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INTELECTUAL
DEFINICION
Se entender por discapacidad intelectual a la presencia
de limitaciones sustantivas en el Funcionamiento actual
del estudiante, caracterizado por un desempeo
intelectual significativamente por debajo de la media que
se da en forma concurrente con limitaciones en su
conducta adaptativa, manifestada en habilidades
prcticas, sociales y conceptuales, y que comienza antes
de los 18 aos (Luckasson y cols, 2002, p.8).
El diagnstico de discapacidad intelectual
tiene como propsito proporcionar o mejorar
los apoyos al estudiante, a fin de que le
permitan un mejor funcionamiento individual.
Durante los ltimos aos de su adolescencia pueden
adquirir conocimientos acadmicos que les sitan
aproximadamente en un sexto curso de enseanza
bsica. Durante su vida adulta, acostumbran adquirir
habilidades sociales y laborales adecuadas para una
autonoma mnima, pero pueden necesitar supervisin,
orientacin y asistencia, especialmente en situaciones
de estrs social. Contando con apoyos adecuados, los
sujetos con retraso mental leve acostumbran a vivir
satisfactoriamente
en
la
comunidad,
sea
independientemente,
sea
en
establecimientos
supervisados
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