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JUEVES
28 DE noviembre
DE 2013
Recomendaciones
para Rendir el Examen
PSU en
el mercurio
REPORTAJE
ltimos preparativos:
El postulante ya ha pasado por distintas etapas del Proceso de Admisin, siendo la principal,
hasta ahora, la modalidad de inscripcin que se realiza completamente por Internet, a travs de la
pgina web www.demre.cl.
Los ms de 271.000 inscritos que rendirn las pruebas, una vez conocidos sus resultados,
postularn a alrededor de 77.440 vacantes disponibles por las 25 Universidades que constituyen el
Consejo de Rectores y las 8 adscritas al Proceso de Admisin 2014, siendo stas las siguientes:
UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES
Universidad de Chile
Pontificia Universidad Catlica de Chile
Universidad de Concepcin
Pontificia Universidad Catlica de Valparaso
Universidad Tcnica Federico Santa Mara
Universidad de Santiago de Chile
Universidad Austral de Chile
Universidad Catlica del Norte
Universidad de Valparaso
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin
Universidad Tecnolgica Metropolitana
Universidad de Tarapac
Universidad Arturo Prat
Universidad de Antofagasta
Universidad de La Serena
Universidad de Playa Ancha
Universidad de Atacama
Universidad del Bo-Bo
Universidad de La Frontera
Universidad de Los Lagos
Universidad de Magallanes
Universidad de Talca
Universidad Catlica del Maule
Universidad Catlica de la Santsima Concepcin
Universidad Catlica de Temuco
UNIVERSIDADES ADSCRITAS AL PROCESO DE ADMISIN 2014
Universidad Diego Portales
Universidad Mayor
Universidad Finis Terrae
Universidad Andrs Bello
Universidad Adolfo Ibez
Universidad de los Andes
Universidad del Desarrollo
Universidad Alberto Hurtado
3. FECHAS CLAVES
IMPORTANTE: Los Locales de Rendicin asociados a cada Sede elegida por los postulantes,
fueron publicados el jueves 21 de noviembre en el diario El Mercurio, en el Documento Oficial del
Proceso.
Estn organizados por comuna, y dentro de ella, se indican los establecimientos educacionales habilitados para la aplicacin de las pruebas. En cada uno de ellos se sealan los rangos
(Desde-Hasta) de los nmeros de identificacin de los inscritos asignados a ese Local (Documento
de Identificacin: Cdula Nacional de Identidad o Pasaporte, segn corresponda).
Si durante los das de aplicacin de pruebas, el postulante se encuentra a ms de 60 kilmetros de distancia de la sede de rendicin que seal, deber dirigirse el da del reconocimiento de
salas al local ms prximo a su ubicacin actual y plantear el problema ante el Jefe de Local.
3.1. FECHAS CLAVES DE RENDICIN DE PRUEBAS
DOMINGO 01 DE DICIEMBRE: RECONOCIMIENTO DE SALAS DE 17:00 A 19:00 HORAS.
NOTA: Una vez que los postulantes completan todos sus datos en la Hoja de Respuestas se
anota la hora de inicio.
Se recomienda asistir al Reconocimiento de Salas, pues es una instancia en la cual el postulante verifica de antemano la ubicacin que le corresponde al momento de aplicarse las pruebas.
Si un postulante llega atrasado a alguna de las pruebas, podr ingresar a rendirlas siempre y
cuando ningn postulante del local haya finalizado su Prueba y abandonado su sala.
En este caso no se le compensar el tiempo perdido, por lo que es su responsabilidad llegar a
las horas sealadas a cada una de las pruebas que rinda.
Si el postulante extraviara su Documento de Identificacin (Cdula Nacional de Identidad o Pasaporte) antes de rendir las pruebas, deber presentarse ante el Jefe de su Local de rendicin con
una fotografa reciente, tamao carn o pasaporte donde figure su nombre y, en lo posible, el nmero de su documento de identificacin. l le har completar el formulario correspondiente, tomndole
su huella digital. As podr rendir su prueba oportunamente en forma CONDICIONAL, hasta que el
Servicio Nacional de Registro Civil e Identificacin ratifique sus datos.
