CONSEJERA DE EDUCACIN

Direccin General de Formacin Profesional

y Educacin Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

DATOS DEL ASPIRANTE

Junio 2009

COMUNICACIN
CALIFICACIN PRUEBA

Apellidos:

Nombre:

D.N.I. o Pasaporte:

Fecha de nacimiento:

Instrucciones:

Lee atentamente las preguntas antes de contestar.

La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

TEXTO:
Greenpeace Espaa
Rodrguez San Pedro, 58
28015 Madrid
Aptdo.24.966 Madrid
Tlf.91-5439900/5437003
Fax. 91-5439779
Estimada amiga:
Gracias por tu inters hacia nuestra organizacin. Asocindote contribuirs a que nuestra lucha diaria por la
proteccin del medio ambiente contine y tenga xitos, que por supuesto sern tambin tuyos.
Te incluimos el ltimo boletn trimestral que hemos editado, en el que aparece la informacin actualizada
de aquellas campaas en las que estamos trabajando en estos momentos. En su interior encontrars dos
cupones de inscripcin. Adems tambin puedes ayudarnos haciendo llegar a algn amigo o familiar el
cupn que no utilices.
En cuanto nos remitas el boletn de inscripcin con todos tus datos, te enviaremos un pster de los viajes
del Rainbow Warrior, buque insignia de Greenpeace, como agradecimiento a tu contribucin, y a partir de
entonces recibirs, trimestralmente, nuestro boletn informativo.
Haz algo a favor del medio ambiente hoy mismo; decdete a colaborar con Greenpeace. Tu ayuda ser en
beneficio de todo el planeta.
Un cordial saludo.
Toms Morn
Director Administrativo

1.- Quin es el emisor del texto? (1 punto)

Una chica.

El Director Administrativo Toms Morn.

El narrador.

Greenpeace

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2.- Quin es el receptor? (1 punto)

Una chica.

Todos los lectores.

Greenpeace.

Los amantes de la naturaleza.

3.- Qu tipo de texto es? (1 punto)

Una narracin literaria: cuento.

Un texto periodstico: carta al director.

Una carta comercial.

Una carta personal.

4.- Resume en no ms de cinco lneas usando tus propias palabras la informacin principal del texto: (1 punto)

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

5.- Completa el siguiente esquema con la informacin del cuerpo central del texto (sin contar los datos iniciales,
el saludo, ni la despedida con la firma): (1 punto)
Idea principal1: ...........................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Idea principal 2: ...........................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Idea secundaria 2.1: ...................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Idea secundaria 2.2: ...................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Idea secundaria 2.3: ...................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

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Conclusin: .................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

6.- Redacta, siguiendo el modelo de la carta del comienzo, una respuesta (de unas 100 palabras) agradeciendo
la atencin, la informacin, y confirma tu participacin con la ONG. (3 puntos)

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

7.- Escribe, obtenindolas del texto, tres ejemplos de cada una de estas clases de palabras:

(2 puntos)

A. Sustantivos o nombres: ............................................................................................................................

....................................................................................................................................................................
B. Verbos: ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
C. Adjetivos: .................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
D. Preposiciones: .........................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
E. Determinantes: .......................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

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CIENTFICO-TECNOLGICO
CALIFICACIN PRUEBA

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Instrucciones:
-

Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.

La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

1.- Mi amigo Jos Luis necesitaba comprarse camisas, pantalones y chaquetas para el trabajo. En una de las
tiendas que visit tenan las siguientes ofertas:
Camisas a 30, la segunda le sale a 12
Pantalones a 47, si te llevas 2 te hacemos un 12% de descuento en el precio de la segunda.
Chaquetas a 75, si compras otra prenda de ropa te hacemos un 20% de descuento en su precio.
Responde a las siguientes preguntas:
A. Cunto dinero necesita Jos Luis para comprarse tres camisas, dos pantalones y una chaqueta?
(1 punto)
SOLUCIN:

B. Gracias a la oferta, qu porcentaje respecto al precio original se ahorra Jos Luis si compra cuatro
camisas?
(1 punto)
SOLUCIN:

