Professional Documents
Culture Documents
NAMA PENUH
TINGKATAN
55
4. Calon
dibenarkan
menjawab keseluruhan atau
sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris
atau bahasa Melayu.
Bahagian
Soalan
Markah
Penuh
1 20
20
21
22
23
24
25
26
10
Jumlah
60
Markah
Diperoleh
Disediakan oleh:
Disahkan oleh:
SULIT
55
Bahagian A
[20 markah]
Jawab semua soalan
1
III
II
IV
I, II dan IV sahaja
I, II and IV only
SULIT
3
55
Pengetahuan sains dalam bidang pengangkutan telah banyak memberi manfaat kepada kita. Diagram
1 menunjukkan pelbagai jenis pengangkutan yang terdapat di negara kita.
Science knowledge in transportation field has give lots of benefits to us. Diagram 1 shows types of
transportation in our country.
Diagram 1
Kepentingan sains dalam bidang pengangkutan ialah [B3D1E1]
The importance of science in transportation is
A
B
C
D
SULIT
5
55
Diagram 2
Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada manusia sekiranya tidak ramai orang memilih bidang
tersebut sebagai kerjaya mereka? [KBAT]
Predict what woul happen to human if not many people choose this field as their carrier?
A
B
C
D
H, I, J, K
K, H, J, I
K, J, I, H
H, K, J, I
SULIT
7
Antara unit SI berikut, yang manakah disesuaikan secara betul dengan kuantitinya?
Which of the following SI units are correctly matched with the quantities? [B3D3E1]
I
II
III
A
B
55
Kuantiti
Quantity
Panjang
Length
Masa
Time
Suhu
Temperature
Unit SI
SI Unit
Meter
Meter
Minit
Minute
Kelvin
Kelvin
I dan II sahaja
I and II only
I dan III sahaja
I and III only
Simbol
Symbol
m
min
K
C
D
Ibu Chris membeli bahan pencuci yang mempunyai simbol amaran seperti Diagram 3. Chris telah
belajar maksud simbol-simbol amaran pada botol-botol kimia dan cara mengendalikannya di sekolah.
Chriss mother bought a detergent that has a hazardous symbol as shown in Diagram 3. Chris just
learned the meaning of hazardous symbols and how to handle it from school.
Simbol amaran
Hazardous symbol
Diagram 3
Apakah nasihat yang sepatutnya diberikan oleh Chris kepada ibunya semasa menggunakan bahan
pencuci tersebut? [KBAT]
What advise should Chris give to his mother when handling this detergent?
A
B
C
D
SULIT
9
55
Penunu Bunsen direka cipta oleh saintis Inggeris yang bernama Michael Faraday dan
dibaiki oleh Robert Bunsen. Beliau telah kehilangan sebelah mata dalam satu letupan
makmal kerana tidak memakai cermin mata keselamatan.
Bunsen burner was invented by an English scientist called Michael Faraday and modified by Robert
Bunsen. He lost one of his eyes in an explosion in laboratory because he did not use his safety
goggles.
(Sumber: Buku Teks Sains Tingkatan 1, Karangkraf Network Sdn. Bhd.)
Langkah berjaga-jaga yang perlu diambil semasa mengendalikan penunu Bunsen ialah [KBAT]
Safety precautions should be taken while handling Bunsen burner is
A
B
C
D
10
Bahan kimia berbahaya disimpan di dalam botol yang dilabelkan dengan simbol amaran. Diagram 4
menunjukkan salah satu daripada simbol-simbol amaran yang terdapat di makmal.
Dangerous chemical is kept in a bottle that labelled with hazardous symbol. Diagram 4 shows one of
the hazardous symbols in the laboratory.
Diagram 4
Contoh bahan kimia yang mempunyai simbol seperti di atas ialah
Example of chemical that has thi symbol is
A
B
C
D
Merkuri
Mercury
Klorin
Chlorine
SULIT
11
Antara berikut, yang manakah menunjukkan nilai imbuhan dan simbol yang betul bagi panjang?