Si el postulante extraviara su Tarjeta de Identificacin antes de rendir las pruebas, podr obtenerla en la pgina web www.demre.cl, Portal del Postulante, ingresando su RUT y el nmero de
folio que aparece en el comprobante de pago, e imprimir una nueva.
Ahora bien, si no llega con su Tarjeta de Identificacin el da de la aplicacin de las pruebas,
deber presentarse en la oficina del Jefe de Local y comprar un duplicado de la misma.
Su valor es de $1.000 pesos. La Tarjeta de Identificacin es un documento muy importante,
porque en ella se deja constancia de las pruebas rendidas, por lo tanto, acredita la participacin en
el Proceso de Admisin.
4.2. FOLLETOS DE PRUEBAS
Cada prueba tiene diferentes versiones equivalentes entre s llamadas formas, que se identifican
por un nmero. LA FORMA QUE DEBE CONTESTAR CADA CANDIDATO LE EST ASIGNADA DE
ANTEMANO POR EL SISTEMA. El Candidato debe verificar que su forma de Prueba sea coincidente
con la Forma que aparece en su Hoja de Respuestas, en caso contrario, debe solicitar cambio.
En el casillero que est en la seccin inferior de la portada de los folletos de pruebas, CADA
POSTULANTE DEBE ANOTAR su nmero de identificacin y firmar la respectiva declaracin.
Los folletos llevan un nmero de folio destinado EXCLUSIVAMENTE a controlar su manejo. Este
folio NO DEBE asociarse con el nmero del cdigo de barra que aparece en la Hoja de Respuestas:
son independientes entre s.
Debe registrar correctamente todos los datos que se piden, si no, se expone a no tener sus
resultados.
No debe hacer otras marcas. Esto invalidar su hoja y no tendr resultados.
Debe anotar las respuestas exclusivamente en la Hoja de Respuestas, porque slo se
contabilizarn las que en ella aparezcan.
La FORMA N que aparece escrita en su Hoja de Respuestas debe ser la misma que
figura en la portada de su folleto; de no ser as, pida que se la cambien.
( Hoja de Respuestas )
( Folleto )
El postulante obligatoriamente debe firmar la declaracin contenida en la hoja de respuestas en el recuadro con el rtulo Importante, hacindose responsable de la fidelidad de los
datos consignados en ella, y de estar en conocimiento que para los efectos del clculo de
puntajes las nicas respuestas vlidas son las contenidas en ella.
ELEGIR, al momento de la inscripcin, 1) La Sede que considere ms apropiada para rendir sus
pruebas y, 2) La(s) prueba(s) electiva(s) que desea rendir. Puede inscribir las dos pruebas electivas
si lo desea.
PLANTEAR, al trmino de cada prueba, al Examinador Jefe de la Sala, cualquiera duda u objecin con respecto a las preguntas contenidas en aqulla. La objecin se formular con plena
identificacin de la persona, local, sala, prueba y pregunta, y deber quedar registrada en el acta
correspondiente.
SOLICITAR al Examinador Jefe de Sala cambio de folleto, por otro de la misma forma, en caso
que ste presente fallas evidentes en su impresin, diagramacin o edicin.
FORMULAR, al trmino de cada prueba, ante el Jefe de Local en que las rinde, toda queja acerca
de la administracin del sistema, en especial en la etapa de aplicacin de pruebas, siempre que
ella le perjudique personalmente. La queja se presentar por escrito con plena identificacin del
reclamante y con la explicacin y fundamentacin de los hechos que la motivan.
SOLICITAR, dentro del plazo pblicamente establecido, la verificacin de los resultados obtenidos en las pruebas y/o en la seleccin, si alguno de ellos le merece alguna duda razonable.
