ Si4aS 9K7= 9x9=__ 23 ages Cairo4. Preenche os retangulos com os ntimeros corretos, de acardo com 0 cédigo das setas. 1. Na estante de uma livraria hd 414 livros distribuidos igualmente por 9 prateleiras. Metade destes livros sao de ficcdo e 87 s80 de banda desenhada. s livros de banda desenhada custaram ao livreiro 4 euros cada um. 11.1. Quantos livros esto colocados em cada prateleira? 1.2 Quantos livros sao de ficca0? R 1.3 Quantos livros nao so de ficcdo nem de banda desenhada? R 1.4 Quanto pagou o livreiro por todos os livros de banda desenhada? 24 exes catiroFicha 12 1, Calcula, tendo em conta os exemplos. a) §X3410=15+10=25 b) 3x8-15=24-15=9 2x9+30= x. — 4x9—20=___-=___=___ 6X7+25= + oe TX5 30 =e 8X4+15=___ — 9x6—45=___=__=__ ¢) 115+20+5=120+20=140 d) 200-25-10= 190-25 =165 250 +35 +50= + — 500-45 —50=___=_=__. 175 +40+10= e —— 300-35 —100=__-___=___ 400 +60 +15 = + 2 650—80=150=5___- = 550 + 60+ 15 = = 400-75 —200= ____-__=__ Problemas 1. A Rita, a Lufsa, a Ana, 0 Rui, 0 Carlos e o Artur montaram as suas tendas em circulo, junto a um rio. Cada tenda ficou com um caminho para cada uma das outras. Quantos caminhos tiveram que fazer? ‘1.1 Explica a estratégia que usaste. esseecatine 252. Um atleta maratonista tem quatro pares de calges: uns azuis, uns brancos, uns verdes e uns vermelhos. Ele tem 5 camisoles diferentes: uma branca, uma azul, uma vermelha, uma amarela uma verde. De quantas maneiras diferentes se pode equipar? AC aA ‘Rte 2.1 Explica a estratégia que usaste. Num aviario ha trés galinheires. O primeiro tem 126 aves, o segundo tema terca parte do pri- meiro e 0 terceiro tem 0 dobro das aves do segundo. 3.1 Quantas aves ha no segundo galinheiro? Re 3.2 Eno terceiro? Re 3.3 Quantos aves existem, no total, no aviario? 26 tdioescstive1.1 Estima quanto gastou, no total? 1.2 Calcula 0 valor exato do que pagou pelos quatro objetos. 1.3 Qual a diferenca entre a tua estimativa e 0 valor exato? 1.4 A Ana entregou para pagamento duas notas de 50 euros. Estima quanto recebeu de troco? 1.5. Qual foi o valor exato do seu troco? 2. Através de estimativa, assinala com X as contas que te parecem estar corretas. 605+ 317-250 (_] 406 + 238-524 (_] 283+ 238=521[_ ] 379+ 594-973 (_] 2.1. Confirma as tuas opgaes, no teu caderno.Se distribuirmos 187 laranjas por 11 tabuleiros, quantas laranjas serao colocadas em cada tabuleiro? Para colocar em cada tabuleiro: 1 laranja, serao necessdrios:____ tabuleiros; 10 laranjas, serao necessarios: ___tabuleiros; 20 laranjas, sero necessarios:____ tabuleiros. 1 O que podes concluir? 4. Faz a estimativa do quaciente. 67:11 = quociente> 4.1 Resolve a divisdo. cele) (un 1, Uma papelaria recebeu meio ar de cadernos, o dobro desta quantidade de borrachas e oito centenas e meia de lapis. 1.11 Estima quantos objetos recebeu a papelaria? 1.2 Caleuila o ntimero exato de objetos que recebou R 1.3 0 dono da papelaria pagou 1000 euros pelos cadernos. Sabendo que ele pagou por cada borracha metade do que pagou por cada caderno, quanto pagou por todas as borrachas? 28 tawaes Gato1. Observa e resolve, usando a estratégia apticada no exemplo. 0 464+244+8= = 404+20+6+448= = 404+20+10+8= =78 «© 334474+6= © 234+14545= 2. Resolve as operacdes, usando a estretégia aplicada no exemplo. o 478+35= 478 -(5) + 35+ © 396+88= 864 +57 = 2.1. Explica a estratégia que utilizeste. 2.2. Resolve a tltima operacéo usando uma estratégia diferente,30 3. Um comerciante levou para a feira 317 laranjas. Quando chegou a casa apenas tinha 105. Quantas laranjas vendeu? Observa a estratégie de calculo usada. 317-105 = ze 3.1 Resolve as operacdes usando a mesma estratégia. 