Nombre:Fecha: . Puntaje:./41 ptos. Objetivo: Evaluar los aprendizajes aprendidos con respecto a: Medir y construir ngulos utilizando transportador y compararlos. Comprender el concepto de simetra. Reflejar, trasladar y rotar figuras. Instrucciones: Lee atentamente cada tem y responde de la forma que corresponde. Si tienes dudas levanta la mano. I. Seleccin Mltiple: Encierra la alternativa correcta (1pto c/u) 1. La medida de un ngulo se 2. Un ngulo que mide 90 es: expresa en: a. recto. a. mayor o menor. b. obtuso. b. inferior o superior. c. agudo. c. grados. 3. El instrumento que se utiliza 4. Este ngulo mide: para medir ngulos es: a. 45. a. un cartabn. b. 90. b. una regla. c. 120. c. un transportador. 5. Una lnea que no tiene 6. Los ngulos se clasifican en: principio ni fin es: a. agudos, obtusos y semirrectas. a. un segmento. b. transportadores, rectos y agudos. b. una recta. c. recto, agudo y obtuso. C. una semirrecta. 7. Un ngulo de 95 es: 8. Un ngulo de 90 es: a. agudo. a. obtuso. b. recto. b. recto. c. obtuso. c. agudo. II. Reconocer: Observa cada ngulo y marca si su medida es mayor o menor que 90. (4ptos.)
III.
Aplicar: Utiliza el transportador para medir los siguientes ngulos.
(4ptos)
2. A partir de los rayos, construye los ngulos pedidos (3ptos.)
3. Dibuja en cada figura una
lnea de simetra. (3ptos.)
4. Refleja las figuras a partir del centro de simetra. (4 ptos)
5. Traslada las siguientes figuras cmo se indica. Guate por el
vrtice marcado. (8 ptos.) a. Traslada la figura A, 5 cuadrados hacia arriba y 7 a la derecha. b. Traslada la figura B, 2 cuadrados hacia abajo y 5 a la derecha. c. Traslada la figura C, 8 cuadrados a la izquierda y 3 hacia abajo.
IV. Comprobar: si la lnea marcada corresponde a una lnea de
simetra. Marca con un en el caso de que lo sea.(1 pto.)
V. Identificar: 1. Describe la traslacin representada en las siguientes figuras. Guate por el vrtice marcado. (4 ptos.)
2. Marca con una X la figura que muestra la rotacin de la figura A
en 120. (2 ptos.)
La figura que representa la rotacin de la figura A en 45.