POSTULAR, dentro de los plazos pblicamente establecidos, a las carreras de las Universidades
pertenecientes al Consejo de Rectores y de las Universidades Privadas adscritas al Proceso de
Admisin. A partir del Proceso de Admisin 2012, los(las) postulantes tendrn derecho a postular
ya sea con el puntaje obtenido en el respectivo proceso, con el puntaje obtenido en el proceso
inmediatamente anterior o bien con ambos, de acuerdo a la reglamentacin establecida en las
Normas del Proceso.
APARECER en las Listas de Convocados o Listas de Espera de las carreras postuladas, de
acuerdo con el puntaje ponderado debidamente calculado y siempre que se haya cumplido con
todas las exigencias de stas.
REQUERIR la informacin adicional que necesite, ya sea a nivel de las Secretaras de Admisin,
o de las diferentes universidades.
MATRICULARSE, cuando corresponda, dentro de los plazos pblicamente establecidos. La
ausencia del (la) postulante significa renunciar a la vacante obtenida, sin derecho a apelacin
ulterior.
5.2. DEBERES DEL POSTULANTE
ACATAR las normas e instrucciones generales que regulan el sistema de admisin, as como
tambin las disposiciones especficas de cada universidad, todo lo cual se informa oportunamente mediante los documentos oficiales pblicos, y a travs de las instrucciones que se den a
conocer al momento de rendir las pruebas.
ENTREGAR, dentro de los plazos establecidos pblicamente, los datos o documentos fidedignos que respaldan la informacin requerida para el normal desarrollo del Proceso de Admisin.
PRESENTARSE a rendir las pruebas solo con su Cdula Nacional de Identidad en buen estado (o
pasaporte), tarjeta de identificacin, un lpiz grafito N 2 o portaminas HB y goma de borrar. Est
prohibido el ingreso al local de aplicacin con celulares, mquinas fotogrficas u otros dispositivos electrnicos, as como con bolsos, mochilas, carteras y cualquier otro elemento que no sea
imprescindible para rendir las pruebas.
RESPETAR el horario de presentacin a las pruebas.
ANOTAR, cuidadosamente, todos los datos requeridos en la Hoja de Respuestas de cada
prueba y colocar en ella las respuestas a las preguntas planteadas. Solo se considerarn las
respuestas marcadas que aparezcan en dicha hoja. No se debe contestar en el folleto de prueba.
Este se puede usar solo como borrador.
NO COPIAR, NI REPRODUCIR TOTAL O PARCIALMENTE, por ningn medio, las preguntas
de las pruebas (*).
DEVOLVER NTEGRAMENTE los folletos de prueba al trmino de cada una de ellas.
RESOLVER las preguntas de la prueba individualmente, sin dar, pedir, o recibir ayuda durante el
desarrollo de las pruebas.
NO PROMOVER, PARTICIPAR, EJECUTAR O ENCUBRIR acto alguno que entorpezca o impida el desarrollo del Proceso en cualquiera de sus etapas (*).
NO PROMOVER, PARTICIPAR, EJECUTAR O ENCUBRIR acto doloso alguno que afecte o
altere los resultados del Proceso (*).
POSTULAR, POR ESTRICTO ORDEN DE PREFERENCIA, respetando todas las disposiciones generales y especficas de cada universidad. Todo acto contrario anula la(s) postulacin(es)
afectada(s), sin derecho a apelacin ulterior.
INFORMARSE directamente, a travs de la Divisin de Educacin Superior o a travs del sistema
que disee el Ministerio de Educacin, sobre los beneficios de ayudas estudiantiles, asociadas a
los puntajes de la PSU que son otorgadas por el Ministerio de Educacin.
(*) El Proceso de Admisin es un acto pblico que debe proteger todos los derechos de las personas que aspiran a ser alumnos de alguna de las Universidades del Consejo de Rectores o de las
Universidades Privadas adscritas al Proceso de Admisin. Las pruebas aplicadas tienen propiedad
intelectual y marca registrada legalmente. Se encuentra expresamente prohibida su reproduccin total
o parcial, a travs de cualquier medio, por los postulantes o terceros. Todo acto que perjudique a los
participantes, o atente contra dicha propiedad (como por ejemplo: suplantacin de postulantes, robo
de folletos o partes de l, publicacin de preguntas en internet o cualquier otra utilizacin no autorizada
del contenido de las pruebas), ser objeto de responsabilidad y causa de acciones legales.