212 © 495-204 = © 638-506= Problemas Numa caixa existem 87 lapis de cor azul, verde e vermelha. Se 24 so verdes 43 sao vermelhos, quantos sAo as azuis? Re: 1.4 Numa aula de pintura gastaram-se tantos lapis vermelhos como 0 dobro dos azuis que existiam. Quantos lapis passaram a existir na Caixa?Ficha 15 1. Calcula, mentalmente, e assinala com X 0 resultado verdadeiro: 300) O 310+90= 400 (_} 520 +80 =} 560 (_} 380) 600 (_} coo (_} O ack acl mma 2. Faza ligacao correta: 10x6 be e{ is+5 je ef 65-25 ) 7X8 }e e{ 2+20 }e e 35-15 } 4x5 be e{ so+10 }e eo 37-10 ) 3x9 be e{ 40+16 }e o 80-20 ) 8x5 be e{ 17+10 }e e 66-10 ) 3. Completa o esquema: (a 4. Numa loja ha 6 caixes com 50 CD cada uma. Quantos CD estao contidos nas 6 caixas? Resolve usando 0 método dos miltiplos de 10. Cx32 5. Resolve usanda métodos diferentes. 5.1 A Helena comprou 4 pacotes contendo 48 balées cada um. Quantos balées comnprou? Re Método usado: 5.2 Uma mercearia recebeu 9 caixas com 79 latas de leite condensado cada uma. Quantas latas de leite condensado recebeu? REIS 3 ee ee ee 2 1. Um avido tem capacidade para 239 passageiros e § tri- pulantes. Guantas pessoas, ne total, serdo trensportadas em qua- tro viagens com lotacdo esgotada? Método usado: Para colocar azulejos numa cozinha, o Fernando comprou 14 caixas de 50 azulejos cada. Durante 98 trabalhos, ele partiu uma duzia de azulejos e no final ainda the sobravaram 87 azulejos. Quantos azulejos utilizou? Método usado: bes Gato. Assinala com um X 0s sdlidos geométricos que niio tém superficies curves. 5@ kik i. 1.1 Como classificas os sdtidos que assinalaste? Assinala com X. Poliedros(_] Nao pottedros { Assinala com X as afirmacoes verdadeiras e escreve o nome de cada solide geomeétrico. tem uma s6 face plana. tem arestas. tem vertices. Lisl tem 1 vértice. tem uma superficie curva. (= 6 tem superficies curvas. [__] tem duas bases planas. (_) tem uma superficie plana. Nome: (_) tem 12 arestas. tem 5 vertices. tem 6 vértices. tem 8 arestas. Cen tem 6 faces. tem uma base plana. (J) tem uma superficie plana tem base quadrangular. Nome: Nome: [} tem 2 vertices. (_] tems faces. {~] tem uma superticie plana. () tem 12 arestas. © tem uma superficie curva. O tem 8 vertices. @ Nao tem arestas. ih) tem superficies curvas. Nome: Nome: Esigeecative | 3B3. Observa a figura ao lado. Jogo diz que se trata de um prisma pentagonal. A Ana diz que 6 um prisma triangular. Qual dos dois tem razdo? Porqué? 3.1 Indica outro poliedro que recebe nomes diferentes de acordo com 0 formato das suas bases. bee) od lun} 1, 0 Joo comprou o casaco € as calcas representados nas imagens. Fizeram-lhe um desconto de 22,50 euros. > 42,50€ Quanto pagou pelas duas pecas? ~— BAE 11.1. 0 Joao entregou 6 notas de 20 euros para pagar as suas compras. Quanto recebeu de troco? 34 eicdescatiwoFicha 17 4. Pinta nas figuras a “OX, (azul) os angulos retos, a “WX. (verde) os angulos agudos e a (amarelo} 0s Sngulos obtusos. A B 2. Desenha: : feeeeten ees = 3. Que nome tem 0 angulo compreendido entre duas semirretas perpendiculares? 4. Como classificas 0 Angulo formado pelos ponteiros de um relégio quando marce 1 hora? 4.1. E quando o reldgio marca 3 horas? 5. Desenha uma figura apenas com angulos retos e outra apenas com angulos agudos. 35Desenha os ponteiros nos sequintes mostradores de relégio, de modo que formem o angulo indicado. a) dngulo obtuso b) angulo reto ¢) Angulo agudo 1 Escreve, por extenso, as hores que marca cada relogio. al ) b) eo ¢) = 1. Numa sala de cinema com 660 lugares de cepacidade, apenas uma terca parte dos lu- gares esto ocupados, Quantos lugares estado vazios? 4.1 Se cada bilhete custar 4 euros, quanto se vai receber pela venda dos bilhetes da tatalidade dos lugares desta sala? 36 edibes GathA. Imagina que estas num helicoptero por cima da tua escola. Descreve © que se pode observar. 2. Desenhe a planta da tua escola, indicanda as ruas, casas ou Jardins que a circundam. a. Desenha a planta da zona onde vives. tinpes Gato 374.1 Descreve 2 itinerarios possiveis para a Marta ir desde a biblioteca até & escola. Itinerario 1: Itinerario 2: Lage) Ty 1. Numa corrida de ciclismo, os corredores circulam a uma mécia de 45 quilémetros por hora. A prova de- morau 6 horas no primeiro dia eS horas no segundo dia 1.1 Quantos quilémetros percorreram os ciclistas, no primeiro dia? 1.2 Quantos quilémetros teve a corrida, no total? Eighes Cate2. Desenha as figuras na sua nova localizacao, tendo em conta e rotacdo que vao sofrer. ae jolta | [ 3. Observa a figura desenhada no quadriculado, Desenha- a apés uma translacao.Identifica o tipo de transformacdo geométrica em cada um dos seguintes casos. AL 96 " 9 3 eee ee > 44. 