Which of the following shows the prefix value and symbols correctly for length?[B3D3E2]
Simbol / Symbol
1 Mm
1 000 000 m
II
5 km
5 000 m
III
4 cm
0.04 m
A
B
12
I dan II sahaja
I and II only
I dan III sahaja
I and III only
C
D
Antara berikut, yang manakah menunjukkan nilai imbuhan dan simbol yang betul bagi jisim?
Which of the following shows the prefix value and symbols correctly for mass?[B3D3E3]
Simbol
Nilai imbuhan
50 000 g
50 kg
II
0.000 003 g
3 g
III
6g
60 mg
A
B
13
55
I dan II sahaja
I and II only
I dan III sahaja
I and III only
C
D
Diagram 5
Alat yang boleh digunakan untuk menganggarkan luas daun dalam Diagram 6 ialah
Apparatus that can be used to estimate the surface of leaf in Diagram 6 is
A
B
Opisometer
Opisometer
Neraca tuas
Lever balance
C
D
Angkup luar
External callipers
Kertas graf
Graph paper
SULIT
14
55
Pernyataan berikut menunjukkan perbezaan di antara konsep jisim dan berat kecuali
The following statements shows the different concepts between mass and weight except [B3D4E1]
Jisim
Mass
A
C
D
15
Berat
Weight
Tidak dipengaruhi oleh tarikan graviti Bumi
Not affected by the pull of the Earths
gravity
Nilai sukatan adalah berubah-ubah di tempat
yang berlainan
Measurement is not constant in different
places
Antara radas berikut, yang manakah boleh digunakan untuk menyukat 45 cm3 asid hidroklorik cair
dengan paling jitu?
Which of the following apparatus can be used to measure 45 cm3 of dilute hydrochloric acid the most
accurately?
A
SULIT
16
55
Diagram 6 menunjukkan sebuah bandul yang berayun dari P ke R dan seterusnya balik semula ke P.
Diagram 6 shows a pendulum which swings from P to R and then back to P.
Diagram 6
Tempoh ayunan bandul dipengaruhi oleh
The period for a pendulum swing is affected by
A
B
C
D
17
Jenis benang
Type of thread
Bilangan ayunan
the number of swings
Keadaan udara persekitaran
the condition of the surrounding air
Panjang benang
the length of the thread
Diagram 7 berikut menunjukkan kedudukan mata yang berlainan untuk membaca isipadu air di
dalam suatu silinder penyukat.
Diagram 7 shows different eye positions for reading the volume of water in a measuring sylinder.
Diagram 7
Antara kedudukan mata dalam Diagram 7, yang manakah adalah betul untuk memperoleh bacaan
yang jitu?
Which of the eye positions in the Diagram 7 is correct in order to obtain an accurate reading?
SULIT
18
10
A
B
19
55
Sentimeter padu
Cubic centimetre
Liter
Litre
III
IV
Mililiter
Mililtre
Gram
Gram
II, III dan IV sahaja
II, III and IV only
I, II, III dan IV
I, II, III and IV
Di hospital, seorang jururawat mengambil suhu badan seorang bayi dengan meletakkan sejenis alat
di bawah ketiak bayi tersebut untuk seketika seperti Diagram 8.
At hospital, a nurse takes body temperature of a baby by placing an instrument under babys armpit
for awhile as shown in Diagram 8.
Diagram 8
P, Q, R dan S ialah langkah-langkah yang perlu diambil semasa menggunakan alat tersebut.
P, Q, R and S are steps to be taken when using the instrument.
PSQR
QRPS
PSRQ
RPQS
SULIT
20
11
55
Mak Bedah dan Mak Siti membuat Kek Matahari menggunakan resipi dalam Diagram 9. Mak Bedah
dapati keknya tidak menjadi seperti kek Mak Siti.[KBAT]
Mak Bedah and Mak Siti were baking Kek Matahari using the recipe in Diagram 9. Mak Bedah
found out that her cake is not well done like Mak Sitis cake.