5.3. REQUISITOS DEL POSTULANTE
LAS PERSONAS QUE DESEEN PARTICIPAR DEL PROCESO DE ADMISIN DEBERN:
ESTAR en posesin de la Licencia de Educacin Media, o ESTAR cursando el ltimo ao de
Enseanza Media, o
ACREDITAR la condicin de alumno libre y que esperen obtener la Licencia de Educacin Media
al trmino del presente ao, o
ACREDITAR la condicin de egresado de la Enseanza Secundaria en el extranjero, mediante un
"Reconocimiento de Estudios" entregado por el Ministerio de Educacin.
SIN PERJUICIO DE LO ANTERIOR, AQUELLAS PERSONAS QUE NO CUMPLAN CON LAS
CONDICIONES ANTERIORES, Y QUE RINDAN LAS PRUEBAS DE SELECCIN UNIVERSITARIA, NO SERN CONSIDERADAS EN EL PROCESO Y NO PROCEDER LA DEVOLUCIN DEL ARANCEL.
6. SITUACIONES ESPECIALES
6.1. POSTULANTES ATRASADOS
Se incorporarn a su sala, previa autorizacin del Jefe de Local. Podrn ingresar a ella siempre
que ninguno de los candidatos del Local haya finalizado su prueba y abandonado la sala. Adems, no
se les conceder tiempo adicional, pues es su responsabilidad llegar a las horas sealadas a cada una
de las pruebas que rinda.
TODO POSTULANTE QUE FIGURE INSCRITO EN LAS LISTAS DEBE RENDIR LAS PRUEBAS EN LA SALA QUE LE CORRESPONDA, AUN CUANDO TENGA PROBLEMAS DE IDENTIFICACIN, HAYA LLEGADO ATRASADO O SE ENCUENTRE EN CUALQUIERA DE LAS
SITUACIONES DESCRITAS COMO PROBLEMTICAS.
6.2. POSTULANTES DE OTRAS SEDES
Si durante la etapa de aplicacin de las pruebas, el postulante no se encuentra en la Sede de
Rendicin que le corresponde, el da de Reconocimiento de Salas (domingo 01 de diciembre, de 17:00
a 19:00 horas) deber dirigirse al Local 01 (Local de Casos Especiales) de la ciudad en donde se
encuentre y exponer su situacin al Delegado o Jefe de Local, quienes le indicarn el local donde
rendir sus pruebas.
En Santiago, se habilitar un local para atender a postulantes provenientes de: otras Sedes, inscritos fuera de los perodos de inscripcin y casos especiales; que es el Liceo Experimental Manuel
de Salas ubicado en Brown Norte 105, uoa.
No es posible cambiar de sede dentro de la Regin Metropolitana; entre Concepcin y Talcahuano; entre Valparaso y Via del Mar, y entre San Felipe y Los Andes.
Cabe sealar que los Locales de Rendicin de Pruebas fueron publicados en el documento
oficial del proceso, el jueves 21 de noviembre de 2013, junto al diario El Mercurio.
6.3. ENFERMEDAD DE UN POSTULANTE
El postulante en ningn caso podr rendir sus pruebas en lugares ajenos a los Locales sealados
por las Universidades Chilenas, ni en fecha distinta a la establecida en el calendario oficial.
Si algn postulante enfermare durante el desarrollo de la prueba, el Examinador Jefe de Sala
podr permitirle la salida de la sala, y se dirigir a un Coordinador de Local para que le acompae. El
candidato dejar todo el material del examen sobre la mesa de trabajo y recibir del Examinador Jefe
de Sala su Documento de Identificacin, para ser nuevamente identificado si regresa a la sala o se traslada a otra, en caso de que su malestar altere la tranquilidad del resto de los postulantes. EN TODAS
ESTAS SITUACIONES, A LOS POSTULANTES NO SE LES CONCEDER TIEMPO ADICIONAL.