2.- Los pesos de un grupo de 15 chicas son:

52, 60, 48, 55, 59, 63, 72, 62, 58, 65, 56, 74, 58, 61, 63
A. Calcula el peso medio del grupo de chicas.(0,5 puntos)
SOLUCIN:

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B. Completa la tabla de frecuencias: (0,75 puntos)

Pesos

[48,52)

[52,56)

[56,60)

[60,64)

[64,68)

[68,72)

[72,76)

N de chicas
C. Elabora un histograma que refleje estos datos.(0,75 puntos)

3.- Rellena los espacios en blanco del siguiente texto: (2 puntos)

La sangre es un tejido fluido que est compuesto por un lquido llamado ....., cuyo
principal componente es el ....., disueltas en l hay sales minerales, protenas de
diferentes tipos, nutrientes, etc. Contiene tambin tres tipos de clulas con funciones diferentes, los
....., cuya funcin es transportar ....., los....., que se
encargan de ....., y las ....., que intervienen en ..... .
La sangre es impulsada por el ....., que funciona como una doble bomba, por un lado, la
enva desde el ventrculo ....., a los ....., para que se oxigene, regresando
de nuevo a la aurcula ....., de ah pasa al ventrculo ....., saliendo con
mucha presin por la arteria ....., distribuyndose por todo el cuerpo.
Las arterias se van ramificando hasta formar una red de vasos muy finos llamados ..... .
Todas las clulas del organismo se encuentran cerca de alguno de estos vasos y de ellos toman
....., y ....., a la vez que vierten productos que han elaborado y las
sustancias de desecho. Las sustancias de desecho son eliminadas de la sangre cuando sta pasa por los
....., dando lugar a la ....., que se almacena en la .....,
hasta que es evacuada mediante la miccin.

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4.- Existen en la naturaleza diferentes formas de energa: radiante (luz), qumica (combustibles), calorfica,
elctrica, cintica (movimiento), potencial (debida a la gravedad) y atmica (desintegracin de elementos
radiactivos). Unas se pueden transformar en otras mediante procesos y aparatos adecuados, ya sea
directamente o mediante pasos intermedios.
Las personas utilizamos la energa elctrica de forma habitual. Para obtenerla se utilizan diferentes fuentes,
unas renovables (no se agotan) y otras no renovables (una vez consumidas no se regeneran).
Completa el siguiente cuadro, indicando en proceso, los pasos a otras formas de energa intermedias, si
las hubiere, y en aparato el mecanismo de transformacin hasta conseguir electricidad. Fjate en el
ejemplo que tienes en el inicio de la tabla.
(2 puntos)

CENTRAL

Nuclear

FUENTE

PROCESO

APARATO

RENOVABLE O NO

Elementos
radiactivos

Fisin nuclear e.
calorfica- vapor a
presin- e. cinticae.elctrica

Turbina-generador

NO

Trmica

Elica

Hidrulica

Heliotrmica

Fotovoltaica

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5.- Dado el siguiente circuito calcula:

A. La intensidad de corriente que circula por el circuito. (1 punto)

SOLUCIN:

B. La potencia consumida por la resistencia de 10 K. (1 punto)

SOLUCIN:

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DATOS DEL ASPIRANTE

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SOCIAL
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Apellidos:

Nombre:

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Fecha de nacimiento:

Instrucciones:
-

Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.

La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

1.- Del listado siguiente, sita en el mapamundi los nmeros correspondientes de cada continente y ocano.
(1 punto)
Continentes: frica (c), Amrica (del Norte (d) y del Sur (e)), Asia (f), Europa (g) y Oceana (h).
Ocanos: Atlntico (i), rtico (j), ndico (k) y Pacfico (l)

2.- De las siguientes cuestiones sobre la poblacin espaola, cules son verdaderas (V) y cules falsas (F):
(1 punto)
[

] Espaa tiene 70 millones de habitantes.

] Espaa tiene ms habitantes que Polonia.

] Madrid es la comunidad ms poblada de Espaa.

] Andaluca tiene menos habitantes que Catalua.

] Espaa es un pas joven, su natalidad es muy alta.