4 “ 4A 1. 0 Rut e 0 Pedro foram de autocarro pare 0 parque. O Pedro reparou que na primeira paragem entraram 19 pessoas e sairam 11. Apés a segunda paragem, 0 Rui disse ao Pedro que ai tinham saido 17 pessoas e entrado 23. Na terceira paragem entraram 12 pessoas e sairam 9. Finalmente, 0 autocarro chegou ao parque com 32 passageiros. Quantos passageiros estavam no autocarro quando parou na primeira paragem? 40 eazosscauvoFicha 20 1. Observa os pavimentos utilizados no terraco e na cozinha de casa do Joao. B. Cozinha 1.1.1 Que figura geometrica foi utilizada nesse pavimento? 1.2. Que figures geométricas formam a pavimentacéo da cozinha? 2. Desenha, a teu gosto, cinco pentaminés diferentes. esigse ative 413. Completa: etree Brees oy Rec rR Mae secon Cu ee eumidades ee Sere dezenas —ctevonas ——_____________ centenas —_—____—________ centenas unidades de mithar | ——_____unidades de mithar ae dezenas de milhar —___________ dezenas de milhar centena de mithar —________centerias de milhar | | | ——___-unidace de mithao 4. Completa: (45000 } [ { 50 000 | [a 2 : (3:00 ] | LC] [_j (=e 4 (4 f eee eS dg) 1. 0 Ricardo pagou 126 euros por 2 pares de sapatilhas e 2 pares de chinelos de praia. Os chinelos de praia custaram metade do preco das sapatilhas. y L.1 Quanto pagau por cada par de sapatilhas? 1.2 Quanto the custou cada par de chinelos de praia? 42 ease Gave1. Tomando a totalidade do quadriculado grende como unidade, pinta: a verde 1 décima. a azul 4 centésimas. avermelho 3 décimas. a amarelo 32 centésimas. 2. Observa a gravura que esta dividida em 1000 partes iguais. 2.4 Qual é 0 ntimero que representa uma das 1000 partes em que se divide a figura? 2.2 Qual é o ntimero que representa a parte pintada da figura? 2.3 Qual é o ndmero que representa a parte no pintada da figura? 2.4 Pinta, na figura, a parte correspondente a 0,041, 3. Escreve os sequintes nimeros por ordem crescente. Cee} esigescutive ABA. Escreve a leitura dos sequintes numeros: ,0 15,308 39,137 ) Bee Preenche as retas numéricas com os nimeros em falta. spats ia dyy 4 Ht pity } peti yy PET H+ U oes 8 (85) 10 (Be) 1 ans (jaa Rs 2B | ! y y 1 re 9,732 9,733 (aera) (ay) 9,736 (eee 9,738 Larder 1. A Laura trocou os seus cromos repetidos com 0s seus amigos. Trocou 26 dos seus cromos Por 18 dos da Ana, trocou 35 por 22 do Rui e 10 por 19 da Luisa. No final, nao tinha nenhum cromo repetide e a sua colecao ja contava com 118 cromos. 1.1 Quantos cromos tinha antes de iniciar as trocas? 1.2 Qual foi a troca mais vantajosa para a Laura? Porqué? 44 waivsescaiire1. Efetua as sequintes operacdes: 5A4+37= 8,7+08= 5,44+2,6= 56-38=— 76-54. ___ | bas aa re 1.1 Explica a estratégia que usaste para resolver a primeira operacdo. 1.2. Na ultima operacao, usaste a mesma estratégia ou outra? Se usastes outra, explica-2. 2. Completa as tabelas: 26,3 Ctgbes cativo 453. Com os seguintes cartées forma os numeros pedidos. [eee (2). fe) Ls) E) 3.1 O maior nimero possivel. 3.2 Omenor numero possivel. 3.3 Um nimero compreendido entre 1e 2. 3.4 Um numero maior do que 8 milhares. 4, Resolve as seguintes questdes e explica as estratégias que usares em cada uma. 4.1 Para o aniversario do Goncalo compraram-se 4 bolos. No almoco antes da festa comeu-se 0,4 de um dos bolos. Que quantidade de bolo sobrou para a festa? 