6.4. POSTULANTES CON TRATAMIENTO INDIVIDUAL
6.4.1. PROBLEMAS TRANSITORIOS
Todo postulante que padezca de algn impedimento fsico de carcter transitorio, podr rendir el
Examen de Admisin en las fechas y locales oficiales, recibiendo tratamiento en forma individual o en
grupos pequeos.
Se exigir la certificacin mdica que garantice que la persona, impedida transitoriamente, est
en condiciones de ser trasladada al Local, sin consecuencias perjudiciales para ella, el resto de los
postulantes o los examinadores.
Los candidatos que se encuentren en esta situacin debern solicitar este tratamiento especial,
a lo menos 24 horas antes de iniciarse el examen correspondiente, presentando los documentos que
avalan la peticin, en el Local 01 de cada Sede, excepto en Santiago que corresponde al Liceo Experimental Manuel de Salas.
Incluso, quienes se accidenten das antes del proceso tambin podrn presentarse a cumplir con
los tests, dndoles las facilidades del caso, bajo supervisin de examinadores.
Para estos efectos, se entiende como discapacitado a toda persona que como consecuencia de una o ms deficiencias fsicas sensoriales (congnitas o adquiridas) no pueda rendir
la batera de pruebas PSU en su formato normal de lpiz y papel, en las mismas condiciones
que los dems postulantes. Algunas de estas discapacidades son, por ejemplo, secuelas de parlisis cerebral con prdida de la destreza motora fina y/o gruesa; distrofia muscular progresiva;
enfermedad congnita neuromuscular; temblor ceflico o de manos que dificulten la destreza
fina y la coordinacin; traslado en sillas de ruedas, etc., o cualquiera otra lesin que implique un
dficit visual severo, pero que no signifique ceguera total.
A los postulantes discapacitados se les presta un tratamiento especial, que tiene por nico
fin permitirles la participacin en el Proceso de Admisin en condiciones justas, pero no implica
compromiso de aceptacin por parte de las universidades, las cuales se reservan el derecho a
resolver segn corresponda.
Se excepta de la atencin especial a quienes padecen de enfermedades squicas, como
asimismo a quienes presenten tartamudez u otro trastorno del lenguaje, ya que no existe ningn
impedimento para que puedan rendir pruebas, toda vez que las instrucciones estn escritas y,
por lo tanto, su compatibilidad o incompatibilidad con respecto a la incorporacin a una carrera
o programa queda sujeta exclusivamente a la reglamentacin de cada universidad.
Para ejercer el derecho a esta atencin diferenciada, los interesados deben inscribirse a travs
del sistema de registro del DEMRE, en los plazos regulares del proceso y presentar una solicitud
escrita, antes del ltimo da hbil de septiembre, dirigida a la Direccin del Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional (Avda. Jos Pedro Alessandri 685, uoa, Santiago).
La solicitud deber contener:
a) Individualizacin del postulante.
b) Exposicin clara del motivo de la solicitud.
c) Se deben acompaar los siguientes documentos:
Certificado mdico, extendido por mdico tratante, que determine la patologa que aqueja
al solicitante con indicacin clara del grado de incapacidad que presenta. El certificado
al momento de su presentacin al DEMRE no debe tener una antigedad mayor a tres
meses desde su emisin.
Fotocopia del certificado emitido por la respectiva Comisin de Medicina Preventiva e
Invalidez (COMPIN), o bien fotocopia del carn o certificado emitido por el Registro Nacional de Discapacidad, si corresponde.
En el caso de patologas visuales acompaar examen de agudeza visual. De ser factible
se sugiere acompaar tambin examen de fondo de ojo.
Si la solicitud no cumple con los requisitos exigidos ser rechazada de plano y para todos
los efectos se tendr por no presentada.
