Pautas para fijacién de contenidos
de ERSA
Resolucién N@ 3. — Bs, As., 31/3/76. — VISTO:
La necesidad de establecer los contenidos progra-
mé&ticos de la asignatura “Estudio de la Realidad
Social Argentina’ que integra los p'anes de es.
tudio de los establecimientos de nivel medio y
superior depenchentes de este Ministerio, para
alcanzar la vigencia de los valores de la moral
eristiana, de la traduccién nacicnal y de la dig-
nidad del ser argentino, yORE NN NANA REN ENE NA ERNE NALS dR ANS
CONSIDERANDO:
Que para la fijacién de los contenidos de la
asignatura resulta conyeniente la participacién ac.
tiva de las unidades escolares mediante la selec.
cién y propuesta de aquéllos con sicecién a las
pautas que este Ministerio fija en la presente Re.
solucién;
Que es necesario arbitrar las medidas tendien-
tes a evitar demoras en la iniciacién del desarrollo
de la asignatura; ,
Por ello,
El Ministro de Cultura y Educacién
RESUELVE:
12 — Dejar sin efecto las Resoluciones N9368/73
y 1825/78.
22 -- Aprobar las pautas para la fijaci6én de los
contenidos de la asignatura “Estudio de la Realidad
Social Argentina” que integra los planes de es-
tudio de los establecimientos de nivel medio y su.
perior dependientes del Ministerio de Cultura y
Educac6én, las que como Anexo Informan parte
de la presente Resolucién.
32 — Del 1 al 15 de abril las unidades escola.
res procederan a la selecci6n y organizacién de
los contenidos programaticos. Con el acuerdo del
Director/Rector, el temario propuesto seré elevado
a los organismos de conduccién pertinentes por
la via de supervsién que se determine. Los con-
tenidos elegidos serin desarrollados de inmediato
en cada establecimiento educativo, con cardcter
provisorio,
40 — La Secretaria de Estado de Educacién
proceder& a realizar un andlisis de los contenidos
propuestos a los efectos de la determinacién de
los definitivos que se desarollardn durante el
presente curso lectivo.
52 -—— La presente Resolucién queda debidamente
notificada para su inmediato cumplimiento con su
difusién por los medios de comunicac‘én.
62 — De forma.
ANEXO I
Pautas para fijacién de contenidos de ERSA
1, OBJETIVO
Iniciar al alumno en el conocimiento de los idea-
les de vida y de las instituciones de las distin.
tas épocas histéricas a fin de posibllitar el
desarrollo Ge su capacidad de comprensién del
presente y de los valores de la moral cristiana,de la tradicién nacional y de la dignidad del
ser
argentino.
2. CONTENIDOS
2.1.
win
mon
2.2.2.
2.2.3.
Criterios para su fijacién.
Los contenidos deberan responder al objeti-
vo de la asignatura formulado precedente.
mente y referirse a:
— Necesidades y actividades del hombre en
relacién con el medio ambiente.
— Ideales de vida de cada época.
-— Instituciones (politicas, religiosas, socia.
les, econdmicag y culturales).
En el nivel medio se referiré a los temas de
los programas de Historia y Geografia del
respectivo curso y serdn comunes para todas
las divisiones del mismo.
En el nivel terciario, deberin referirse ex-
clusivamente, a los temas mas significatives
de la historia argentina.
Metodologia,
. La seleccién de los contenidos de ERSA en
el nivel medio, serd efectuada en reunién del
correspondiente Departamento de Materias
Afines, entre los profesores de ERSA, His-
toria y Geografia quicnes realizaran la
coordinacién horizontal de los desarrollos
curriculares integrando —-segtnm surjan na-
turalmente— los temas de Historia y Geo-
grafia Humana de los programas vigentes,
con los indicadores fijados en la presente
resolucion.
En el nivel terciario, se proceder& por ana-
logia, con adecuaci6n a las earacteristicas
de los respectivos planes de estudios.
Dado que el Ministerio fijaré los contenidos
definitivos para todo el aito, en cada unidad
escolar la extensién de los contendios a desa-
rrollar ser4 planificada sélo para el bimestre
abril - mayo.
Como bibliografia para e] alumno del nivel
medio se utilizaran los textos de Historia y
Geografia correspondientes a cada curso.