4.2. Atarde, durante a festa, comeu-se a quarta parte do restante. Que quantidade de bolo sobrou no fim da festa? Problemas Na Pascoa, a madrinha do Simao deu-lhe dinheiro. Com esse dinheiro comprou: 1 bola de basquetebol por 10,98 euros, 1 cale6es por 13,97 euros e 1 livro por 8,98 euros O seu padrinho deu-the 4 euros e ele foi logo comprar outro livro por 5,07 euros. Posto isto, ficou s6 com 4,50 euros. Quanto dinheiro the tinha dado a sua madrinha? AB teiccoscavFicha 23 Data: 1. Preenche as tabelas: a | ea Be OF FOF @ = O&O L_) (3] (4) (an) lessee] (e223) (=a) aa) (cee) [aa] a) foes} (32) { je | (0.0945 } 2. Completa os quadros: eo” To OSS = a | | | | | | | | 3. Liga corretamente: 12,5: 100 © * 0,0125 735:10« ° 0,735 12,5:10¢ ©0,125 735 : 1000 « 27.35 12,5: 1000 © °1,25 7352100 © 2735 4. Completa cada uma das sequintes sequéncias. E70) ( | J ( J Ea) ( | J { 35,47 ) 3547 |5. Escreve os sinais >, < ou = nos devidos lugares. 35 x 100, 35 x 1000 63X10 (a) 63 x 100 3,510 ie) 0,35 Xx 100 0,63 x 100 (al 0,63 x 1000, 42x10 (__} 0042x100 78x10 OO 7.8100 42x 100 (ze) 4,2x 1000 o7ex100 (_} 78x10 6. Escreve a leitura dos ntimeros que se seguem e preenche o quadro. Piece MUSE Crores 5377 bien 8 103 749 2750.69. = eee telkel oUt 1, 0 André coleciona selos. Ele tem 3 grupos com 3000 seles cada um. Vai quardé-los da sequinie forma: © 1.2 grupo: embatagens de 100 selos cada. * 2.° grupo: embalagens de 1000 selos cada. ® 3.° grupo: embalagens de 10 selos cada. De quantas embalagens vai precisar? 4B cavescatvro15 unidades e 25 centésimas 1. Completa o quadro, conforme 0 exemplo dado. 15+0,2+0,05 6 unidades © 175 milésimas 248 unidades e 6 centésimas 37 unidades e 8 centésimas 5 unidades e 9 milésimas 2. Lee responde: Ao triplo de um numero somou-se dezena € meia e obteve-se 0 numero 60. Qual era esse niimero? O ndmero 250 é o resultado do quadruplo de um numero adicionado a meia centena. Qual era esse numero? eC a) se) ee 3. Ffetua as sequintes operagdes: 3A2K14= | 7,50 x 35 = 759xX2,8= | 864 x5,3= 64,3 x 46 = 928% 6,2=Problemas 1. Um comercial comprou uma caixa com duas dtizias de DVD. Cada DVD custou 42,75 euros. Quanto pagou pelas 2 caivas? 2. O Alberto comprou rede para um terreno quadrado com 280 metros de perimetro. A rede cus- tava 87,5 euros o metro. Quanto pagou pela rede? 3. O esquema sequinte mostra a distancia, em quilometros, entre trés cidades Cidade A Cidade B Cidade c 68km 3.1 Qual a distancia entre a cidade A e a cidade C? 3.2 A quantos quilometros da cidade B est o ponto intermédio entre as cidades A e C? 5O castes caiive1. Completa: PRR GSR Stas a 2. Liga corretamente: 12,4x0,01 ¢ °1,24 654° © 654 X 0,001 12,4x 0,001 « © 0,0124 6546 © 654 0,01 12,4X0,1¢ © 0,124 0,654 « © 654X0,1 3. Efetua as sequintes operacoes: 27,6X 4,3 = 6,08 x 5,3 = 4,21 x 3,6 = 32,5 x 12,; 3,75 x2, 16,7 X 18,5 = tages catwo 51Cy SC a eC Bene) 32 27,5 3789 186,7 | 86,54 780 3500 Testi) 357 809 3 | 5] 7) 8] 0 | 9 | 357 mil 809 unidades 1.208 125 ] 3.642.271 751 064 2735140 Problemas 1.04 é a parte desocupada de um parque de estaciona- mento, no qual ainda existem 120 lugares disponiveis. 1.1 Quantos lugares esto ocupados? 1.2 Quantos lugares de estacionamento tem este parque? Re 52 taksescsitwoFicha 26 1. Escreve a fracdo que representa a parte colorida de cada circulo. 2 .@5 Ob Ae 6 OU ®8 MF 2. No quacriculada, pinta: - ° . . Topo 2 22ul. 0,012 a verde. 0,12 amarelo. a vermelho. 100 1000 3. Completa 0 quadro: Cenc) Colac atrle ry 4 ee Fo = 0-4 quatro décimas. o},|4 eaipescativre 53,a A 6 SS 10 10 10 10 10 10 | | | | | | | a U U U U U U 10 1, Para uma prova de atletismo inscreveram-se 480 atletas. Em consequéncia do mau vermpo- 20 dos atletas ndo compareceram. Durante a prova 14 atletas desistiram. Quantos atletas concluiram a prova? Dos atletas que chegarem ao fim da prova, 30% eram do sexo feminino. Quantos atletas do sexo masculino concluiram a prova?1. Observe o grafico que representa a preferéncia de 100 criancas por gelados. —_ Preferéncia de sahores de gelado de gelados 50 45 35 30 25 40 20 15 10 5 o Morango Chocolate. Caramelo Manga Sabores 1.1. Completa, usando nimeros fracionarios. Z&, das criancas preferem gelado de morango, pretrem Gelade com sabondé chocolate, | — | gostam mais de gelado de ceramelo e os restantes | — | so adeptos dos gelados de manga. 