KEK MATAHARI
Bahan-bahan:
2 cawan gula
2 cawan mentega
5 biji telur
Diagram 9
Apakah kemungkinan yang menyebabkan kek matahari Mak Bedah tidak menjadi?
What is the possibility causing Mak Bedahs cake not well done?
A
B
C
D
Sukatan yang digunakan dalam resipi tersebut bukan dalam unit piawai
The measurement used in the recipe is not in standard unit.
Cawan Mak Bedah dibeli di kedai lain
Mak Bedah bought her cup from other shop
Mak Bedah tidak pandai membuat kek
Mak Bedah do not know how to bake cake
Mak Siti menggunakan cawan yang betul
Mak Siti using the right cup
BORANG JAWAPAN
Bahagian A
1
11
16
12
17
13
18
14
19
10
15
20
20
SULIT
12
55
Bahagian B
[30 markah]
Jawab semua soalan
21
Seorang murid ingin menyiasat kesan jisim guli terhadap kelajuan guli apabila menuruni sekeping
papan seperti yang ditunjukkan dalam Diagram 10. Sebiji guli berjisim 5g diletakkan di atas papan
dan dilepaskan. Masa yang diambil untuk guli sampai ke hujung papan dicatatkan. Langkah yang
sama diulang dengan menggunakan guli yang berjisim 10g, 15g, 20g dan 25g.
A student want to study effect the of marble mass on the speed of the marble when going down
through a wood plank as shown in Diagram 10. A marble with 5g of mass is placed on the plank and
released. Time taken for the marble to reach the end of the plank is recorded. The same steps are
repeated using the different mass of marble 10g, 15g, 20g and 25g.
Diagram 10
Jadual 1 menunjukkan keputusan yang diperoleh murid tersebut.
Table 1 shows the result taken by the student.
Jisim guli (g)
Mass of the marble (g)
5
10
15
20
25
2
Jadual 1 / Table 1
(a)
[1 markah]
SULIT
13
(b)
55
(c)
[1 markah]
(d)
[1 markah]
22
K:
L:
M:
Diagram 11
(a)
Neraca tuas
Lever balance
Neraca spring
Spring balance
[3 markah]
SULIT
(b)
14
55
(c)
Bulatkan alat pengukuran di bawah yang boleh digunakan untuk mengukur jisim objek.
Circle the measuring instruments below which can be used to measure the mass of objects.
[1 markah]
23
Diagram 12 menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan untuk mengukur isi padu guli.
Diagram 12 shows an activity conducted to measure the volumes of marbles. [B4D1E1]
Diagram 12
(a)
[1 markah]
(b)
SULIT
(c)
15
55
Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diikuti dalam aktiviti ini.
State two precautionary steps that need to be followed in this experiment.
[2 markah]
(d)
Bolehkah isipadu sebiji gula melaka disukat dengan kaedah ini? Jelaskan sebabnya.
Can the volume of a piece of palm sugar be measured using this method? Explain the reason.
[2 markah]
24
Diagram 13
(a)
(b)
(c)
Alat Y mempunyai struktur yang dinamakan pencerutan. Apakah fungsi bahagian tersebut?
Instrument Y has a structure called constriction. What is the function of this part?
[1 markah]
(d)
SULIT
25
16
55
Ali measured the thickness of a PVC pipe. Table 2 shows the internal and external diameters of the
pipe.
Ali mengukur ketebalan sebatang paip PVC. Jadual 2 menunjukkan diameter dalaman dan diameter
luaran paip tersebut.
Diameter (cm)
Diameter (cm)
Ukuran
Measurement
Kedua
Ketiga
Second
Third
Pertama
First
Dalaman
Internal
Luaran
External
2.4
2.4
2.2
2.6
2.4
2.5
Purata
Average
2.3
Jadual 2 / Table 2
(a)
Hitung purata diameter luaran bagi paip tersebut dan isikan jawapan anda dalam Jadual 2.