] La esperanza de vida en Espaa es de 55 aos.

] Andaluca es actualmente una Comunidad Autnoma receptora de inmigracin.

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] Espaa tiene tasas de mortalidad infantil elevadas.

] El crecimiento demogrfico de Espaa es bajo.

] Hay ms poblacin en el interior peninsular que en la periferia.

3.- Relaciona los siguientes conceptos del paisaje rural y urbano con su definicin correspondiente:
(1 punto)
Ciudad - Poblamiento disperso - Poblamiento lineal - Plano irregular - Plano radiocntrico Plano ortogonal - Ensanche - Hbitat rural - Poblamiento concentrado - Vivienda en bloque.

Definicin
Distribucin regular de los edificios mediante calles rectas y
perpendiculares
Aquel cuyo casero se distribuye concentrado en torno a un
ncleo central: una plaza o un castillo
Elevada concentracin de poblacin, edificios y actividades en
un espacio determinado
Ampliacin de la ciudad ms all del casco histrico debido al
crecimiento urbano
Poblacin que se sita junto a una eje principal, que puede
ser una carretera, un camino o un ro
Las calles se sitan formando crculos concntricos
atravesados por ejes que se dirigen al centro
Poblamiento de escasa dimensin y baja densidad con
predominio de las actividades agropecuarias
Es aquel cuyo trazado no presenta una organizacin
determinada, con calles estrechas y sinuosas
Aquella que presenta todos sus elementos componentes
agrupados en un nico edificio
Establecimiento de viviendas aisladas y prximas a la zona de
trabajo

Conceptos

4.- Sita los siguientes acontecimientos histricos en el periodo que corresponda:

(1 punto)
- Coexistencia cristianos, musulmanes y judos
- Dictadura de Franco
- Colonizacin fenicia
- Industrializacin
- Presencia romana en la Pennsula Ibrica

- Descubrimiento de Amrica
- Guerra de la Independencia
- Primeras elecciones democrticas
- Imperio Espaol
- Origen de la Dinasta de los Borbones

Del 1100 al 500 antes de Cristo: _________________________________________________________

Del 218 aC. al S. V dC.: ________________________________________________________________
Del 711 hasta 1492: __________________________________________________________________
1492:_____________________________________________________________________________
Siglos XVI y XVII: _____________________________________________________________________

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Siglo XVIII: _________________________________________________________________________

1808-1814: ________________________________________________________________________
Siglo XIX: __________________________________________________________________________
1939 1975: _______________________________________________________________________
1977:_____________________________________________________________________________
5.- Rellena el texto sobre la formacin del Estado Moderno en los siglos XV y XVI en Espaa con los siguientes
trminos:
(1 punto)
Reyes Catlicos
Carlos I
Felipe II
Madrid
funcionarios
Castilla y Aragn
Monarqua autoritaria.
hacienda
ejrcito
Sevilla
El Estado Moderno espaol se inicia con los ............................................................... Con su matrimonio
se unen los reinos de ................................................................ El Estado Moderno se caracteriza por tener
un

sistema

poltico

de

...............................................................
...............................................................

...............................................................
que
para

...............................................................

para

...............................................................

se

se

encarga
recaudar

administrar
inicia

del

de

la

seguridad

impuestos,
el

territorio.

Imperio

Tiene

del
un

Con

Espaol.

el
Con

un

pas,

una

cuerpo

de

emperador
su

hijo,

............................................................... el Imperio llegaba hasta las Islas Filipinas. La ciudad comercial

ms importante de Espaa, entonces, era ............................................................... pero en esa poca se
estableci la capital de Espaa en ...............................................................
6.- Seala la respuesta correcta en las siguientes cuestiones sobre la historia contempornea de Espaa y
Andaluca:
(1 punto)
- La Guerra de la Independencia ocurri:
Entre Inglaterra y Rusia, en 1800-1820
Entre Espaa y Francia, 1808-1814
No hubo ninguna Guerra de la Independencia
- La industrializacin en Andaluca en el siglo XIX consisti en:
La existencia de fbricas de todo tipo y repartidas por toda la regin
Fue muy intensa, gracias al apoyo del Estado
Estuvo localizada en Mlaga y Sevilla, en la industria siderrgica y textil.

