Professional Documents
Culture Documents
Valeur :
Les Classiques nont pas li la problmatique de la valeur
celle de la rpartition. Selon Adam Smith la division du travail est la
base de la ralisation de la production, cest la spcialisation de la
production, lhomme va changer tous ce qui excde sa production
avec ce quil ne produit pas, ce niveau les Classiques vont poser
des questions : Pour quelle base on va faire lchange ? Comment
mesurer la valeur ?
Pour les Classiques, tout bien deux valeurs :
+Valeur dusage : cest lutilit dun bien, cest la condition de la
valeur dchange. Pour quun bien ait une valeur, il faut quil soit
utile.
+Valeur dchange : Cest la quantit du travail ncessaire la
production dun bien.
Rpartition :
Au niveau de la rpartition nous avons 3 classes sociales : Les
capitalistes, les travailleurs et les propritaires fonciers, qui vont se
partager la richesse nationale entre elles et ils ne raisonnent pas en
termes dindividus et en termes macroconomiques, chaque classe
va prendre une part : les capitalistes (profit), les travailleurs (salaire)
et les propritaires fonciers (rente).
Pour Marx :
Valeur et rpartition :
Valeur et rpartition :
LA POLITIQUE DE LOFFRE ET DE LA
DEMANDE
LE SALAIRE
La pense Classique a considrablement contribu au
dveloppement de la science conomique au niveau de la thorie de
la valeur et de la rpartition des revenus et au niveau de la
croissance conomique.
Adam Smith et David Ricardo sont les dfenseurs dune distinction
fondamentale entre valeur dusage (lutilit dun produit est
pralable sa production conomique) et valeur dchange (facult
dune marchandise tre change contre une autre marchandise
dont la mesure va tre le cot du travail).
Les Classiques vont utiliser la classe sociale pour expliquer cette
problmatique de la valeur, qui est le travail et ils ont distingus 3
classes rmunres par 3 types de revenus.
Salaire :
Cest la rmunration des travailleurs, il est dtermin par le
minimum vital, en dautre terme, la thorie du salaire stablit au
niveau ncessaire pour assurer la survie du travailleur, cest un
salaire de subsistance.
Le fils dun travailleur devient lui-mme un travailleur, si le salaire
scarte de son niveau naturel, les variations dmographiques
engendres vont le ramener vers un niveau. Un salaire plus lev
permet dlever plus denfants qui viennent encombrer le march du
travail et donc baisser le salaire, et inversement, les Classiques
distinguent entre 2 types de salaire :
Profit :
Dans la pense Classique, le profit constitue le revenu rsiduel,
c'est--dire ce qui reste aprs la distribution des 2 revenus,
PROFIT=RN-(S+RENTE), cest le revenu des propritaires fonciers.
Dans la pense Classique, le profit constitue le revenu rsiduel,
cependant avec une rente leve, le profit a tendance de diminution
de la croissance, cest ce qui va mener lconomie vers lEtat
stationnaire o il ny a pas de croissance (crise).
classe proltaire, cette force de travail est particulire car elle est
capable de produire plus de ce quelle reoit, Le travail cr est celui
reu et incorpor dans les biens, et le reste cest la plus value. La
classe capitaliste exploite la force de travail des proltaires par ce
quelle dtient les moyens de production donc le systme capitaliste
est un systme dexploitation, il est fond sur lextraction de la
classe ouvrire.
LA CRISE
LA MONNAIE
POUR MARX :
Contrairement aux Classiques, la monnaie pour Marx nest pas
neutre car cest un moyen dexploitation. En effet, les capitalistes
utilisent la monnaie pour acheter les moyens de production et la
force de travail afin dacqurir un capital et donc les capitalistes
exploitent les proltaires. La monnaie est aussi un facteur de crise
car si on vend et on nachte pas, il y a une accumulation de la
monnaie, ce qui va entrainer une diminution de la monnaie en
circulation ce qui va automatiquement provoquer des crises. Donc la
monnaie est active et affecte lquilibre.
M.V=P.Q
M : La masse montaire.