AT DE NIVELL AVANCAT: Criteris d’‘avaluacié * Expressio i interaccié escrita Es valora cada escrit en relacié amb quatre criteri Valoracié global, Organitzacié del text, Riquesa lingiiistica i Correccié linglifstica. El primer i el segon van de 0 a 4 punts, i el tercer i el quart, de 0 a 6. Valoracié global (0-4) Abans d’analitzar l'escrit, I'examinador/a ha de llegir-lo tot per tal d’obtenir-ne una impressié global. 4 punts Correspon perfectament a la tasca. Text clar i coherent. Perfectament comprensible a la primera lectura. El registre és adequat. Ric en continguts. 3 punts Correspon a la tasca. Text, en general, clar | coherent. Comprensible a la primera lectura. El registre és adequat. Contingut adequat. 2 punts Correspon a la tasca total o parcialment. Text poc clar: planteja alguns dubtes de significat a la primera lectura. Hi ha canvis de registre o aquest no és gaire adequat. Pobre en continguts 1 punt Correspon parcialment a la tasca. El text no és clar. Dificil de seguir. Registre inade- quat. Molt pobre en continguts. 0 punts No correspon a la tasca, 0 no és avaluable perqué és illegible, incoherent i/o molt desorganitzat. Text massa breu per ser avaluat Nota: 0 punts en Valoracié global implica 0 punts en els altres criteris, Organitzacié del text (0-4) 4 punts Text ben articulat fluid, amb varietat de recursos per a la cohesié, utilitzats de forma precisa i adequada. Les idees estan ben organitzades i ben desenvolupades. 3 punts Text articulat i prou fluid, amb un Us adequat dels recursos per a la cohesid. Les idees estan organitzades i prou desenvolupades. 2 punts Text poc articulat i/o fluid. Les idees no estan suficientment organitzades ni prou desenvolupades, tot i que utilitza correctament | adequada pocs elements de cohe- Sid, 0 bé utilitza una varietat de recursos per a la cohesi6, perd no sempre de forma adequada. ‘1 punt El text no és fluid. Les idees no estan desenvolupades ni estan ordenades lagicament, Utilitza un ventall reduit d’elements de cohesié, de forma no sempre correcta o ade- quada al context. O punts 0 punts en Valoracié global. Riquesa lingiiistica (0-6) 6 punts Utilitza un Ilenguatge ric, propi del nivell. Mostra un ventall ampli i variat d’estructures i vocabulari, de forma precisa | adequada al context. Spunts (entre 6 i 4) A punts Utilitza un llenguatge més aviat limitat per al nivell, peré de forma adequada al con- text. Mostra un ventall prou ampli | variat d’estructures, i vocabulari. 3 punts (entre 4 j 2) 2 punts Utilitza un llenguatge limitat per al nivell. Mostra un ventall reduit d’estructures i voca- bulari, de forma no sempre adequada al context. 1 punt (entre 27 0) O punts 0 punts en Valoracié global. Correccié lingiiistica (0-6) Un mateix error, encara que es repeteixi molt, només es té en compte una vegada. 6 punts Text amb sintaxi, morfologia, ortografia I puntuacié correctes, 5 punts (entre 6 4) 4 punts Text amb sintaxi, morfologia, ortografia i puntuacié gairebé correctes. 3 punts (entre 4/2) 2 punts Text amb bastants errors pel que fa a la sintaxi, morfologia, ortografia i/o puntuacié. ‘Tpunt Text amb molts errors de tot tipus (sintactics, morfoldgics, ortografics | de puntuacié). Opunts Els errors sintactics, morfolagics, ortografics i/o de puntuacié fan incomprensible el text, 0 0 punts en Valoracié global