Tema 5

COMUNICACIN
1. Indica el tipo de descripcin segn la actitud del emisor. Qu define, personas, objetos,
lugares o plantas? Si fuera una persona, clasifica segn sea retrato, etopeya o prosopopeya.

Pero a Daniel, el Mochuelo, le bullan muchas dudas en la cabeza al respecto. l crea cuanto
puede saber un hombre. Lea de corrido, escriba para entenderse y conoca y saba aplicar las
cuatro reglas. Bien mirado, pocas cosas ms caban en un cerebro normalmente desarrollado
El camino, Miguel Delibes.

2. Qu tipo de descripcin desde el punto de vista del tratamiento del elemento descrito- es la
que vas a leer a continuacin? Qu describe, personas, objetos, lugares o plantas?
No se vean por all ms muebles que una silla desnivelada apoyada contra el muro. En el
cuarto exterior, en un rincn y en el suelo haba tres piedras ahumadas y un poco de ceniza
fra. En una estaca clavada en el muro, una chaqueta vieja.
3. Se trata de una descripcin esttica o dinmica? Qu describe, una persona, un objeto?
La niebla se hizo cada vez ms roja, ms oscura y espesa y dificultaba la luz, hasta que se
vieron en una noche de color escarlata. Entonces la niebla empez a soltar una humedad y una
lluvia finsima, pulverizada y ligera, de sangre que lo empapaba y enrojeca todo.
4. Lee el siguiente fragmento y responde a las siguientes preguntas:
En verdad, el aspecto externo de Momo era un poco extrao y tal vez poda asustar algo a la
gente que da mucha importancia al aseo y al orden. Era pequea y bastante flaca, de modo que
ni con la mejor voluntad se poda decir si tena ocho aos o ya doce. Tena el pelo muy
ensortijado, negro como la pez, y pareca no haberse enfrentado nunca a un peine o unas
tijeras. Tena unos ojos muy grandes, muy hermosos y tambin negros y unos pies del mismo
color pues casi siempre iba descalzo.
Momo, Michael Ende.
- Es una descripcin esttica o dinmica?
- Clasifcala segn sea una prosopografa, etopeya o retrato.7
5. La siguiente descripcin es objetiva. Seala sus caractersticas:
rbol de la familia de las Cupresceas, que alcanza de 15 a 20 metros de altura, con tronco
derecho, ramas erguidas y cortas, cosa espesa y cnicas, hojas pequeas en filas imbricadas.
GRAMTICA
1. Identifica el tipo de oraciones que son las siguientes ( no hay que analizarlas)

- Las seales de trfico son respetadas por los conductores

- Se respetan las seales de trfico
- Muchas seales de trfico son circulares
- Maana caer una intensa nevada
- Todo ha ocurrido esta maana
- Nevar durante todo el invierno
- Se ha llamado por megafona a los alumnos
- Ya es demasiado tarde
- Has entregado las llaves? Se las entregu en mano
- No hay tiempo para eso
- Hoy hace dos aos de aquel encuentro
- Se aplaudi a los actores
- Se vive muy bien aqu
- Se elabor el cuestionario
- Se premi su pelcula
LXICO
1. Clasifica las siguientes palabras segn sean siglas o acrnimos y explica su significado:
ONG
INEM
Cantautor
ACNUR
Ofimtica
DNI
Sida
UCI
2. Escribe las siglas correspondientes a los siguientes significados. Ten en cuenta que algunos
se forman a partir de trminos extranjeros.
a)Impuesto sobre el valor aadido
b) La Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura

