Guia didctica sobre historia del cine

Grado; noveno
Actividad 1. Cuestionario sobre la ltima pelcula que
has visto
Esta actividad la vas a realizar para que te des cuenta de por qu vas
al cine y la importancia que le das a las pelculas que ves.

Te gusta el cine?. Razona tu respuesta

Qu pelculas te gustan ms?

Te gusta ms ver una pelcula en el cine o por televisin?

Cuntas veces vas al cine?

al mes

al ao.

Con quin vas al cine?. Padres, amigos.

Cual es la ultima pelcula que ha visto?.

Por qu fuiste a verla?.

Qu es lo que ms te gust de la pelcula?.

Cuenta brevemente de qu trata esa pelcula. Explica en pocas

lneas el argumento.

Si te acuerdas, escribe:

Quines son sus actores principales.

Su director.

El ao en que se hizo.

Si se ha ganado algn premio, di cual.

Puedes explicar algo ms de la pelcula?.

Cita alguna otra pelcula en que hayan actuado los mismos

actores.
Nombre del actor Pelcula
Nombre del actor Pelcula

Cita alguna otra pelcula del mismo director.

Actividad 2. Analiza una imagen de cine

(Elige con ayuda de tu profesor una fotografa, una secuencia de

pelcula de Charles Chaplin, o ambas).
Esta actividad la vas a realizar, con la ayuda de alguna enciclopedia,
para que puedas aprender algo de los comienzos del cine.
Tienes delante un personaje importante del cine.

Cmo se llama realmente?.

Cmo se le llama familiarmente?.

Cita por lo menos cinco pelculas en las que fue actor.

Haz un breve resumen de su vida.

Cita por lo menos siete pelculas que dirigi.

Si has visto alguna de sus pelculas.

Di cul.

Si te acuerdas, cuenta de qu trata.

Para contestar este cuestionario, debes ayudarte de alguna

enciclopedia

Actividad 3. Analizar el texto: Los comienzos del cine

Con esta actividad se pretende que reflexiones sobre la importancia
de las primeras imgenes del cine para la ciencia, la historia y el arte
del siglo XX
Sugerencia: Ver alguna secuencia de pelcula de los comienzos del
cine.
1. Lee el texto completo. Los comienzos del cine. Pincha en cada uno
de sus apartados.
2. Por qu crees que los espectadores de la primera proyeccin de
los hermanos Lumire quedaron boquiabiertos, estupefactos y
sorprendidos ms all de lo que puede expresarse?.
3. Por qu piensas que las primeras pelculas causaron tanto xito a
pesar de ser tan cortas y con temas tan vulgares y sencillos.
4. Expresa tu opinin sobre las primeras imgenes del cine.
5. Busca en alguna enciclopedia o texto, y explica cmo era el
material con el que se trabajaba en los primeros tiempos del cine.
6. El cine refleja la historia. Explica las razones y pon algn ejemplo
de pelculas que conoces.
7. El cine es arte. Pon algn ejemplo de pelculas que conoces.

Actividad 4. Analizar una pelcula muda

Con esta actividad te vas a dar cuenta de lo importante que era la

mmica y la interpretacin en los primeros aos del cine.
Elige una pelcula muda, un cortometraje, a ser posible de alguno de
los cmicos, Charles Chaplin, Stan Laurel y Oliver Hardy, Buster
Keaton, Harold, etc. Vers que aunque se hicieron mudas
posteriormente les pusieron msica, y a alguna de ellas explicaciones
orales. Puedes suprimir el sonido para verla tal y cmo se film.
1. Ver la pelcula.
2. Contar el argumento.
3. Explicar las actuaciones de los principales personajes.
Fjate especialmente en
Los gestos: Cmo los hace cada uno. Escrbelo.
El maquillaje. Descrbelo.
4. Explica la razn por la cual son tan exagerados los movimientos de
los actores.
5. Representar la escena en el aula, imitando los movimientos de los
protagonistas.
Actividad 5. Hacer la ficha de una pelcula musical y analizar el cine
sonoro
En esta actividad vas a tomar contacto con el sonido y la msica en el
cine y valorar la importancia que tiene.
Estos son los principales elementos que componen la ficha
tcnica de una pelcula
Ttulo de la pelcula.
Director.
Productor.
Autor de la msica.
Director de fotografa.
Si es en color o blanco y negro.
Actores principales.
Duracin aproximada.
Sntesis del argumento
1. Busca una pelcula musical que te guste o que proponga tu
profesor.

Haz una ficha tcnica de la pelcula

2. Busca la msica de la pelcula, y yela junto a tus compaeros.

Elige la cancin, seccin o fragmento que ms te guste.

Explica por qu la has elegido.

Cada uno de tus compaeros puede opinar sobre tu eleccin.

3. Elige otra pelcula de tu gusto, y busca una secuencia en la que

haya sonidos que no sean msica ni palabras. Ruidos, motores, tiros,
rfagas, puertas, pasos, etc. haz un ejercicio de identificacin de diez
sonidos distintos.

Ttulo de la pelcula elegida.

Director.

Secuencia elegida. Cuenta cmo es la secuencia.

Enumera diez sonidos de la secuencia que no sean ni msica ni

palabras.
4. Elabora un mural, junto con los compaeros de tu grupo, con datos
e imgenes de pelculas musicales que extraers de revistas, peridicos
o textos.
Actividad 6. Para conocer mejor el cine actual
Con esta actividad vas a reflexionar e investigar sobre el cine actual,
tanto espaol como extranjero.
1. Haz una lista de diez pelculas extranjeras realizadas en los diez
ltimos aos.
2. Haz una lista de diez pelculas espaolas realizadas en los diez
ltimos aos.
3. Elige una pelcula extranjera y otra espaola, que hayas visto.
4. Con cada una de las pelculas elegidas vas a realizar.

La ficha tcnica de cada pelcula.

Tu opinin general sobre cada una de las dos pelculas elegidas.

Razn por la que la has elegido.

Qu te ha gustado ms.

Qu te ha gustado menos.

Si has aprendido con la pelcula algo nuevo.

Si lo que has aprendido lo consideras positivo o negativo.

5. Haz notar por lo menos diez diferencias entre el cine actual y el de

los primeros tiempos.

(Las razones de algunas de las principales diferencias las puedes

encontrar en una enciclopedia.)
6. Una de las diferencias ms importantes entre el cine actual y el
antiguo est en la utilizacin de la tecnologa.

Explica cmo se utiliza en el cine.

Pon ejemplos de escenas o secuencias de pelculas en las que estn

presentes los avances tecnolgicos de ltima hora.

Enumera y explica algunos trucos o efectos especiales que

conozcas.
7. Enumera ttulos de pelculas por gnero o estilo de cine:

Terror.

Oeste.

Drama.

Dibujos animados.

Aventuras.

Comedia.