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Cmo elaborar un ensayo

Basado en Guajardo Gonzlez, Gonzalo. Serrano Franco, Francisco Javier. Gua tcnica para
elaborar un ensayo. Facultad de Filosofa. Universidad Autnoma de Quertaro
Caractersticas del ensayo.
1) Usualmente se entiende por ensayo un escrito relativamente corto (en comparacin con
un tratado o un estudio exhaustivo), que puede abarcar desde dos pginas hasta cuarenta
o cincuenta.
2) Se centra generalmente en un nico objeto de estudio: un problema, un rea
problemtica, un autor, un concepto, un proceso, etc. Con otras palabras, el ensayo
guarda una unidad temtica: no aborda en el mismo escrito temas ajenos unos de otros.
3) Presenta una unidad argumentativa; es decir, el ensayo pretende ofrecer un conjunto de
pruebas relevantes a favor de la tesis o posicin que se pretende defender en l. La
tesis ha de ser la columna vertebral desde la cual se van exponiendo los argumentos. Un
argumento consiste en un conjunto de enunciados que dan apoyo (o fundamento o
justificacin) a la tesis principal que se pretende defender en el ensayo.
4) El ensayo ofrece una propuesta especfica de tratamiento o comprensin del objeto de
estudio, propuesta que el autor del ensayo (ensayista) debe argumentar o justificar.
5) Su objetivo es, generalmente, conducir al lector hacia la reflexin de un asunto
mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentos que se abren a otras
posibilidades de entender el asunto.
a) Recuerde, al escribir, que tiene delante de s a un lector o auditorio inteligente, pero
que no necesariamente conoce a fondo la materia.
b) El ensayo no es una carta ni seleccin de un diario personal, sino un trabajo
discursivo filosfico, por lo cual su lenguaje no es coloquial y s, muchas veces,
necesariamente tcnico, pero accesible y comprensible al pblico.
c) En el ensayo filosfico predomina la expresin directa y llana, que presta especial
atencin al rigor argumentativo, a la precisin y a la exactitud en el manejo de la
expresin y del lenguaje.
6) El ensayo expresa:
a) Meditaciones propias del ensayista, en ilacin congruente y apoyada con
argumentos consistentes.
b) Resultados de una investigacin no exhaustiva (investigacin de campo,
documental, histrica, etctera).
c) Inferencias de observaciones, de experiencias, de lecturas, de entrevistas.

Antes de escribir.
7) Antes de empezar a escribir, recuerde que para llegar al texto definitivo se deben
escribir varios borradores. En los inicios del proceso no hay que preocuparse por lograr
un vocabulario idneo ni perder mucho tiempo en consultar el diccionario. Para
elaborar el ensayo conviene:
a) Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, hay que buscarle un orden lgico y
ordenarlas por categoras.
b) Hacer un esbozo. Esto permite presentar la tesis principal, as como los argumentos
derivados.
c) Comenzar a escribir el borrador.
Estructura del ensayo.
8) Todo ensayo ha de observar una estructura interna, aunque en l no se diga
explcitamente que la tiene. Tres partes integran a esta estructura:
a) Apertura o introduccin: presentacin de la tesis o tema, justificacin de su
importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc.
i) Formule en dos o tres lneas su tesis o la idea que desea transmitir. La tesis ha de
ser clara, precisa, enfocada y delimitada.
ii) Para llamar la atencin del auditorio o del lector (captatio benevolente) se
pueden hacer uso de las siguientes estrategias: sorpresa (algo imprevisto),
confirmacin de una informacin conocida, contradiccin con una idea comn o
aceptada por la mayora, suspenso por medio de la presentacin gradual de datos
(estadsticos o informativos)
iii) La introduccin ha de constar de un prrafo que a su vez ha de contender dos
cosas: breve introduccin general al tema y la formulacin de la tesis.
b) Desarrollo: es el nudo o el cuerpo del ensayo presentado en tres prrafos distintos
donde se sustentar la tesis formulada. Ha de concebirse como una argumentacin
gradual, in crescendo. En esta fase se desarrolla el argumento del ensayo y se
justifica la tesis principal. Tambin es el lugar para desarrollar los argumentos
secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales o no obvias de
nuestro argumento principal).
c) Cierre o conclusin: No significa necesariamente solucin a problemas planteados;
puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la
apertura o en el desarrollo. La conclusin ha de constar de un prrafo que invierte la
frmula de la introduccin: se empieza haciendo un breve resumen o recorrido de lo
dicho en el ensayo y se termina con una frase bien pensada (o una cita) que
conduzca al lector u oyente al punto clave del ensayo.
9) Conviene tener claro un formato u organizacin del ensayo, para la asignatura de
Filosofa se recomienda la siguiente estructura sinttica de contenido:
a) Ttulo del ensayo (centrado).
b) Nombre del ensayista y ao de su produccin (centrado).
c) Tipo de ensayo, deductivo o inductivo (centrado)
d) Formulacin de la tesis por separado (dos lneas) o en las primeras lneas del primer
prrafo.
2

e)
f)
g)
h)
i)

Anttesis: idea contraria a la tesis


Sntesis: razn fundamental que apoya la tesis
Argumento: idea personal para apoyar la tesis
Imgenes: 3 ejemplos que apoyen su tesis
Fundamentos: 3 especialistas en el tema o tres estudios o investigaciones
relacionadas con la tesis.
j) Conclusin.
k) Referencias bibliogrficas, segn las normas APA, ordenadas alfabticamente. Ver
manual para forma de citar y presentar las referencias
Vea los tres ejemplos que le ofrece el profesor.
Partes generales del trabajo:
a.
b.
c.
d.

Cartula (1 pgina). Ver ejemplo del profesor.


Contenido (2 pginas) (anteriormente descritas de la letra A-K).
Rbricas de evaluacin (1 pgina) imprimirla y anexarla al trabajo.
El folder o carpeta para presentar el ensayo es opcional, si lo
presenta en una carpeta engraparla con el ensayo.

Despus de escribir.
10) Una vez terminado en ensayo hay que dejarlo reposar y hay que revisarlo, observando
el contenido y analizar si comunica el propsito al lector u oyente de forma clara y
precisa.
a) Preguntarse si hay cohesin entre las partes.
b) Conviene que otra persona lea el ensayo.
c) Fijarse en aspectos gramaticales y prestar atencin a la puntuacin, acentuacin,
concordancia de gnero y nmero.
d) Revisar la ortografa de palabras dudosas. Es el momento de usar diccionario.
e) Procurar aportar una o dos palabras nuevas o de poco uso en el lenguaje coloquial,
para enriquecer el vocabulario del auditorio o del lector.
f) Al reposar el escrito, tambin ha de reposar la propia inteligencia, de tal forma, que
el tema sea apropiado por el ensayista.
Citacin dentro del ensayo.
Cfr. Gua APA

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