Calculate the external diameter of the pipe and fill in your answer in Table 2.
[1 markah]
(b)
Namakan peralatan yang digunakan oleh Ali untuk mengukur diameter paip itu.
Name the instruments used by Ali to measure the diameter of the pipe.
Diameter dalaman
Internal diameter
Diameter luaran
External diameter
[2 markah]
(c)
[1 markah]
(d)
[1 markah]
SULIT
17
55
Bahagian C
[10 markah]
Jawab semua soalan
26
Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang bandul dengan
masa yang diambil untuk membuat satu ayunan lengkap. Susunan alat radas seperti dalam Diagram
14.
A student conducts an experiment to study the relationship between length of the pendulum and time
taken for one oscillation. The set up of apparatus is shown in Diagram 14.
Diagram 14
Prosedur eksperimen seperti di bawah :
The procedures to carry out the experiment are as below:
Eksperimen diulang untuk panjang bandul yang berbeza.
The experiment is repeated with different lengths of the pendulum string.
Masa bagi bandul membuat 10 ayunan lengkap diambil.
The time taken for the pendulum to make 10 complete swings is taken.
Keputusan dicatatkan dalam Jadual 3.
The results are recorded in Table 3.
Bandul diikat dengan benang dan digantung pada kaki retort seperti dalam Diagram 15.
A pendulum bob is tied to a string and hung on a retort stand as shown in Diagram 15.
(a)
SULIT
(b)
18
55
[1 markah]
(c)
Jisim bandul
Mass of pendulum
Panjang bandul
Length of pendulum
Pembolehubah dimanipulasikan
Manipulated variable
Pembolehubah bergerak balas
Responding variable
Pembolehubah dimalarkan
Fixed variable
[3 markah]
(d)
Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen. Kirakan masa yang diambil untuk satu ayunan
lengkap bagi panjang bandul 30cm dalam Jadual 3.
Table 3 shows the results of the experiment. Calculate the time taken for one complete swing
for 30 cm length of pendulum in Table 3.
Panjang
bandul
Length of the
pendulum
(cm)
50
10
1.0
40
0.8
30
20
0.4
10
0.2
Jadual 3 / Table 3
[1 markah]
SULIT
(e)
19
55
Dengan menggunakan keputusan dalam Jadual 3, lukiskan graf garis untuk menunjukkan
hubungan antara panjang bandul dengan masa untuk satu ayunan lengkap.
Using the results in Table 3, draw a line graph to show the relationship between the length of
the pendulum and the time taken for one complete swing.
[2 markah]
(e)
Dari graf, ramalkan masa yang diambil oleh bandul untuk membuat satu ayunan lengkap jika
panjangnya 70 cm.
From the graph, predict the time taken for the pendulum to make one complete swing if the
length of the pendulum is 70 cm.
[1 markah]
(f)
Nyatakan hubungan antara panjang bandul dengan masa yang diambil untuk membuat satu
ayunan lengkap.
State the relationship between the length of the pendulum and the time taken to make one
complete swing.
[1 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT
20
55
55/PP
TINGKATAN 1
SAINS
Peraturan Pemarkahan
20 Mac 2014
Disediakan oleh:
SULIT
21
55
11
16
12
17
13
18
14
19
10
15
20
BAHAGIAN B
Soalan
Question
21
Skema Pemarkahan
Mark Scheme
(a)
(b)
Markah
Marks
Apabila jisim guli bertambah, masa yang diambil untuk guli menuruni papan
berkurang //
Semakin bertambah jisim guli, masa yang diambil untuk guli menurun papan
akan berkurang.
