http://www.mackdogtraining.hk/tips.

html
行為訓練跟服從指令訓練是兩種不同的系統, ：行為訓練是一套讓狗主明白如
何跟狗狗相處的方法，瞭解牠們的想法、行為模式，當問題出現時，便知道怎樣
解決，及在生活如何培養良好的行為。即使遇到任何變化，狗主也會懂得處理。
成功與否，是十分依靠狗主的耐性、愛心、時間。行為訓練不是上門維修水喉，狗
狗的行為會隨著時間、環境、狗主的態度改變而出現變化，只要掌握跟狗狗相處
的重點，要讓狗狗明白，即使環境怎樣改變也好，只要牠能夠保持平靜或做出
符合狗主要求的行為時，就自然得到牠們想得到的獎賞。為甚麼狗狗不聽狗主話，
很大原因是狗狗可以在任何的情況下得到獎賞，包括頑皮、興奮、緊張等。要記住，
獎賞是用來鼓勵一些值得鼓勵的行為，如果用錯了，就會鼓勵狗狗一些壞習慣
了。行為訓練從來是不需要用指令.「行為」是動物對於外界環境的反應及互動過
程。是狗狗的群體習性、行為模式、思考方法、身體語言、精神狀態, 當動物面對環
境的刺激及壓力時，牠們做出的行為，有些是自發的，有些是出於本能反應。所
謂行為訓練或行為糾正 “Behavior Modification”，就是狗主怎樣透過從認識
牠們的身體語言，預防壞行為的出現及培養良好的習慣, 幫助狗狗舒緩外界環
境對其產生的壓力，由負面變成正面，並運用不同的技巧，讓狗狗自身明白哪
些是可接受及不可接受的行為，對於可接受的行為，我們加以鼓勵，對於不可
接受的行為，我們便需要停止，再引導牠們走向可接受的行為。在引導狗狗形成
良好行為的過程中，並不需要用任何指令，糾正牠們的問題時，也不需要用No
或Er Er。行為訓練是學習狗狗的身體語言,捕捉情緒, 我們需要捕捉狗狗平靜的
情緖再加以獎賞。行為訓練並不是要「叫」狗狗做甚麼，而是要狗狗「自身明白」牠
需要做甚麼, 是狗主教授狗狗學習怎樣思考，讓狗狗自我認識何謂對的行為。還
要有一套完整的架構及計劃，狗狗要生活在一個「一致」的生活環境，牠們才會
有安全感, 一旦訂下來，就不要胡亂改掉呢﹗ 狗狗會相信、跟從可以給牠安全感、
依賴, 沉實、冷靜、有自信、處變不驚、性格穩定的人，如果作為狗主，在日常生
活表現得不穩定或情緒化，狗狗為甚麼要跟隨你、信任你？一個值得尊重的領袖，
是不會用武力威嚇群眾。有很多狗狗的行為問題，都是基於家人和狗狗的地位出
於失衡而出現，要改變狗狗，首先要改變自己。要得到狗狗的尊敬，冷靜是非常
重要。如果你表現得越不冷靜， 越情緒化，狗狗便越不會尊重你. ，跟狗狗一起
的時候，要學習處變不驚，不要少少事就大驚小怪，不要亂發脾氣，保持平靜
的心，狗狗也會變得冷靜。冷靜才可以得到牠們可得到的東西，比如冷靜後才得
到食物；冷靜後才得到玩具；冷靜後才得到你的讚賞；冷靜後才可以出門口…
…只要持之以恒，狗狗就會慢慢意會到，冷靜才得到可以想要的東西，平靜的
性格也逐漸形成；狗主應該告訴狗狗可做的行為，給狗狗一個明確的指引, 多
鼓勵狗狗「做對事」, 持之以恒用獎賞、鼓勵的方法，讓狗狗明白甚麼是正確的行
為，漸漸形成良好習慣。狗主懂得「管理」環境，便容易讓狗狗學習，當牠們付出
一些「好行為」便得到獎賞，狗狗便會經常表現「好行為」。而不是不斷地叫狗狗
不准做這樣，不准做那樣，經常對狗狗說NO NO NO ，但又不跟牠說甚麼是

