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ORGANOS DE GOBIERNO
UNIPERSONALES
(E.D)
ORGANOS DE
REPRESENTACIN
COLEGIADOS
-DIRECTOR
CLAUSTRO
-JEFE DE ESTUDIOS
DE
- SECRET.
PROFES.
ORGANOS DE
COORDINACIN DOCENTE
ASOCIACIONES
CONSEJO
ESCOLAR
PADRES
DE
ALUMNOS
ALUMNOS
-TUTORES
-COMISIN DE
COORDINACIN
PEDAGGICA (C.C.P.)
-EQUIPO DE NIVEL
--EQUIPO DOCENTE
JMGB
Miembros elegidos
Director
Profesores
Representante
organizaciones
empresariales
Jefe de Estudios
Padres de alumnos
Representante del
personal de atencin ed.
complementaria
Representante PAS
Representante Ayto.
Alumnos (1 ESO)
JMGB
CONSEJO ESCOLAR.
REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO.
EN DA Y HORA POSIBLE PARA TODOS
SUS MIEMBROS
EN CONVOCATORIAS ORDINARIAS,
ORDEN DEL DA Y DOCUMENTACIN
CON UNA SEMANA DE ANTELACIN
EN CONV. EXTRAORDINARIAS CON
UNA ANTELACIN MNIMA DE 48 H.
CONSEJO ESCOLAR.
RGIMEN DE FUNCIONAMIENTO.
UNA VEZ AL TRIMESTRE, SIEMPRE
QUE LO CONVOQUE EL DIRECTOR, O
CUANDO LO SOLICITE AL MENOS UN
TERCIO DE SUS MIEMBROS.
LA ASISTENCIA SER OBLIGATORIA
PARA TODOS SUS MIEMBROS
COMISIN DE CONVIVENCIA
COMISIN ECONMICA
COMISIN DEL COMEDOR ESCOLAR
COMISIN DE GRATUIDAD DE LIBROS
COMISIN PERMANENTE
TODAS LAS QUE SE ESTIMEN OPORTUNAS
CONSEJO ESCOLAR.
ELECCIN Y RENOVACIN
PROCEDIMIENTO DURANTE EL
PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO, POR
MITADES CADA DOS AOS DE CADA
UNO DE LOS SECTORES
REPRESENTADOS.
CLAUSTRO DE PROFESORES
COMPETENCIAS
Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la elaboracin
de los proyectos del centro y de la PGA
Aprobar y evaluar la concrecin del currculo y todos los aspectos educativos de
los proyectos
Fijar los criterios referentes a la orientacin, tutora, evaluacin y recuperacin de
alumnos
Conocer las candidaturas a la direccin y los proyectos de direccin presentados
por los candidatos y participar en la seleccin del mismo
Analizar y valorar el funcionamiento general del centro y la evolucin del
rendimiento escolar
JMGB
RGANOS UNIPERSONALES
EL EQUIPO DIRECTIVO
EL DIRECTOR. Elegido por la c. educativa y la administracin
Se ocupa de los aspectos de carcter
organizativo, representativo y de gestin.
FUNCIONES:
Mayor poder decisorio segn LOMCE
Toma de decisiones
La programacin y evaluacin de los procesos y resultados
La comunicacin
La coordinacin intra y extraescolar
La solucin de conflictos
RGANOS UNIPERSONALES
EL EQUIPO DIRECTIVO
EL JEFE DE ESTUDIOS
Asume las competencias pedaggicas del
Equipo Directivo, respondiendo a las siguientes
funciones:
Funcin acadmica
Funcin planificadora-temporal y de agrupamiento de
alumnos
Funciones orientadoras
Funciones de coordinacin docente
Funciones convivenciales y disciplinarias.
RGANOS UNIPERSONALES
EL EQUIPO DIRECTIVO
El J.E. ser maestro funcionario definitivo en
el centro, designado por el Director, comunicado
a la comisin de seleccin y nombrado por el/la
Delegado/a Provincial.
La duracin de su mandato ser la del Director.
Podr cesar por renuncia motivada, cese del
director, traslado, excedencia, a propuesta del
Director o por incumplimiento grave de sus
funciones
Podr ser sustituido provisionalmente por el
profesor que designe el Director.
RGANOS UNIPERSONALES
EL EQUIPO DIRECTIVO
EL SECRETARIO
Requiere dedicacin, orden, sistematicidad y
honradez personal. Los sectores en los que se
desenvuelve su gestin son:
Legislacin
Documentacin administrativa y acadmica
Funciones de custodia y organizacin de recursos y
medios didcticos
Gestin econmica
Informacin y atencin al pblico
COORDINADOR DE NIVEL
Todos los maestros que imparten docencia en
l, y se encargan de organizar y desarrollar las
enseanzas propias del ciclo, bajo la supervisin
del jefe de estudios. Deben elaborar
las
Programaciones
Didcticas
y
mantener
actualizada la metodologa. Organizan todas las
actividades complementarias y extraescolares.
Cada NIVEL estar dirigido por un Coordinador,
para cada curso, que ser un maestro definitivo
con docencia en ese ciclo
a) Elaborar, desarrollar y evaluar, bajo la supervisin del Jefe de estudios, las programaciones didcticas de las
reas para cada uno de los cursos, teniendo en cuenta los criterios establecidos por la Comisin de coordinacin
pedaggica.
b) Analizar los resultados acadmicos alcanzados por los alumnos en los procesos de evaluacin interna y
externa, y realizar propuestas de mejora de los mismos.
c) Formular propuestas a la Direccin del centro y al Claustro de profesores para la elaboracin del proyecto
educativo y de la programacin general anual.
d) Disear y aplicar las medidas organizativas y curriculares de atencin a la diversidad del alumnado, en
coordinacin con el Equipo de orientacin y apoyo.
e) Realizar propuestas sobre la seleccin de materiales curriculares.
f) Formular propuestas a la Comisin de coordinacin pedaggica relativas a la elaboracin y evaluacin de la
propuesta curricular y de las programaciones didcticas.
g) Mantener actualizada la metodologa didctica.
h) Proponer, organizar y realizar las actividades complementarias y extracurriculares
a)
TUTORES
La tutora y orientacin de alumnos forma
parte de la funcin docente. Cada grupo
de alumnos tendr un tutor designado por
el Director a propuesta del Jefe de
Estudios que coordinar el trabajo de
todos.