1.2 Completa, calculando as percentagens representadas no grafico. = 25 = 35 cri 35% de 100 criancas = 755 = 35 criancas. fangass 25. ——— de ____ criancas = 700 5 —— de _ criancas = 755 i =e —— de —_ criancas = 100 2. Representa as fracGes em forma de percentagem. 73 a2 _ 30 _ 65 - 3) 700 = ») x00 : 1 500 = 590 = 3. Transforma as percentagens em fracdes decimais. a) 10% =| — b) 34% =| — ¢) 7% =| — d) 97% =| — aies cate 55) Trimian, i Se4. O grafico representa a intencao de voto dos habitantes de um determinado pais para a eleicao do Presidente da Republica. Registo da intencao de voto Namero de eleitores 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A B —“Abstengo Candidate Pelo grafico verificamos que em cada grupo de 100 eleitores, 10 preferem o candidato A, 50 0 candidato B e 20 o candidato C. 4.1. Representa os dados do grafico em linguagem matematica, usando o simbolo de per- centagem. dos elcitores preferem o candidato A. ______ dos eleitores preferem 0 candidato B. dos eleitores preferem o candidato €. dos eleitores ndo votaram nesta eleicao. Problemas 1. Na escola do Artur, 20% dos 400 alunos reprovaram. Quantos alunos transitaram de ano. RE 5 ‘1.1 Quala percentagem de alunos que transitau de ano? Representa-a através de fracao. 56 taicescainoFicha 28 Nome:. Data: 1. Resolve, conforme o exemplo dado. 3,5 hm =3 hm + 5 dam = 35 dam 1,795 km=1km+7hm+9dam+5m= 7,5 dam = oi 9,82 dam = = 2. Transforma nas unidades pedidas. 0,7 dam = i 13,95 dam = km =_______ hm = m 8,754 hm = i ee kn dam 325m = km = dam= hm 3. Escreve <, > ou = nos devidos lugares. 18sdam (_] 18,5km 83,03 hm (za) 82,03 dam 37,5cm (~ 3,75m 6s2m (_} es2em oskm [__} sodam 901 mm (=) 901m a2,35dm (__} 92,35em oezktm (_) 67m 4. Completa 0 quadro, transformando os valores dados em decimetros 12,7m 12,1 doze metros e sete decimetros. 9,75 km 87,654 dam 0,057 mm FeichesGaiiwo | 575. Uma costureira resolveu fazer vestidos para bonecas. O quadro representa a quantidade de cada mercadoria que ela comprou Completa 0 quadro: 7 Problemas .- De uma peca de fazenda com 3550 cm, ja se vendeu a quinta parte. Quantos metros ainda restam da peca? 1.1 Se cada metro de fazenda custar 15,35 euros, por quanto se vendeu a quinta parte da peca? Acasa do Rui fica a 500 metros da biblioteca. A casa da Ana esta ao triplo da distancia. Quantos quilémetros de distancia ha entre a biblioteca e a casa da Ana? 2.1 Assinala na imagem a localizacdo aproximada da casa da Ana. 5B toizsoscaitreFicha 29 1. Observa e completa: D, ©, © ©, ©, ©, kg hg dag g dg cc) mg 3 0,05 0,267 ¢ de um automével — de uma crianca — de uma laranja ~ 3. Escreve por extenso. 80,5 cg ‘oo oe co co & 2. Escreve a unidade de medida edequada para mecir a massa: 37,8 kg 3,467 dag 4, Transforma nas unidades pretendidas. 25,73 dag=______@ = 17sg sky = 3567.8.¢g = dag = 56,7hg =____ cg = hg 85,9789 =____ dag dg 136,78 dag=______ kg = ha 823 ,23|mq= ge kg ha co dag eae dag kg mg dg dag= mg he1. Quero distribuir = kg de améndoas por 4 sacos em quantidades iguais. Quantos gramas devo colocar em cada um? 2, Para fazer um bolo para 4 pessoas, sao necessarios 125 g de manteiga, 250 g de farinha, 150 g de acticar e meia duzia de = oves. Indica as quantidades necessérias de cada ingrediente para se preparar um bolo para 8 pessoas? R: 3. O senhor Jodo comprou 45 kg de batatas a 0,65 € 0 quilograma, e pagou com uma nota de 50€. Quanto recebeu de troco? Re 3.1 O senhor Jodo vendeu duas décimas das batatas que comprou a uma cliente. Quantos quilogramas de batatas comprou essa cliente? Ra 3.2 se cada quilograms de carne custar 3,60 €, quanto pagar o senhor Joo por kg? 3.3 E por um quarto de quilograma? 