PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

Denumirea opionalului: Educaie pentru orientare profesional (Economia i succesul)

Tipul: C.D.S. / Opional
Aria curricular: OM I SOCIETATE, TEHNOLOGII
Clasa: a VIII-a, a IX-a
Durata: un semestru
Numr de ore pe sptmn: 1
Autor: Junior Achievement Romnia
Instituia de nvmnt: ...................................................................................................

CUPRINS
I.

Not de prezentare

II.

Bibliografie

III.

Uniti de coninut

IV.

Concepte i competene dezvoltate

V.

Obiective de referin i exemple de activiti de nvare

VI.

Planificare calendaristic

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

NOT DE PREZENTARE
Curriculumul pentru aceast disciplin opional rspunde cerinelor de strategie i
finalitate ale procesului educaional formulate n Legea Educaiei, dar, n primul rnd, cerinelor
de educaie economic n vederea adaptrii ct mai rapide a tinerilor la mecanismele economiei
de pia. Opionalul este conceput pentru a rspunde nevoilor concrete din societatea
romneasc.
Acest curs rspunde nevoii de deschidere i de apropiere a colii de via, din
perspectiva rolului educaiei n dezvoltarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat
unei lumi n schimbare. Elevii dobndesc informaii i i formeaz abiliti pentru a putea participa
la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor comunitii.
Activitile i materialele oferite de Junior Achievement susin valori i atitudini care s
formeze tineri cu personaliti autonome, cu spirit critic, capabili s i argumenteze opiniile i
s dea dovad de discernmnt n deciziile pe care le iau, n calitatea lor de ceteni i de
ageni economici.
Programa st la baza celor dou versiuni ale programului: versiunea standard i versiunea
extins. Programa este corelat cu obiectivele i finalitile urmrite prin curriculumul naional.
Activitile i coninuturile programelor Junior Achievement pot fi folosite pentru
desfurarea unui curs de sine stttor, cu statut de curriculum la decizia colii sau pentru
extinderea i aprofundarea cunotinelor din curriculumul obligatoriu. De asemenea, temele i
aplicaiile pot constitui suport pentru activitile de cerc pe disciplina de studiu, interdisciplinar
sau transdisciplinar.
Acest curs vizeaz formarea i dezvoltarea unor abiliti pentru via, pentru
dezvoltarea personal i profesional, ncurajeaz participarea activ la viaa comunitii i la
luarea unor decizii. De aceea, el poate fi utilizat cu succes i n cadrul orelor de consiliere
(dirigenie).
Junior Achievement Romnia (organizaie non-profit fondat n 1993) contribuie la
educarea economic i n spiritul liberei iniiative a tinerilor prin oferirea gratuit de manuale i fie
de lucru pentru elevi, ghid pentru profesori, consultan i traininguri gratuite, dar i alte
materiale necesare.
La terminarea cursului, se acord diplome fiecrui elev. Profesorul hotrte, alturi
de conducerea colii, modul cel mai potrivit de distribuire a certificatelor i ncurajeaz elevii s le
arate familiilor lor.
Activitile i informaiile integrate n acest curs opional cultiv o atitudine pozitiv fa
de proiectarea propriei viei i cariere i dezvolt ncrederea tnrului n capacitatea sa de a
lua decizii benefice pentru el i pentru comunitate. Elevii vor putea lua decizii n cunotin de
cauz n alegerea unei profesii i n administrarea propriei situaii financiare.

