Indicadores

0 puntos
Planificaci
n
No recopila datos sobre un hecho
familiar para la construccin de la
noticia.

Redaccin

No son capaces de redactar textos no

literarios con una estructura (iniciodesarrollo-final)

Titular
Estructura
Elementos
de la noticia
Uso de
conectores
Ortografa

Edicin

Recopila datos de su investigacin,

como fechas, pero no identifica
claramente sobre lo que escribir) y
no los divide respondiendo a las
preguntas de la noticia.
Son capaces de redactar textos no
literarios con una estructura (iniciodesarrollo-final) clara.
El titular es demasiado extenso y
menciona levemente el contenido

Carece de relacin con el contenido

No sigue la estructura y el contenido es
confuso.
Cumple con titular y cuerpo
La noticia es una coleccin de oraciones
desorganizadas, sin relacin ni
Las ideas tenan cierta organizacin
secuencias
pero no fueron muy claras
No usa conectores
El texto presenta ms de 10 faltas en el
uso de maysculas, acentuacin y uso de
letras.
No realiza los cambios sugeridos por el
profesor

Coherencia
con la
La imagen no tiene relacin con la
imagen
temtica de la noticia
Diseo

1 punto

No desarrolla una grfica en la noticia.

Usa conectores en algunos prrafos

El texto presenta entre 5 y 10 faltas
de ortografa literal,acentual y
puntual
Realiza algunos cambios sugeridos
por el profesor, pero la deja casi
igual.

2 puntos
Recopila la informacin y la organiza,
identificando el evento sobre el que
escribir y los datos principales.
Escriben textos no literarios con una
estructura clara.

3 puntos
Recopila y organiza la informacin, responde a
las preguntas noticiosas claramente.
Escriben textos no literarios con una estructura
clara, identificando cada parte como inicio,
desarrollo yfinal.

El titular carece de atractivo y recoge parte El titular es breve, llamativo y recoge el

del contenido.
contenido de la noticia
Cumple con la estructura de una noticia.
Cumple con el titular, epgrafe y cuerpo.
(epgrafe, titular, bajada, cuerpo)
Las ideas fueron expresadas en forma clara,
Las ideas fueron expresadas en una manera organizada. Fcil de compren der el motivo de
clara pero algo desorganizadas
la noticia
En gran parte del texto usa conectores
En el texto se utilizan los conectores
consecutivos y solo algunos temporales.
consecuenciales y temporales adecuadamente.
El texto presenta 3 faltas de ortografa
literal

El texto presenta el uso de ortografa literal,

acentual y puntual adecuadamente

Realiza cambios significativos

Realiza la mayora de los cambios sugeridos

por el profesor y los comenta con este.

Extrae la idea de su noticia desde la

imagen.

Considera exclusivamente la imagen

propuesta.

Desarrolla una grfica simple en la

creacin del diseo.

Desarrolla un diseo creativo, con colores

y letras llamativas.

Adems de considerar la imagen, aporta ms

detalles, coherentes con la misma.
Desarrolla un diseo creativo contextualizado a
la temtica de su relato, con colores y letras
llamativas.

Pauta evaluativa de la actividad: mi mundo, mi noticia

Produccin escrita