60Ficha 30 1. Considerando ol_] como unidade de érea, indica ¢ area das figuras. A B. a Area = Area = Area = Area = Area = Area = 2. A figura representa graficamente a horta do Artur. Observa a simbologia utilizada. *& alfaces @ cenouras oe olelele% «/K/* A couves @ nabicas O14 OOO OEE OO OOOO) KKK OO OOO OK KKK 1. Escreve o numero decimal que representaa parte |@|@|>|%/O|O Pole da horta plantada com: OC CF eOVUWY alfaces__________cenouras BAAR AA AA AAA AAA couves Ss nabigas. AA AAA AA AAA 2.2 Qual dos legumes ocupa maior area? 2.3 Qual dos legumes ocupa menor area? FdcdesCatiwo 61. i aT 7 [jm iia hl”62 4. Calcula area das seguintes figuras, através do método das metades e considerando como unidade de medida de area. A. bagels) (rs 1. Um aviario tinha 128 dizias de ovos que foram repartidas por caixas de meia duizia cada. Cada conjunto de 4 caixas vendeu-se a 2,84 euros. Quantss caixes foram utilizadas para embalar todos 0s ovos? 1.1 Por quanto se venderam todas as caixas? 1.2. por quanto se vendeu cada caixa? Re Eales Gatnee1. Observa as figuras e completa 0 quadro. U] Unidade de medida de area .Y, Unidade de medida Ree de perimetro Perimetro 2. Considera as seguintes figuras € escreve < ou > nos © A B Area de Aé O do que a area de C. Area de Dé O do que a area de B. Adrea de Bé (do que a rea de €. G AareadeAé O do que a area de D. A area de Bé Cee que a srea de A. 3. Completa com o valor que falta para 1 metro, respeitando a unidade de medida em ceda situacao. Feickes Gativo 634, Estima a area da sequinte figura através do método do enquadramento. LL T [as] I A rea é aproximadamente uj. 1. ARita vai mandar emoldurar um quadro de forma retan- gular com 80 cm de comprimento por 50 cm de largura. Sabendo que cada metro da moldura custa 5,45 euros, quanto vai a Rita gastar ne moldura? 1.1. A Rita entregou para pagar uma nota e trés moedas. Recebeu de troco 0,83 céntimos. Que nota e moedas entregou para pagar? G4 eaivaescatireStolp ey Nome: Data: 1, Escreve por extenso: 6,57 kL 2. Completa o quadro, conforme 0 exemplo dado. 3561 | 31/5] 6 3l+sdit+ed 12,237 L 6356 15,356 1 3. Transforma nas unidades indicadas. 075d eee mi 15,6ch=______f = mi = dl 325 ml = d = Los al 1.86 dl = —— ml = bo= d 4. Escreve por ordem crescente. 15,62 7K 1,28 de 18 dl 230dal = O6ch 756 mi. < < < < < < 5. Escreve os sinais >, < ou = nos devides lugares. 25k CX 25 dal 7,56 m C3 75,6cm 15,622 CO 1,562 kL 27,38 km CD 273,83 hm 18dl | 1g ch 1,675 m = 16,75 dam 125 dal CJ 12520 32,14 dam = 321,4dm eeigsercativo | 656. Completa o quadro. Irae Erte 15,001 32,7 dal 52,945 hl 6,78) 130,01 dal 0,007 1 7. Ordena as medidas de capacidade dos sequintes recipientes, por ordem decrescente. 270 mb at Problemas 1. Para a festa de fim do ano letivo da escola do Armando, compraram-se 15 garrafas de sumo de laranja de 1,5 litros cada. Cada garrafa custou 1,20 euros. O sumo foi servido em copos de 20 centilitros cada. Quantos copos foi possivel encher? 1.1 Quanto se pagou por todas as garrafas? 66 cigcescaitineAL. Indice a unidade de medida adequade para medir a area ENCE as b) de uma sala de aula <) de um campo de futebol. d) de um pais. 2. Completa: 6 2 12 Wd 27 25,3 3. Calcula a area das seguintes figuras. A B Area de(As ee ‘Arexdé: 8:5, raises Gatiwo 67.4. Escreve por extenso. 3,45 km? 124,7 m? = = 978,4 hm? = Completa o quadro com as medidas sugerides. a) 27 metros quadrados e 35 decimetros quadrados. b) 37 decametros quadrados e 8 metros quadrados. ¢) 92 hectémetros quadrados e 6 decimetros. d) 8 quilometros quadrados e 49 decdmetros. e) 7 metros quadrados e 16 milimetros. ad rola oni Fi Zz % 3 5 27,35 m? b) 2 | @) | e | edt 1. A Rita comprou um pano de linho para fazer uma toatha quadrangular com 2,4 metros de largura. Vai cobrir todo pano com quadrados bordados de 4 decimetros quadrados cada um. Qual a area com que vai ficar a toatha? 1.1 De quantos quadrados bordados vai precisar para cobrir toda a toalhe? 6B esoescainao1. Transforma na unidade pedida. Site re 3650 cm?