ELABORE UNA TABLA SOBRE CONCEPTOS E INVESTIGACIONES SOBRE LA

MADURACIN CEREBRAL Y LA FUNCIN EJECUTIVA.

Conceptos de funcin ejecutiva
AUTOR

CONCEPTOS SOBRE FUNCIN EJECUTIVA.

LURIA 1989.

Capacidad de mantener una actividad, con el fin de lograr

una meta.
Tener un comportamiento independiente, propositivo y de
autorializacin
Es un proceso cognitivo superior, Facilita el monitoreo y
control de la accin
Operacin simultanea de diferentes procesos cognitivos

Lezak, Howieson
y Loring, 2004.
Carlson, 2005
Baddeley, 1986

Investigaciones sobre el desarrollo sobre la funcin ejecutiva.

Kolb y Whishaw
2001.
Adele Diamond
1990
Adele Diamond
1990
Isquits,
Crawford, Epsy y
Gioia, 2005
Zelazo y Muller,
2002
Diamond,
Barnett, Tommas
y Munro 2007
Anderson,
Anderson,
Northam, Jacobs
y Catroppa,
2001.
Brocki y Bohlin
2004

Anderson,

A medida que el cerebro se desarrolla, la interconexin

neuronal es ms compleja.
Destaca la funcin ejecutiva en el primer mes de vida, para
la maduracin pre frontal y la emergencia de la memoria en
lactantes.
Aplica el mtodo de solucin de problemas, presentando un
jugete atractivo al nio para que desarrolle su funcin
ejecutiva.
Los pre escolares no ejercen control de los procesos
cognitivos por la inmadurez de las funciones ejecutivas.
Cuando aumenta la edad de los nios pasarn a ser
funciones indiferenciadas, constituyndose por funciones
modulares.
Se puede estimular el desarrollo d la funcin ejecutiva de
los pre escolares a travs de programas.
El desarrollo de las funciones ejecutivas no son de forma
lineal, son ms rpidas en la niez y ms lentas en la
adolescencia.

Identifica 3 etapas de la maduracin de las funciones

ejecutivas:
Niez temprana: 6-8 aos.
Niez intermedia: 9-12 aos.
La adolescencia a partir de los 12 aos
Cada componente de la funcin ejecutiva tiene su propio

Anderson,
Northam, Jacobs
y Catroppa,
2001.

momento crtico de desarrollo.