1
YES，你究竟想牠怎樣呢？如果在公司裏，你上司經常話你「做錯事」，但又沒
有教你怎樣「做對事」，沒有給你明確的指引，你都會覺得你上司沒有領導能力
呢﹗ 一定要謹記要從「整體」出發(圓形圖)，以「地位」、 「控制」等作基本，再用
「聯想」見招拆招，那你便真正掌握解決問題的方法呢。情緒會影響行為，很多狗
狗出現行為問題的原因，就是由於長期處於壓力或興奮等情緒狀態而出現的。對
狗狗有太高的期望，太過急進, 給了自己無形的壓力, 這種壓力再投射在狗狗身
上。 狗狗具攻擊性是由壓力造成的，作為狗主需要明白狗狗出現強大壓力的原
因，再用循序漸進的方法，把負面的情緒轉化為正面。當見到狗狗出現一些壞習
慣、不聽話或變得百厭時，不要只顧責怪或懲罰。？ 為了減少對狗狗做出無形的
壓力，跟狗狗相處時，學習牠們的身體語言、生活習性是非常重要。同時，狗狗
的壓力沒法得到宣洩，也會影響牠們的情緒及行為, 對狗狗來說，牠們的減壓
方法，第一，就是跟狗狗玩耍，透過遊戲，不但可以增進彼此的感情，而且還
可以減壓呢﹗第二，就是帶狗狗散步，跟人類一樣，適量的運動，有助舒緩壓
力的。我們要為牠們想想「為甚麼」，然後再對症下藥「幫助」狗狗。只要狗主明白
在重覆的環境變化下，捕捉平靜的一剎，加以獎賞，經過反覆獎勵後，狗狗便
自然知道甚麼是對的行為。狗狗是生物，有感情、有情緒、有喜惡、有著不同的性
格、有其獨特的行為模式，狗狗本身沒有問題，可是當狗主用錯了方法，牠們就
會變得很有問題。有些狗主只會不停地埋怨，責怪狗狗，結果當狗狗犯錯，就只
會打、駡、喝，話狗狗錯錯錯。與其責怪狗狗，何不為牠們培養好習慣呢？我們要
狗狗面對壓力的東西或情況，就一定要用「慢」的訓練方法，不能心急，狗主越
急，就只會令問題更加惡化.. 要時刻令狗狗保持平靜，有質素的散步是其中一
個既簡單又有效的方法。狗主透過散步建立狗主在狗狗心目中的「領頭犬」地位，
讓狗狗認定狗主是家中的領袖。在群體動物中，會有一個領頭角色擔任族群的領
袖，我們作為狗主，就應成為狗狗心目中的「領頭犬」，誰帶領狗狗狗狗外出覓
食，誰就是領袖，是一頭真正的「領頭犬」。我們帶狗狗外出散步，就是要讓狗狗
學習世界上沒有不勞而獲，要「付出」了才會有「獎賞」：散步是付出，食物就是
獎賞。狗狗可以不懂「Sit」、「Down」、
「Hand Hand」，但牠們一定要懂得正確的
牽繩散步方法。相對遊戲來說，散步屬於平靜消耗體力的方法。每天正確及適量
的散步，是讓狗狗變得乖一點的不二法門呢﹗
社交訓練: ，當在街上見到陌生的狗狗，如果發現對方的狗狗是平靜的，可以
試下跟跟陌生的狗友搭訕：只要狗主願意踏出第一步，對狗狗的將來有莫大裨
益。
(1) 你的狗狗好乖喎﹗叫乜名呀？
(2) 我的狗狗很少見到狗狗，可以跟著你的狗狗一起走嗎？我想讓牠見多些狗
狗呢﹗(如果對方的狗狗是平靜又乖巧的，對方通常都不會拒絕你)
(3) 初時只需前後腳走, 來日方長，第二日再見到時，又可以順勢一起走。慢慢
讓狗狗習慣跟其他狗狗一起走，增加見面機會。當狗狗習慣另一頭狗狗存在，再
由前後腳到拍住走, 感情是需要時間培養的﹗