La evaluacin y resolucin final respecto de las condiciones en que dichos candidatos rendirn las pruebas son de la competencia del Servicio Mdico de la Universidad de Chile (SENDA),
para atender los casos de regiones podr solicitar la colaboracin de los servicios mdicos pertenecientes a otras universidades del Consejo de Rectores. En el evento que los antecedentes
acompaados resulten insuficientes y se requiera realizar un peritaje del postulante por parte del
Servicio Mdico que se encuentre practicando la evaluacin, los costos que ello involucre sern
de cargo del solicitante. La resolucin emitida por este organismo es inapelable.
No Videntes
De todos los discapacitados, los no videntes son los nicos inhabilitados para rendir las
pruebas. Esto se debe a que aunque se les colaborara en la lectura, sera imposible representarles
los elementos visuales que aparecen en las pruebas. Por esta razn, su ingreso a la Educacin
Superior Universitaria debe realizarse por va de admisin especial en las distintas universidades
que integran el Sistema de Admisin y en carreras compatibles con su condicin. Las personas
que se encuentren en esta situacin y tengan su licencia de Educacin Media o estn cursando
actualmente IV Medio, podrn solicitar la colaboracin del DEMRE directamente, o a travs de
las Secretaras de Admisin, que los orientar en sus postulaciones a la universidad va admisin
especial.
Ejemplo:
Nmero de Respuestas Correctas=
Nmero de Respuestas Erradas=
PUNTAJE CORREGIDO=
PUNTAJE CORREGIDO=
PUNTAJE CORREGIDO=
PUNTAJE CORREGIDO=
50
18
50 - 18
50 - 4,5&
50 - 4
46
& Nota: Si la fraccin decimal es igual a 0,75, se aproxima al entero superior. Si la fraccin decimal
es igual a 0,25 o 0,5, se aproxima al entero inferior.
Los puntajes corregidos se normalizan de acuerdo a la distribucin del grupo que rindi
la prueba. En consecuencia, tcnicamente no hay reprobacin en estas pruebas. Quienes las
rinden slo son ubicados en algn tramo de la escala, producto de su rendimiento particular
dentro del grupo. Esto tambin significa que el puntaje estndar ms alto en la prueba no implica
necesariamente que la persona contest correctamente la totalidad de las preguntas, pero s que
es el de mejor rendimiento, con relacin al grupo que la rindi.
No corresponde entonces, que a partir de los puntajes estndar entregados se deriven otras
inferencias que no sea la ubicacin de los postulantes dentro de la escala mencionada. El propsito ltimo de esta evaluacin es producir un orden que permita una seleccin adecuada.
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cluye temas como juegos de azar sencillos; representacin y anlisis de los resultados; uso
de tablas y grficos, entre otros; y finaliza con la unidad de Estadstica y Probabilidad, que
considera temas como la graficacin e interpretacin de datos estadsticos provenientes de
diversos contextos.
10.1.3. Prueba de Historia y Ciencias Sociales
Consta de 80 preguntas, con un tiempo de resolucin de 2 horas y 30 minutos de las cuales 75 sern consideradas para el clculo de puntaje, 5 sern de pilotaje y, por lo tanto, no se
considerarn en el puntaje final de la prueba. La prueba se estructura en tres ejes temticos:
1. El espacio geogrfico nacional, continental y mundial
2. Races histricas de Chile
3. El legado histrico de Occidente
El primer eje temtico denominado El espacio geogrfico nacional, continental y mundial, abarca el estudio de aspectos de la geografa fsica, humana, econmica, demogrfica
y cultural, desde el entorno local del estudiante hasta dimensiones mayores como el pas,
Amrica Latina y el mundo contemporneo; tambin el estudio del sistema econmico nacional, la coordinacin econmica, la insercin de Chile en el mundo actual, los principales
lineamientos de las relaciones econmicas internacionales del pas, las vinculaciones de Chile
con Amrica Latina y el mundo, los cambios experimentados por la sociedad contempornea,
el proceso de globalizacin y la revolucin tecnolgica e informtica, entre otros aspectos.