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

BIBLIOGRAFIE
Materialele (set complet pentru clas) sunt puse la dispoziie de ctre Junior
Achievement Romnia n mod gratuit:
1.
Ghidul profesorului
2.
Manualul elevului
3.
Materiale auxiliare de lucru la clas (joc Alege-i succesul, joc Cumprtorul priceput)
UNITI DE CONINUT
Disciplina

Economia i succesul

Uniti de coninut
1. Oglind, oglinjoar
2. Cunoaterea de sine
3. Stabilirea obiectivelor personale
4. Cum s-i alegi singur drumul n via
5. Tu decizi
6. Alege succesul!
7. S nvm din experien
8. Costul vieii
9. Pstreaz echilibrul balanei
10. Cumprtorul priceput
11. Asumarea riscului

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

CONCEPTE I COMPETENE DEZVOLTATE

Concepte dezvoltate

Asigurare
Cost de oportunitate
Credit
Cunoatere de sine
Datorii
Luarea deciziilor
Nevoi i dorine
Piaa muncii
Risc
Rata de mprumut
Venit brut
Venit net

Competene dezvoltate
1. Relaionarea cunotinelor dobndite n coal la mediul
economic i la viaa activ
2. Dezvoltarea simului practic, a celui estetic i a
responsabilitii pentru modificarea mediului natural, ca
rspuns la nevoile i dorinele oamenilor
3. Dezvoltarea capacitii de autocunoatere i a atitudinii
pozitive fa de sine
4. Dezvoltarea abilitilor de interrelaionare n contexte variate
5. Dezvoltarea abilitilor de utilizare a informaiilor n procesul
de nvare
6. Dezvoltarea i manifestarea unor atitudini favorabile lurii
deciziilor i exprimrii opiniilor n ceea ce privete activitatea
grupurilor din care fac parte
7. Reprezentarea spaiului geografic (de la localitate la planet)
8. Relaionarea elementelor geografice, pe baza unor surse
diferite
9. Manifestarea unui comportament favorabil
ameliorrii
relaiilor dintre om i mediul nconjurtor
10. Utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale i
ustensile
11. Proiectarea, confecionarea i evaluarea unor produse simple
12. Dezvoltarea capacitii de cooperare n scopul realizrii unui
produs
13. Dobndirea abilitilor de explorare i planificare a carierei
14. Exersarea abilitilor de management al unui stil de via de
calitate
15. Folosirea eficient i responsabil a resurselor financiare
16. Folosirea cunotinelor dobndite la coal pentru o mai
rapid integrare pe piaa muncii

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

OBIECTIVE DE REFERIN I EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE

Obiectiv-cadru
1. nelegerea mecanismelor economiei de pia pentru a aciona cu succes ca agent
economic
Obiective de referin
1. S analizeze relaia cost-beneficiu pentru
aciunea eficient n viaa de zi cu zi.
2. S anticipeze consecinele pe termen
lung ale unor decizii personale, pe baza
nelegerii mecanismelor economice.
3. S descrie realitatea economic i a
alternativelor pe care le ofer aceasta.

Exemple de activiti de nvare

Discuii despre costul de oportunitate al
alegerilor consumatorilor.
Elevii analizeaz relaia dintre venituri,
cheltuieli i economii.
Elevii ntocmesc un buget pornind de la
veniturile nscrise pe carduri i decid ce
cheltuieli fac i ct economisesc.
Elevii vor juca Alege-i succesul, joc n
care luarea unei decizii bune este aplicat
la educaie i la opiunile profesionale.
Elevii observ categorii de meserii pe
poster i le evalueaz n funcie de
interesele i aptitudinile lor.

2. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul

diverselor grupuri
Elevii afl cum pltesc consumatorii pentru
bunuri
i
servicii,
avantajele
i
4. S analizeze alternativele pe care le
dezavantajele utilizrii banilor lichizi sau a
ofer sistemul economiei de pia.
cardurilor de credit jucnd Cumprtorul
priceput.
Elevii descoper rolul primelor de
5. S neleag diferenele ntre decizii prin
asigurare i cum difer acestea n funcie
diversitatea situaiilor i a strategiilor pe
de oameni i de strategii, interpretnd
care le ofer sistemul economiei de pia.
sceneta Asumarea riscului.
Elevii discut n grup despre locul ideal de
6. S caracterizeze piaa muncii prin
munc i decid n ce categorie de profesii
compararea diferitelor profesii.
se ncadreaz.
3. Dezvoltarea unor comportamente de relaionare eficient cu mediul economic i
social
Exerciii de autocunoatere.
7. S descrie piaa muncii pentru alegerea
Elevii discut n grup despre locul ideal de
locului de munc potrivit cu interesele i
munc i decid n ce categorii de profesii
aptitudinile lor.
se ncadreaz.
Elevii vor juca Alege-i succesul, joc n
8. S evalueze decizii din perspectiva
care luarea unei decizii bune este aplicat
rezultatelor obinute.
la educaie i la opiunile profesionale.
9. S gestioneze propriile venituri, analiznd Elevii ntocmesc un buget pornind de la
costul de oportunitate al alegerilor de veniturile nscrise pe carduri i decid ce
cheltuire i economisire.
cheltuieli fac i ct economisesc.