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- La Constitucin de 1812:
Se aprob en Cdiz y era de carcter liberal
Era de ideologa absolutista, y se hizo en Valladolid
Estaba en contra de las libertades
- El campo andaluz se caracterizaba por la existencia de:
Mediana propiedad muy bien repartida
Latifundios y jornaleros
Pequea propiedad muy mecanizada
- La ideologa que defiende los intereses del movimiento obrero es:
El nacionalismo
El socialismo
El liberalismo
7.- Coloca los siguientes personajes del siglo XX en el recuadro que correspondan.
(1 punto)
- Felipe Gonzlez
- Mussolini
- Hitler
- Fidel Castro

- Franco
- Alfonso XIII
- Juan Carlos I
- Adolfo Surez
Hechos histricos

- Mao Tse-Tung
- Gandhi

Personajes

Monarca espaol de principios de siglo, abuelo del actual rey

Lder del fascismo italiano, gobern Italia entre 1922 y 1944
Proclam la Repblica Popular de China en 1949
Lder del nazismo alemn, gobern Alemania entre 1933 y 1945
Militar espaol, que estableci una dictadura entre 1939 y 1975
Poltico centrista espaol que dirigi la transicin democrtica en
1976
Presidente de Espaa, de ideologa socialista, entre 1982 y1996
Tras una revolucin, en 1959, instaur el rgimen comunista de
Cuba
Poltico hind que dirigi la independencia pacfica de la India
Jefe del estado espaol, monarca parlamentario desde 1975.

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8.- De las siguientes cuestiones sobre la Unin Europea, seala cules son verdaderas (V) y cules son falsas
(F):
(1 punto)
[

] La Constitucin Espaola reconoce que la soberana nacional reside en el pueblo espaol.

] La Unin Europea es un organismo que defiende, entre otros, los intereses sociales y econmicos de
27 pases del continente europeo.

] La Organizacin de Naciones Unidas agrupa a los 27 pases que forma la Unin Europea.

] La Comunidad Econmica Europea se cre en el siglo XIX.

] Espaa ingresa en la Unin Europea en 1986, junto con Portugal.

] Espaa fue uno de los pases fundadores de la Unin Europea.

] Gracias a los fondos que vienen de la Unin Europea, Andaluca ha mejorado sus infraestructuras.

] La explotacin sexual, los malos tratos y el trabajo infantil son males que aquejan a nios y nias en
algunos pases del mundo.

] En Espaa existen 19 comunidades autnomas, incluidas Ceuta y Melilla.

] Cuando hay un problema econmico, cada pas de la Unin Europea busca en solitario las soluciones.

9.- Seala la situacin en la que se encuentran los pases desarrollados y subdesarrollados en cada uno de los
siguientes aspectos:
(1 punto)
ASPECTOS

PASES
DESARROLLADOS

PASES
SUBDESARROLLADOS

Situacin econmica
Derechos polticos
Diferencias sociales
Infraestructuras y servicios
Educacin y cultura
Sanidad

10.- Completa la frase con el monumento u obra de arte correctos:

(1 punto)
- Camino de Santiago
- Ntre Dame de Paris
- Guernica
- El Partenn

- Castillo
- Anfiteatro
- Pirmides de Gizeh
- David

- La Gioconda
- Versalles

A. Monumentos representativos de Egipto son las .........................................................

B. En la ciudad de Atenas, en Grecia, nos encontramos con ..........................................
C. En Roma, la gente se diverta en el ...........................................................................
D. En la Edad Media, las personas se protegan dentro de un ........................................

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E. Los peregrinos utilizaban en la Edad Media el ...........................................................

F. Una famosa catedral gtica francesa es ....................................................................
G. Una de las principales esculturas de Miguel ngel es el ............................................
H. En el Louvre se expone la pintura de Leonardo da Vinci llamada ...............................
I.

En Francia podemos ver el esplndido palacio de ......................................................

J.

Clebre cuadro de arte abstracto del siglo XX es el ....................................................

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