As the mass of the marble increases, the time taken for the marble to going
down the plank decreases //
The higher the mass of the marble, the lower the time taken for the marble to
going down the plank
Dimanipulasikan
Manipulated
Bergerak balas
Responding
Dimalarkan
Constant
Jisim guli
Mass of the marble
Masa yang diambil untuk guli menuruni papan
Time taken for the marble to going down the plank
Panjang papan // Kecondongan papan
Length of the plank // Inclination of the plank
1
1
(c)
Apabila jisim guli bertambah, masa yang diambil untuk guli menuruni papan
berkurang //
Semakin bertambah jisim guli, masa yang diambil untuk guli menurun papan
akan berkurang.
As the mass of the marble increases, the time taken for the marble to going
down the plank decreases //
The higher the mass of the marble, the lower the time taken for the marble to
going down the plank
(d)
TOTAL
SULIT
22
Soalan
Question
Skema Pemarkahan
Mark Scheme
22
(a)
55
Markah
Marks
(b)
1
1
(c)
1
(a)
=
=
=
=
(b)
(c)
(d)
Tidak / No.
Gula Melaka mudah larut di dalam air /
Palm sugar can dissolve easily in water
1
1
TOTAL
SULIT
23
Soalan
Question
Skema Pemarkahan
Mark Scheme
24
(a)
(b)
X
Y
55
Markah
Marks
1
1
(c)
(d)
42oC
1
TOTAL
25
(a)
Diameter luar
=
=
Diameter dalaman
Internal diameter
Diameter luaran
External diameter
(c)
Untuk mendapat bacaan yang lebih tepat kerana diameter paip itu mungkin
tidak seragam
To get more accurate reading because the diameter of the pipe is not even.
(d)
Ketebalan paip =
=
=
2.4 cm 2.3 cm
2
0.1 cm
2
0.05 cm
TOTAL
SULIT
24
55
BAHAGIAN C
Soalan
Question
26
Skema Pemarkahan
Mark Scheme
(a)
Markah
Marks
1. Bandul diikat dengan benang dan digantung pada kaki retort seperti dalam
Diagram 15.
A pendulum bob is tied to a string and hung on a retort stand as shown in
Diagram 15.
2. Masa bagi bandul membuat 10 ayunan lengkap diambil.
The time taken for the pendulum to make 10 complete swings is taken.
3. Eksperimen diulang untuk panjang bandul yang berbeza.
The experiment is repeated with different lengths of the pendulum string.
4. Keputusan dicatatkan dalam Jadual 3.
The results are recorded in Table 3.
# Murid mesti menyalin semua langkah dalam susunan yang betul untuk
mendapatkan 1 markah. Tiada markah diberi jika susunan salah.
# Student must copy all the steps in a correct sequence to get 1 mark. No mark
is given if the arrange it wrongly.
(b)
(c)
(d)
Apabila panjang bandul bertambah, masa yang diambil untuk membuat satu
ayunan lengkap juga bertambah //
Semakin bertambah panjang bandul, semakin bertambah masa yang diambil
untuk membuat satu ayunan lengkap /
As the length of the pendulum increases, the time taken to make one complete
swing also increases//
The longer the length of the pendulum, the longer the time taken to make one
complete swing.
Pembolehubah
dimanipulasikan
Manipulated variable
Panjang bandul
Length of pendulum
Pembolehubah dimalarkan
Fixed variable
Jisim bandul
Mass of pendulum
0.6 s
SULIT
25
Soalan
Question
Skema Pemarkahan
Mark Scheme
55
Markah
Marks
(e)
1
Markah / Mark
1
1
Catatan / Remarks
Jenis graf betul / Type of graph is correct
Semua plot betul / All plot is correct
(f)
1.2 s
(g)
Apabila panjang bandul bertambah, masa yang diambil untuk membuat satu
ayunan lengkap juga bertambah //
Semakin bertambah panjang bandul, semakin bertambah masa yang diambil
untuk membuat satu ayunan lengkap /
As the length of the pendulum increases, the time taken to make one complete
swing also increases//
The longer the length of the pendulum, the longer the time taken to make one
complete swing.
TOTAL
10