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

coala:
Profesorul:

Disciplina: Economia i succesul

Clasa:
PLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr.
crt.

Tema

Oglind,
oglinjoar

Cunoaterea
de sine

Obiective

Coninuturi i activiti

Prezentarea succint a programului

Economia i succesul;
Pre-testare;
Elevii vor fi capabili s:
Despre autocunoatere;
explice autocunoaterea;
Activitatea introductiv: Jocul Tu
alegi;
identifice profesiile de interes i
cum sunt clasificate acestea n Activitate n echipe: Lumea muncii;
lumea muncii.
Activitate
interactiv:
Clasificarea
ofertelor de locuri de munc;
Simulare pe calculatori: decizii privind
educaia i modul de via.
Elevii vor fi capabili s:
analizeze propriile abiliti;
aprecieze utilitatea acestor
Completarea
formularului
de
abiliti
prin
raportare
la
autoevaluare;
opiunile de carier;
Discuie liber pe tema abilitilor i
evalueze
modul
n
care
calitilor personale.
experiena de acas, din
Recomandare: invitai un consultant
coal, de la locul de munc sau
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
din activitile voluntare i
local).
poate ajuta s dobndeasc
tehnici i abiliti cerute pe piaa
muncii.

Nr.
ore

Subiectul leciei

Elevii fac alegeri pentru a

nelege
conceptul
de
autocunoatere abilitile,
interesele i valorile lor i
structura pieei locurilor de
munc n funcie de educaie,
carier i alte opiuni de via.

Elevii
se
autoevalueaz,
descoperindu-i abilitile. i
coreleaz
abilitile
cu
profesiile pentru care pot opta
i identific modaliti prin
care s dobndeasc noi
abiliti i tehnici utilizate n
profesia identificat.

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

Stabilirea
obiectivelor
personale

Elevii vor fi capabili s:

elaboreze definiii personale ale Prezentarea modelelor de succes;
succesului;
Exerciiu: inerea respiraiei;
descopere importana stabilirii Activitate
n
echipe:
Stabilirea
de obiective punctuale n calea
obiectivelor personale;
lor ctre obinerea succesului.

Elevii elaboreaz definiii ale

succesului. Apoi, organizai n
grupe, identific obiective de
atins n drumul lor spre succes.

Identificarea intereselor, hobby-urilor i

disciplinelor preferate;
Descrierea profesiilor;
Diferenele dintre nivelurile de ctig;
Relaia dintre nivelul de educaie,
opiunile de carier i nivelurile de
ctig.

Elevii neleg relaia dintre

educaie, opiunile de carier i
nivelul ctigurilor.

Elevii
descoper
paii
procesulului decizional. Ei joac
Alege-i succesul, joc n care
luarea unei decizii bune este
aplicat la educaie i la opiunile
profesionale.

n cadrul unui nou joc Alege- i

succesul, elevii i pun n
aplicare
cunotinele
asimilate
despre
procesul
decizional, autocunoatere i
lumea muncii.

Elevii vor fi capabili s:

identifice propriile lor interese;
Cum s-i alegi sintetizeze modul n care
singur drumul n educaia influeneaz opiunile
via
de carier i nivelul ctigurilor;
defineasc
succesul
ntr-o
manier personal.