= m 0,24 m? = dm? 87,6 dm? = me 600 cm? = m 8,42 m= cm? 2. Liga corretamente: 45 mie © 450 dm? 3,8dm2e © 38m? asm e © 4500 dm? 380 dm? © © 0,038 m? 450m * © 45 000 dm? 3.800 dm? + * 3,8 m? 3. Completa o quadro: di Bee Tact 35,76 dm? 35 76 35 dm? +76 cm? 174,85 dm* 5,092 m? 457m? 13,4576 m? 4. Calcula a area das figuras representadas no quadriculado: = cm de lado. Area de A= ____dm’ Area de B= ___dm? Area de C= ___cm? ee)tem 1 metro de lado. terrace : 5. Observa e calcula as reas. Considera que cada © Area do quarto 1: [ial * Area do quarto 2. = terraco| | © Area da sala. * Area da cozinha. © Area do terraco. * Area do quarto de banho. Ldcele) (Turks 1. Um terrena de forma quadrada tem 840 dm de perimetro. Vai ser vendido a 96,50 euros o metro quadrado. Por quanto vai ser vencido? 70. scigbes dative1, Observa 05 relogios € escreve as horas correspondentes a cada um deles. Manha Tarde 2, Relaciona corretamente: 15h 30min © duas menos dez 1745 mine © meio-dia e vinte minutos 9h45min« © quinze horas e trinta minutos 12h20min« © nove horas e quarenta e cinco minutos 10h 10min © dez horas e dez minutos 13h 50min * cinco e trés quartos 2.1 Quais as horas da questao anterior que se referem a parte da tarde? 3. Preenche o calendario do corrente més. domingo segunda-feira — terca-feira quarta-feira etises Gatiwo 7172 4. Observa o calendario deste ano e completa. O Carnaval, este ano, foine dia__ do més de APascoa, este ano, foi no dia do més de As férias grandes vao comegar no dia__ do més de 5. Completa 0 quadro das horarios dos comboies que partem do Porto com destino a Faro com as horas em falta. Parti | Calter ek Ne 7hAS min 20h 10 min 23h 30 min 8h 10min @h 20 min 7h 15 min 9hOS min 8h 20min 1. A Marta comegou a ler um texto as 18 h 15 min. Acabou as 19 h 30 min. Durante a leitura fez uma paragem de 25 minutos. Quanto tempo esteve a ler? 2. Um trabalhador iniciou um trabalho as 8 h 30 min. Fez um intervalo de 2 horas para elmocar e parou as 18 horas. As 18 h 30 min retomou 0 trabalho, tendo terminado as 20 h 30 min. Quanto tempo, no total, esteve 2 trabalhar? Re 3. Ahore que o relégio marca foi a hora a que 0 Joca chegou vindo da aula de natacéo. Ele demora 10 minutos a arrumar 0 saco e 25 minutos a almagar. A que haras vai terminar de almocar? aches Cait1. Observa 0 esquema da linha de Cascais e 0 hordrio dos comboios entre as 5 h 30 min eas 8 horas. 8 icsoTranstio © sacraments e500 © ncionenit Hordrio de segunda a sexta (exceto feriados). Cais do Sodré 5:30 6:00 6:30 6:47 6:55 7:00 7:02 7:10 7:15 7:17 7-26 7:20 7:32 7:40 7:45 7:47 7:55 8:00 ares 5:32 602632/6:79657| | 7.04702, | 7a9727 | 724742 | 749757) | Alcantara Mar [5:35 6.05 6:35 6:52 6:59|7:04 7:07 7:14 7:19 7:22 7:29 7:34 7:37 7:44|7:48 7:52 7:59 804 Belém saaleasfesacss! 4 | | aol + | } tasl | | $ feaal + | ¢ fas Algés 5:41 6:11 6:41 6:58)7:04 7:09 7:13 7:19 7:24 7:28 7:34 7:39 7:43 7:49 /7:54/7:58 8:04 8:09 Cruz Quebrada {5:49 6:14 6:44 7:01 7:18 731 746) | | | jaco3) Caxias 5:47 6:17 6:47 7-04 7:19 734 749 8:04 Paco deArcos [5:496:19 6:49 7:06 7:09, | 7:21724/ | 7336739 | 752 7:54 | 8:06 8:09 sontoamraro. fasslezsissima 4 | ¥ 21 $1 4 baal + |¥ baal 4 | 4 fol #| Ociras 5:54 6:24 6:54 7:11 |7:13) 7:17 7:26 7:28 7:32 7:41 7:43 7:07 7:56 7:58 Carcaveles |557627657 7:16 731 7:48 501 | 16 | Parede ss9e296s9 [79 y | 7:34 749 04 yas S. Pedro 602632702, |7:21\7:23, 736738) 751753 806.808 —_8:21/8:23 5. Jo50 6.041634 7:04 7:26 rat 756 eat, 8:26 Estoril [6:06 6:35 7:06, i728 7:3) 758 jess} | a:z8 Monte 16:08 6:38 7:08 730 7:45 8:09 8320 Gasczis [6:10 6:40 7:10 7332 a7 8.02 [s:32, 1.1. Entre 0 Cais do Sodré e Cascais, quantas paragens faz 0 comboio que parte as 6 h 55 min? 1.2. A que horas parte 0 terceiro comboio da manha’ 1.3 0 sétimo comboio parte quanto tempo depois do quinto? 1.4 A que horas chega a Algés, 0 comboio que sai do Cais do Sodré as 7h 17 min? 1.5 Qual éa ltima paragem deste comboio? eyoescatie 73 TE Tay an« Completa: 4 7,2 8 35,6 47,2 a7 3. Transforma nas unidades pedidas. 13,5 dm? cm 07 m= dm? 806 cm? =__dm?=___ m? “oo 1276dm?= Set 0,95 m? cm? 6,78? = —__dm?