Professional Documents
Culture Documents
(inicijativa)
2.faza odluivanja
(izbor policy-rjeenja)
3. faza implementacije
(odluivanje)
4. faza evaluacije
(implementacija)
5. faza revizije
(vrednovanje)
1) eljezni trokut
2) problemske mree
3) korporativizam
4) kabinetska vlada
d) dinamika agenda-procesa
- pokazuje sloenost inicijative u policy-procesu
-sposobnost politiara da kontroliraju sadraje politikih rasprava indicira
stupanj njihove moi
- istraivanje mehanizama osvajanja i ouvanja kontrole nad politikim
institucijama i sadrajima njihova rada
Kontekstualni initelji odvijanja agenda-procesa odreeni su problemom o
kojemu je rije; ekonomska ogranienja i ekonomske sposobnosti
zajednice, ideje i ideologije, kulturne vrijednosti zajednice, osobine
politike kulture, duh vremena, socijalno raspoloenje u zajednici i sl.
IZVORI I POTICAJI mogu doi iz najrazliitijih elemenata u sustavu
-znanstvene institucije mjesta nastajanja novih ideja; mjesta akumulacije
znanja i baza za iskoritavanje toga znanja za potrebe kreiranja rjeenja
- indikatori naruena istraivanja u kojima se problem nastoji objasniti na
temelju prikupljenih podataka da bi se ocijenila veliina problema koji
moe dokazati da je ozbiljan i teak, a za to mora postojati valjan dokaz;
problemi su uvjerljiviji ako se mogu kvantificirano izraziti
- povratna informacija (feedback) informacije o funkcioniranju policy
programa mogu ukazati na programe koji se ne odvijaju kako je
zamiljeno, na nove probleme koji su nastali kao posljedica policy
implementacije ili na oekivane posljedice koje treba ukloniti; vjerojatno
najvaniji feedback podatak je financijski troak
- glavni uvjeti za postizanje pozicije na politikom dnevnom redu: atributi
vanosti problema, djelotvorno argumentiranje uvjerljivim i razumljivim
indikatorima te postojanje prikladnog rjeenja problema
Kriteriji podobnosti problemskog sklopa i njegova rjeenja: tehnika
ostvarljivost, vrijednosna prihvatljivost za relevantnu zajednicu,
prihvatljivost trokova, zakonitost, politika podobnost
-politika prihvatljivost: temelji se na interakciji ljudi (politikih subjekata);
znai da je policy-prijedlog prihvatljiv za veinu relevantnih aktera ili da im
oni barem nisu suprotstavljeni; osnovni cilj takve studije je poveanje
policy-uspjenosti
2. IZBOR POLICY-RJEENJA
- policy-rjeenja mogunosti rjeenja definiranog problema; putevi i
sredstva zadovoljavanja nekih potreba koja su na raspolaganju
donositeljima odluka
mogu djelomice ili u cjelosti rijeiti neki problem
-izbor alternative predodreen je nainom definiranja problema i njegovim
izborom
IZVORI ALTERNATIVE ovise o vrsti problema, kao i o prvobitnom
inicijatoru
-subjekti u fazi izbora policy-rjeenja: oni koji pripadaju dravi (upravnoizvrni i dr.organi) i nedravni subjekti (pojedinci, grupe i organizacije) koji
nastoje afirmirati neke svoje interese
- u nekim sluajevima prostor za kreiranje izbora moe biti sasvim
ogranien pa je jedina mogua alternativa nedjelovanje nosilac inicijative
(dravni subjekt najee) nastoji realizirati odreeni cilj koristei se
iskljuivo svojim rjeenjem i sredstvima i ukljuuje bilo kakvu konkurenciju
(vojna pitanja, naoruanje i sl.)
- na drugoj strani su inicijative koje prolaze kroz javnu raspravu i
pretpostavljaju mnotvo novih prijedloga i varijanti
- vrste rjeenja s obzirom na podruje, tip subjekata alternative ili
populacije na koju se odnose posljedice
BARDACH
Rjeavanje problema u obrazovnoj politici:
1. Definiranje problema
2. Prikupljanje podataka/dokaza
3. Izrada alternativa
4. Odabir alternativa i kriteriji odabira
5. Izrada nacrta moguih ishoda
6. Suoavanje s moguim kompromisima (trade-offs)
7. Odluivanje
8. Izvjetavanje
Statistiki podaci
-vrste podataka i mogunosti uporabe: podaci o osnovnim uvjetima,
obiljejima, rezultatima i sl.
najei podaci: demografski, financijski, podaci o postignuima,
komparativni podaci
-mogue uporabe statistikih podataka: razumijevanje trenda razvoja
obrazovnog sustava. Identificiranje prednosti i slabosti, usporeivanje na
domaoj i meunarodnoj razini, utvrivanje potreba za (politikim)
djelovanjem.