El segundo eje temtico denominado Races histricas de Chile, abarca el estudio histrico de las grandes civilizaciones de la Amrica Precolombina, los pueblos originarios del
actual territorio chileno, la historia nacional desde las empresas de conquista, la sociedad colonial, el legado espaol y la insercin del pas en Occidente, la independencia americana, la
organizacin de la Repblica, la expansin y modernizacin econmica, la hegemona liberal,
la sociedad finisecular, la economa salitrera, el fenmeno de la cuestin social. El siglo XX,
los proyectos polticos, la influencia extranjera en el pas, los cambios experimentados por la
sociedad chilena en las ltimas dcadas del siglo XX y la historia reciente.
El tercer eje temtico denominado El legado histrico de Occidente, abarca el estudio
de la historia mundial, fundamentalmente europea, desde las primeras expresiones culturales
de la Humanidad, la diversidad de civilizaciones, la herencia clsica, la Europa medieval, el
cristianismo, el humanismo, el desarrollo del pensamiento cientfico, la expansin colonial
europea, la era de las revoluciones, el imperialismo europeo, la conformacin del mundo contemporneo. El siglo XX, las guerras mundiales, la Gran Depresin, el orden mundial posterior
a la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fra, el paso desde un mundo bipolar a uno multipolar,
el fin del bloque socialista, el ascenso del neoliberalismo, Amrica Latina en la segunda mitad
del siglo XX y los efectos de diversos procesos histricos mundiales en el desenvolvimiento
histrico nacional.
La PSU de Historia y Ciencias Sociales es una prueba de razonamiento que adems de
los contenidos implica el manejo de distintas habilidades cognitivas (reconocimiento, comprensin, aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin).
1. Nmeros y Proporcionalidad
2. lgebra y Funciones
3. Geometra
4. Probabilidad y Estadstica
El primer eje temtico contiene 11 preguntas, cuyos contenidos se trabajan en primer ao
de Enseanza Media. Los conjuntos numricos, como los nmeros enteros y racionales, son
contenidos que se han aprendido en la Educacin Bsica y que aqu se retoman con mayor
profundizacin. Adems, se agregan los conjuntos numricos de los nmeros irracionales y
reales.
Complementan los contenidos de este eje, las unidades de Variaciones Proporcionales y
Variaciones Porcentuales, presentes en la cuarta y quinta unidad, respectivamente, del programa de estudio de primer ao.
Los contenidos del segundo eje temtico estn presentes en los cuatro aos de la Enseanza Media. Los tpicos de lgebra se inician con el sentido, notacin y uso de las letras en
el lenguaje algebraico en primer ao medio, terminando en tercer ao medio con los sistemas
de inecuaciones lineales sencillos con una incgnita.
Las funciones aparecen en segundo ao medio, con la representacin, anlisis y resolucin de problemas contextualizados en situaciones como la asignacin de precios por tramos
de consumo, y terminan en cuarto ao medio con el contenido de anlisis y comparacin de
tasas de crecimiento. Crecimiento aritmtico y geomtrico. De este eje temtico la prueba
contempla 31 preguntas.
Las 22 preguntas que pertenecen al tercer eje temtico corresponden a contenidos de
primero a cuarto ao medio de Geometra. El estudio de la Geometra parte con el contenido
de congruencia de dos figuras planas en primer ao medio y termina con rectas en el espacio,
oblicuas y coplanares, planos en el espacio, determinacin por tres puntos no colineales, etc.,
en cuarto ao medio.
El ltimo eje contempla 11 preguntas cuyos contenidos se trabajan de segundo a cuarto
ao de Enseanza Media. Se inicia con la unidad de Nociones de Probabilidades, que in-
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Para contestar las 80 preguntas de esta prueba, el postulante dispone de 2 horas y 40
minutos.
La resolucin de la mayora de las preguntas incluidas en esta prueba, adems del recuerdo de la informacin, exige al postulante habilidades cognitivas ms complejas, por considerarse estas conductas mejores predictores del desempeo acadmico.
