Clases de Arte mejoran la disciplina

escolar
Correo, 16 Mar 2012

Clases de arte (danza, drama, msica, artes visuales) en secundaria mejoran la

disciplina, estimulan la creatividad, canalizan constructivamente la energa
adolescente y les ayuda a entender y analizar el mundo que los rodea, favoreciendo
adems el reconocimiento entre pares. Esto es ms relevante an para los alumnos
en situaciones de riesgo en los colegios ms pobres.
Un estudio longitudinal de 10 aos de programas de arte extracurriculares para
alumnos de familias de bajos ingresos encontr que los programas de arte atraen a
ms alumnos en riesgo que los deportes y produce mayores beneficios acadmicos y
evolutivos. Ms an, los programas de arte provean oportunidades para comprometer
a los padres en el trabajo de sus hijos en maneras que no es posible con las materias
escolares tradicionales. Se involucran en los quehaceres de los hijos, asisten a sus
presentaciones y exposiciones lo cual abre mltiples oportunidades para valorar sus
logros. (How School Arts Programs Encourage Parental Involvement, Teal Ruland,
neatoday.org, 6/3/2012)
Otro estudio fue realizado por la U. estatal de California (San Marcos) y la oficina de
educacin de San Diego, aplicando el programa DREAM (The Developing Reading
Education with Arts Methods ), luego de 3 aos de operacin en 10 distritos con fondos
del departamento de educacin de EE.UU.
Los investigadores agruparon al azar profesores y alumnos en tres grupos. En el de
control los profesores no recibieron entrenamiento; en el segundo, recibieron una
semana en vacaciones; en el tercero, el entrenamiento vacacional y adems apoyo
semanal en clases. El primer grupo mejor 25 puntos (2010-2011), el segundo 42 y el
tercero 87 en las pruebas estandarizadas (entre 150 y 600 puntos alcanzables).
El programa entren a 123 profesores de 3er y 4to grado para 1,000 alumnos,
incluyendo teatro, mmica, danza, canto, tteres, enviando adems profesionales del
arte a las clases para el coaching necesario (School arts = higher scores, Pat Flynn,
10/02/2012).
En suma, usar arte resulta ser otro modo de encontrarle sentido a los textos y
entender en qu consiste la lectura y escritura, en vez de limitarse a mirarlos distantes
y pasivos en las hojas impresas.