c) Administracin Nacional de Aeronutica y del Espacio

d) Asociacin Nacional de Baloncesto
e) Juegos Olmpicos
f) Varios Autores
g) Comisiones Obreras
ORTOGRAFA
1. Escribe la regla ortogrfica correspondiente a las palabras escritas con v para cada ejemplo:
Vamos
Adverbio
Anduve
Tuvieron
Nueve
Breve
Longevo
2. Haz lo que se te pide en cada apartado.
a) Forma un derivado del verbo vivir con el siguiente prefijo: conb) Escribe la primera persona del pretrito imperfecto de indicativo del verbo ir y del verbo
bailar
c) Escribe la primera persona del presente de indicativo del verbo ir
d) Crea un sustantivo derivado del adjetivo responsable que contenga la letra b
e) Escribe la primera persona del pretrito perfecto simple de indicativo y la primera persona del
imperfecto de subjuntivo del verbo tener.
f) Deduce la regla que se aplica en la palabra absoluto
g) Por qu se escribe con b la palabra debi
h) Completa con verbos que sean una excepcin a la regla de los verbos acabados en bir y
buir
Se olvid de poner la leche a -----No me gusta ----- en la ciudad.
LITERATURA

1. Lee el siguiente soneto de Garcilaso de la Vega y contesta a las siguientes preguntas:

a) Qu temas de la lrica petrarquista aparecen?
b) Qu tipo de poema es? (Aparece en el apartado 3 de los apuntes)
c) Aparece algn tpico del Renacimiento que hayamos estudiado?
d) Qu rasgos fsicos se mencionan en el poema y con qu adjetivos aparecen? Con qu
elementos de la naturaleza los compara?
e) Encuentra las metforas que hacen referencia a la juventud y a la vejez.

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazn y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogi, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitar la rosa el viento helado,
todo lo mudar la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre.
Garcilaso de la Vega
2. Lee el siguiente poema de Garcilaso de la Vega y responde a las preguntas:
a) Qu tema del Renacimiento (apartado 2) aparece aqu de forma clara? La pista te la da la
segunda palabra del poema. Busca sobre ese personaje en internet y cuenta su historia.
b) Qu tipo de poema es?
c) Qu cuenta este poema?
d) En qu se convierten en el poema los brazos, el cabello, las piernas y los pies de Dafne?
Soneto XIII
A Dafne ya los brazos le crecan
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos qu'el oro escurecan;
de spera corteza se cubran
los tiernos miembros que aun bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas races se volvan.

Aquel que fue la causa de tal dao,

a fuerza de llorar, crecer haca
este rbol, que con lgrimas regaba.
Oh miserable estado, oh mal tamao,
que con llorarla crezca cada da
la causa y la razn por que lloraba!
3. Lee el poema de la pgina 126 y seala el tpico renacentista que aparece.
4.
Lee
el
poema
Noche
oscura
del
alma
1. Quin es su autor?
2. Qu cuenta el poema? Resmelo
3. Diferencia las tres partes del poema
4 Qu elementos de la naturaleza estn presentes en el poema?
5 Quin es el emisor del poema?
6. Cul es el tema? Pista: lo pone en el apartado del autor de este poema.
7. Qu tipo de estrofa utiliza?
En una noche oscura,
con ansias en amores inflamada,
(oh dichosa ventura!)
sal sin ser notada,
estando ya mi casa sosegada.

A oscuras y segura,
por la secreta escala disfrazada,
(oh dichosa ventura!)
a oscuras y en celada,
estando ya mi casa sosegada.

10

En la noche dichosa,
en secreto, que nadie me vea,
ni yo miraba cosa,
sin otra luz ni gua
sino la que en el corazn arda.

15

Aqusta me guaba
ms cierta que la luz del medioda,
adonde me esperaba
quien yo bien me saba,
en parte donde nadie pareca.

20

Oh noche que me guiaste!,

oh noche amable ms que el alborada!,
oh noche que juntaste
amado con amada,
amada en el amado transformada!
En mi pecho florido,
que entero para l solo se guardaba,
all qued dormido,
y yo le regalaba,

25

contesta:

y el ventalle de cedros aire daba.

30

El aire de la almena,
cuando yo sus cabellos esparca,
con su mano serena
en mi cuello hera,
y todos mis sentidos suspenda.

35

Quedme y olvidme,
el rostro reclin sobre el amado,
ces todo, y dejme,
dejando mi cuidado
entre las azucenas olvidado.