Esta prueba, no tiene ningn formulario anexo, por lo que es necesario que el postulante
tenga conocimiento de las formulas y/o definiciones sobre leyes, convenciones o modelos
que se requieren para cada uno de los temas que sern evaluados y que corresponden a los
contenidos mnimos obligatorios de formacin general establecidos por el Marco Curricular
del ao 1998 con actualizacin en el ao 2005.
10.2. OBSERVACIONES PARA EL POSTULANTE
Es importante que lea las INSTRUCCIONES que aparecen en la TAPA de cada folleto de
prueba que rinda. Al comienzo de cada prueba se asigna un tiempo para este fin. Tambin,
es primordial leer las instrucciones que aparecen al reverso de cada Hoja de Respuestas.
Recuerde que debe FIRMAR el folleto y la Hoja de Respuestas donde usted se hace responsable de los datos que incluya en ella.
Aborde todos los elementos contenidos en los enunciados de las preguntas, puesto que
orientan para responder correctamente. Se debe considerar que los enunciados constituyen un todo con las alternativas. Debe tener en cuenta que la exclusin de alguna variable,
en definitiva, significa incurrir en la eleccin de una opcin errada. Adems, NO EXISTE
informacin irrelevante incluida en los enunciados de las preguntas.
Aproveche el tiempo asignado para cada prueba. Una lectura excesivamente rpida podra conducir a una deficiente comprensin y anlisis de los temes.
Los temes con problemas numricos no necesitan el uso de calculadoras. Recuerde que
no est permitida su utilizacin.
Las figuras o esquemas que aparecen en algunas preguntas son REFERENCIALES. Estn
pensadas para brindar un apoyo en la correcta resolucin del problema. Usualmente, son
una representacin grfica de lo expuesto en el enunciado, aunque en otras circunstancias son las opciones ofrecidas en s mismas; por tanto, deben ser rigurosamente observadas y analizadas.
Responda las preguntas SIN TRATAR DE ADIVINAR, pues las respuestas errneas disminuyen su puntaje, de acuerdo a la frmula de clculo presentada con anterioridad.
Use el folleto como borrador para resolver los ejercicios y preguntas que se le plantean,
pero NO OLVIDE traspasar sus respuestas a la Hoja de Respuestas. Tenga presente que
se considerarn para la evaluacin EXCLUSIVAMENTE las respuestas marcadas en dicha
hoja.
Cuide la Hoja de Respuestas. No la doble. No la manipule innecesariamente. Escriba en
ella solamente los datos pedidos y las respuestas. Evite borrar para no deteriorar la hoja;
si lo hace, lmpiela de los residuos de goma.
Para el momento de la rendicin de la prueba, se recomienda que mantenga una actitud
relajada, pero atenta. As, mantendr una buena disposicin ante cada pregunta y podr
detectar aquellos detalles o conceptos que, en una primera lectura o por el estrs del
momento, no se logran detectar y que son importantes para la resolucin del problema.
Es importante hacer hincapi en que las preguntas no tienen una doble lectura, por lo que
debe abandonar las suspicacias con respecto a las preguntas y solo contestar lo que se le
pregunta.
Recuerde que a travs de las PUBLICACIONES OFICIALES elaboradas por el DEMRE, se
le brind la posibilidad de ponerse en contacto con preguntas similares a las que encontrar en la prueba oficial, permitindole abordar de mejor manera las pruebas. Adems,
los modelos de pruebas, facsmiles y preguntas comentadas de la serie de documentos
oficiales del DEMRE cumplen requisitos tcnicos y normas que se aplican en el Proceso
de Admisin a las Universidades Chilenas del Consejo de Rectores y las 8 Universidades
privadas adscritas al mismo.
Las preguntas publicadas han sido probadas; se conoce su comportamiento en la poblacin, y estn dentro de la Tabla de Especificaciones de la prueba respectiva. Por lo tanto,
constituyen un material idneo para la preparacin de los tests de seleccin.