Tu decizi

Elevii vor fi capabili s:

identifice i s explice cnd este
necesar folosirea procesului
decizional;
aplice acest proces n cazul
educaiei i al oportunitilor
profesioanle.

Alege
succesul!

Elevii vor fi capabili s:

aplice strategii de luare a Varianta extins a jocului Alege-i
succesul;
deciziilor n legtur cu educaia
Exerciii alternative/ suplimentare.
i opiunile profesionale;
cunoasc importana continurii Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
studiilor;
local).
neleag relaia dintre educaie
i succesul n via.

Procesul decizional;
Joc didactic: Alege-i succesul;
Exerciiile alternative/ suplimentare.
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local).

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

Elevii vor fi capabili s:

descrie modul n care pltitorii
de impozite sprijin sistemul
educational;
Activitate n echipe: citirea de tabele,
S nvm din
interpreteze tabele i grafice;
realizarea de grafice i prezentarea unei
experien
situaii date.
identifice
costurile
de
oportunitate i renunrile pe
care le implic decizia de a
abandona coala.

Elevii se familiarizeaz cu rolul

important pe care l are educaia.
Citesc tabele, elaboreaz grafice
i comunic date, decoperind
costurile financiare i de
oportunitate ale educaiei.

Elevii vor fi capabili s:

adune informaii din anunuri Avantajele independenei;
publicitare;
Bugetul
unui
angajat,
proaspt
absolvent de liceu, independent;
calculeze salariul net;
elaboreze un buget lunar.

Elevii lucreaz pe grupe la

ntocmirea bugetelor lunare.

Elevii ntocmesc un buget

pornind de la veniturile nscrise
pe carduri i decid ce cheltuieli
fac i ct economisesc. Se
discu despre costul de
oportunitate al alegerilor fcute.

Costul vieii

Pstreaz
echilibrul
balanei

Elevii vor fi capabili:

S neleag c un buget
echilibrat pentru toi, indiferent
de nivelul salarial;
S fac diferena dintre venitul
brut i venitul net;
S gseasc modaliti de a
echilibra bugetul.

Despre bugete echilibrate;

Venitul;
Activitate interactiv: Lumea muncii.
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local).

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org

10

11

12

Elevii vor fi capabili s:

identifice
costurile
de
oportunitate asociate folosirii
banilor lichizi sau a creditului;
Cumprtorul

explice
avantajele
i
priceput
dezavantajele utilizrii creditului;
identifice
situaiile
potrivite
utilizrii banilor lichizi i a
creditelor.

Asumarea
riscului

Recapitulare
final

Modaliti de plat;
Debit i credit;
Cost de oportunitate;
Avantajele i dezavantajele folosirii
creditului;
Activitate n echipe: Ce inseamn un
credit.
Exerciii alternative/ suplimentare.
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local).

Elevii
afl
cum
pltesc
consumatorii pentru bunuri i
servicii,
avantajele
i
dezavantajele utilizrii banilor
lichizi sau ale cardurilor de credit
jucnd Cumprtorul priceput.

Elevii vor fi capabili s:

Despre risc i asumarea riscului; Joc
identifice modul n care oamenii
didactic: Asumarea riscurilor;
ncearc s evite riscurile;
Exerciii alternative/ suplimentare.
explice care sunt beneficiile
Recomandare: invitai un consultant
asigurrilor;
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
identifice costul de oportunitate,
local).
n cazul n care exist asigurri.

Recpitularea conceptelor dezvoltate i a

activitilor derulate;
Concluziile elevilor i ale profesorului
privind derularea programului;
Post-testare.

Elevii descoper rolul primelor

de asigurare i modul n care
acestea difer n funcie de
oameni
i
strategii,
interpretnd sceneta
Asumarea riscului.

Junior Achievement Romnia, CF 4644284, Str. Lisabona, Nr. 8, Bucureti, 011787, Romnia
Tel +4021-312 3194, 312 3066, Fax +4021-315 6043, E-mail: office@jaromania.org, Web: www.jaromania.org