= ____ scm? Dois caracéis partem do mesmo sitio, ao mesmo tempo, em sentidos contrarios (um paré cada lado). Um desloca-se a 5,7 metros por hore € 0 outro 4,8 metros por hore. A que distancia estardo um do outro ao fim de trés horas? 1.11 Na semana seguinte, os caracéis voltaram a deslocar-se. Desta vez, partem de uma dis- tncia de 30 metros, ao encontro um do outro. Se andarem & mesma velocidade da semana anterior, a que distncia um do outro estardo ao fim de duas horas? 74 cacces caine1, Observa a planificacao do cubo. 1.1 Qual sera a medida da aresta deste cubo? 1.2 Qual o seu volume? 1.3 Qual é a relac3o entre 0 volume de um cubo com 1 metro de aresta e um cubo com 1 decimetro de aresta? Assinale com X as expressdes que completam corretamente a seguinte frase: Usamos as unidades de volume quando queremos medir: ©a quantidade de Agua para encher uma piscina. (] #2 quantidade de azulejos para forrar uma parede C #2 quantidade de areia para a construcao de um prédio (a ¢2 quantidade de Sgua gasta numa habitacao. (i Escreve a leiture dos seguintes valores: 74. dm? = 415 mi= 34,027 m= eaicoes ite 75,76 4. Escreve os sinais <, 1,85 dam (a) 3,75 cm OS km 82,35 dm 23,5m OOO0U 47,8hm 5. Liga corretamente: A unidade principal das medidas de comprimento é © A unidade principal das medidas de massa au peso é * Aunidade principal das medidas de capacidade é © > ou= nos devidos lugares. 18,5 km 82,03 hm 3,75m 652m 50 dam 901 mm 82,35 m 0,67 km 235cm 0,01 dam 4780dm 23,4dm 6. Escreve os submultiplos das medidas de: * capacidade —_ © massa © comprimento Problemas 625 cm 9,01 m 67m 10mm 0,234 ki OOUO0O00 1. 0 motorista de uma camioneta tem 18 m? de areia para trans- portar. Vai transpartar 6000 dm? em cada carga. Por cada carga vai re ‘ceber 32,50 euros. Quanto ira receber por todas as cargas necessérias para efetuar 0 transporte. 82,03 dam m * oquilograma *olitro © o metroFicha 38 1. Escreve os ntimeros correspondentes a cada ume das leituras. 2 milhdes, 105 mil, 237 unidades e 7 centésimas. 15 milhoes, 27 mil, 16 unidades e 24 milésimas. 5 milhdes, 5 centenas de milhar, 3 dezenas de milhar, 9 dezenas, 6 unidades e 8 décimas. 6 milhées, 129 mil, 6 centenas, 2 unidades e 2 centésimas. 2. Completa o quadro. Per eet ed Comprimento Capacidade Massa quilémetro hectograma metro litro milimetro miligrama 3. Completa o quadro, de acordo com a exemplo dado. oa lio Leitura 3,9 m? 3 | 90 trés metros quadrados e noventa decimetros quadrados. 6m 35 m2 12,45 m? Se eagoes ative 774. Transforma na unidade imeciatamente superior. oe 14,76 dm = 153/69 5 135,6 dg = odie. 6,75 hl= 5. Preenche os espacos em branco, tendo em consideracdo © exemplo: 5 ; a Bre ec Te ee eee Tie od Beene Mc Tae trés notas 1,20€ 9,30€ 7,64€ 3€ 2L14€ | soto suros| 886€ 1 ge nota de 125€ 10 euros Tnotas 18,40€ os0€ 46,30 € de 10 euros} 4808 9,64€ 10,64 € 34,08 € 4 wagoe | 29,20€ B90€ 20,96 € notas de 20 euros 1, © Gustavo tem a venda trés pecas de tecido. A primeira mede 390 decimetros, a segunda mede o dobro da primeira e a terceira mede a terca parte da segunda Quanto mede a terceira peca de tecido? R: 1.1 Se 0 tecido da segunda peca custar 17,80 euros 0 metro, quanto tera de pagar se a quiser adquirir? 78 ecixoescatnroFicha 39 Escreve por extenso os seguintes numeros: 354 627,05 = 5 846 027,109 = 2. Observa os sélidos geométricos e completa o quadro. D i‘ B E c rena ott faces | nimero de Crary A 8 c D E 3. Indica as figuras que ... * tém angulos agudos. © tem 4ngulos retos, * tém dngulos obtusos. eisescaite 79Ne quinta do José Manuel hd varios animais: © 120 ovelhas; + 80 cabras; © 35 galinhas; * varios cabritos e pintainhos. Quando as cabritos estao todos juntos, contam-se 112 patas de cabrito. 1,1 Quantos cabritos ha na quinta? R, 2. Quantas patas tém, 20 todo, as ovelhas e as cabras? R 1,3 Sabendo que, 2o todo, na quinta ha 1046 patas de animais, quantos so os pintainhos? Observa a planta da sala e do quarto da Mariana. Quantos metros quadrados tém, no total, as duas divisdes? Evie Gatiro