2
(4) 狗主們可以從照顧狗狗的日常瑣碎事，談談狗糧的牌子、哪個獸醫好等等。

狗主培養狗狗的良好行為時，一定要運用獎賞，只有獎賞才能夠建立新的行為。
如果只用負面的方法糾正狗狗的壞習慣，是沒法建立新的行為，這不但會令狗
狗出現另一種問題，而且還會影響狗狗與狗主間的感情。 「Premack Principle」
的意思就是以狗狗想得到的東西或想做的活動，來鼓勵我們想狗狗形成的習慣。
另一個簡單的名字叫「Grandma Law」，即外婆會跟你說：「如果你想食雪榚，
就食菜先啦﹗」、「如果你想出去玩，就先做功課先啦﹗」把喜好分了等級，「食雪
榚」及「出去玩」是我們極想做的活動；相反，「食菜」及「做功課」是外婆渴望我們
培養的習慣。• 只要狗狗平靜地坐好(功課)，大門就會打開(出去玩)
• 只要狗狗四腳著地(功課)，狗糧就可以吃了(出去玩)
• 只要狗狗停止吠叫(功課)，狗主就會得到注意了(出去玩)
狗狗形成習慣的方法，是不斷重覆又重覆，而這個重覆是需要建立於讚賞的層
面上，只要狗狗認為做了某些行為，可以不斷得到其想得到的獎賞時，這個行
為就會形成習慣。形成新的習慣，最重要的就是狗主需要持之以恒，我見過很多
失敗的個案，不成功的原因，就是半途而廢，以為那行為成為習慣前已經停止
了獎賞。要狗狗真正明白行為或指令，應該是十次中做對八次，才算是明白，如
果要加強穩定性，就需要在不同的環境，加入一些「騷擾」給狗狗，舉一個例子，
如果要加強Stay的穩定性，教授初期，應該在寧靜的環境練習，像在家裏，而
且由短時間短距離做起，然後才慢慢增加距離及停留的時間，當狗狗明白後，
再遷移到一些環境稍為複雜的地方，如室外寧靜的公園，再進而到更複雜的地
方，如狗公園或安全的馬路旁有欄的位置。

當狗狗有撲人的習慣時，我們只需要簡單地想： 「只要當狗狗見到人，四腳著
地，就給獎賞」就可以了，
分離憂慮
在香港造成狗狗出現分離憂慮的主因，就是狗主不自覺地在生活習慣上，比如
在每次離開家會做了一些行徑，令狗狗對狗主出現過份的依賴，不捨得狗主離
開，同時又在回家後，令狗狗過份興奮，狗狗會因此覺得黏著狗主才會有安全
感。
胡亂吠叫
吠叫是可以基於不同的情緒造成，壓力、興奮、開心、緊張，造成問題的原因有很
多，在香港而言，問題的主因，就是狗狗在家的地位非常高，令狗狗認為需要
透過吠叫保護家庭或家人。同時，大部分狗主為了安撫狗狗不要吠叫，而用了食
物來分散狗狗的注意力，令狗狗誤會吠是正確的行為。
胡亂大小便
其實教狗狗在正確的位置大小便並不困難，只要用獎賞及耐性就可以了。但是香
港的狗主普遍欠缺耐性，當狗狗上錯廁所時就打，令到狗狗不敢再在狗主面前

3
大小便。
狗狗是用聯想思考，
在 (1)，狗狗吠叫時，牠就得到食物，牠們便會出現「吠叫 = 食物」。
在(2)，「吠叫 = 得到抱抱」。
在(3)，「失控時 =得到注意」。由於每次狗主在狗狗出現問題時，就給予狗狗渴
望得到的獎賞，於是狗狗便以為這些行為就是令牠們得到獎賞的方法，因此狗
狗便不停地做出這些行為了。我們要經常獎賞狗狗，但一定要在適當的時候，胡
亂給予獎賞，會容易出現問題的。給大家一個溫馨提示，家人的合作是非常重要，
如果成員A能夠在適當的時間給予狗狗獎賞，但成員B就亂來，行徑不一致，只
會令狗狗迷惑，無所適從呢﹗所以，一家人在訓練狗狗時要有共識，尤其是小
朋友及老人家，他們都是我上門教授時，狗主跟我投訴最不合作的兩個組別呢。
狗狗把身體縮少的動作是一個友善的表現，我們蹲下來時，很多狗狗都會走過
來自己身邊，當我們直立呼叫狗狗走過來，有些狗狗會變得極不願意了。狗主把
自己身體縮少，對於狗狗來說，是主人正在傳送沒有傷害的訊息。可是如果狗主
蹲下身子叫狗狗走過來，並傷害牠們，這種CALMING SIGNAL就被狗主切斷
了，改變了狗狗以為把自己縮少就是友善的表現而抗拒接近。
從狗狗的角度看，狗主回家後怒視狗狗，狗狗為了讓狗主平靜下來，於是便用
了「Look Away」減少眼神的直接接觸,「Yawning」打呵欠: 意思是「你太接近我
了，不過我仍然讓你接近」,「Lip Licking」伸舌頭的「Calming Signal」令狗主
冷靜。但狗主並沒有理會，開始責罵狗狗。狗狗見狗主的情緒開始不穩定，於是
便把身體縮少，作為一種表達自己並沒有傷害性的訊號希望可以盡快令到狗主
快些冷靜下來。但狗主便誤解這些身體語言為「狗狗知道自己做錯事」。如果狗主
有進一步行動，用打的方法懲罰狗狗，牠們便會感到壓力及不開心，因牠們已
經做了很多訊號告訴你，可是你不但沒有理會，更得到非常嚴峻的責罰，狗狗
開始害怕你，狗主跟狗狗的關係出現破裂了。你越激動，牠只會越覺得你情緒不
穩定，那牠為甚麼只尊重你呢？試想想，如果你的上司和老闆經常發瘋般地責
罵你，但又沒有給你明確指引，你會不會再尊重你上司或老闆呢？
只有用獎賞才能建立新的行為，獎賞分等級，狗狗掌握新技能的速度，是用獎
賞的次數與質素來計算呢。當中還涉及很多時間(timing)的拿捏，不能胡亂給予
狗狗獎賞，如果狗主在狗狗處於緊張或情緒高漲的狀況下錯誤獎勵了牠們，只
會令狗狗的問題惡化: 狗主經常在狗狗緊張的情緒下給予獎賞，導致狗狗對環
境變得十分敏感，稍為有些少變化，就變得相當緊張，發狂吠叫。我們需要營造
更多可以獎賞狗狗的空間及時間，只要我們提升獎賞的次數，習慣就自然會形
成; 獎賞的質素越高，牠們把握新技能的速度越快，反之亦然。今天起，狗主動
多些腦筋，多留意狗狗喜愛的東西，將其用作引發或培養良好行為動機的獎賞，
狗狗自然就會學會了。用人類的價值來分會有：5元(摸頭)、10元(狗餅)、100元
(芝士)等不同等級的獎賞。在形成行為的初期，狗主宜用100元的獎賞，提高狗
狗的學習動機，但當狗狗的行為已形成一定程度，獎賞可降至5元或10元交替

4
進行，雖然獎賞的價值好像降低了，但狗主給予的獎賞次數並沒有減少，大家
千萬不要吝嗇獎賞呢﹗然而，當在某些陌生的環境，狗狗又再次做對了，那時
狗主又需提升至100元，因為在陌生的環境，狗狗做對了是一件非常值得鼓勵
的事情。舉一個教指令的例子分析，教狗狗在家Sit時，起初狗主要用100元來
引發狗狗學習的動機，但到了一到程度後，可以降至 5元或10元交替，但在陌
生環境如室外，又做對了，狗主則需要再給予100元，直至某程度後，才降至5
元或10元交替。