COMPRENSIN

LECTORA II
Objetivo: Analizar tipos de preguntas y aplicar
estrategias de resolucin respectivas.

TIPOS DE PREGUNTAS EN COMPRENSIN

LECTORA: COMPRENSIN LITERAL
ENCABEZADOS
- En el texto se
afirma que
- De acuerdo con
el texto, cul de
las siguientes
afirmaciones es
VERDADERA?

HABILIDADES
- Conocer
- Comprenderanalizar

RESPUESTA
-Reconocer
informacin
explcita del
texto.

PREGUNTAS DE COMPRENSIN LITERAL:

EJEMPLO
Mientras el hombre hablaba ech una mirada a los remos y vi
que las palas estaban envueltas en arpillera. Esto me demostr
la verdad: eran ladrones, piratas, como se les llamaba
pretenciosamente en la baha.
Manuel Rojas, Lanchas en la baha.
Pregunta de comprensin literal
Cmo supo el personaje que los hombres eran ladrones?
A) Vio unos objetos que lo revelaron.
Alternativa
B) Escuch la conversacin de los hombres.
correcta
C) Lo supo en la baha.
D) Encontr los remos perdidos.
E) Lo dedujo de la actitud de los hombres.

TIPOS DE PREGUNTAS EN
COMPRENSIN LECTORA: ANLISIS
ENCABEZADOS
- La tesis defendida por
el autor del texto es
- Con respecto al emisor,
se puede afirmar que

HABILIDADES
- Analizar-interpretar
- Analizar-sintetizar

RESPUESTA
- Examinar cada una de las
partes del texto.
- Distinguir informacin
principal de la secundaria.

PREGUNTAS DE ANLISIS: EJEMPLO

Medio Hombres, medio rboles, medan ms de cuatro metros de
altura, y el ms viejo de ellos llevaba vividas en la Tierra Media
nueve Edades de las Estrellas y del Sol. El Seor de los ents era
Fangorn, a quien en la lengua comn llamaban Brbol. Era enorme
y anciano, puesto que perteneca a la raza ms alta y ms fuerte
nacida en el mundo. El tronco de spera corteza de Brbol era como
el de un roble o un haya, pero sus brazos como ramas eran suaves
y lisos, y posea unas nudosas manos de siete dedos.
J. R. R. Tolkien, El Seor de los Anillos.

Pregunta de anlisis
De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que la apariencia
de Brbol
a)
b)
c)
d)
e)

asustaba a los hombres de Fangorn.

delataba su carcter.
contena elementos contradictorios.
era ms propia de un hombre que de un rbol.
revelaba una vida llena de privaciones.

Alternativa
correcta

TIPOS DE PREGUNTAS EN
COMPRENSIN LECTORA: INFERENCIA
ENCABEZADOS
- De lo expresado en el texto,
se deduce que
- Qu conclusin se puede
inferir de lo expresado en el ltimo
prrafo?

HABILIDADES
- Inferir localmente
- Inferir globalmente

RESPUESTA
- Derivar informacin que no est
expresada en el texto, pero se
puede deducir.

PREGUNTAS DE INFERENCIA: EJEMPLO

... No habr exageracin al hablar as de la familia de hoy en
da? Estoy de acuerdo, y soy el primero en deplorar que la
nocin de autoridad ha decado en la familia y en la escuela.
Pero no debemos olvidar que en nuestros aos era ruda en
exceso. Nuestros inmediatos predecesores lucharon por
suavizarla. Convengo en que ellos sobrepasaron la medida,
pero no hay que olvidar lo que hicieron y lo que les debemos.
En suma, ello no demuestra que la familia est sensiblemente
por debajo de lo que ella ha sido: slo es diferente ...
Pregunta de inferencia
Con respecto al emisor, se puede inferir que
A)
B)
C)
D)
E)

es especialista en asuntos de familia.

ha tenido malas experiencias como padre.
encuentra exagerada la visin actual de familia.
a pesar de todo, aprueba la educacin rgida.
tuvo una educacin estricta.

Alternativa
correcta

TIPOS DE PREGUNTAS EN
COMPRENSIN LECTORA: SNTESIS

ENCABEZADOS
- La idea central del texto es
- Cul es el ttulo ms apropiado
para el texto?
- Cul es el tema del texto ledo?

HABILIDADES
- Sintetizar localmente
- Sintetizar globalmente

RESPUESTA
Resumir la informacin de un prrafo
o del texto. Para sintetizar, primero
se debe analizar el prrafo o texto
(comprender y examinar los datos).
Luego la informacin se reconstruye
en sus aspectos esenciales, es
decir, se sintetiza.

PREGUNTAS DE SNTESIS: EJEMPLO

El diario se ha visto obligado a cambiar y adecuarse a las nuevas
urgencias, necesidades y requerimientos del pblico. Por esto
busca cada vez ms el anlisis, la polmica, la investigacin, la
informacin exhaustiva y sus derivaciones, as como la calidad
literaria de sus textos.
Pregunta de sntesis
Cul es la idea principal del prrafo?
A) Los diarios se caracterizan por ser polmicos y analticos.
B) El diario se ha modificado para adaptarse a nuevas exigencias.
C) El diario ha cambiado su estructura para vender ms.
D) El pblico influye en que los diarios de hoy sean mejores.
E) La calidad literaria de los textos distingue a los diarios de hoy.
Alternativa
correcta

TIPOS DE PREGUNTAS EN COMPRENSIN

LECTORA: SOBRE LA RELACIN Y FUNCIN DE
PRRAFOS

ENCABEZADOS
- Qu relacin existe entre
el cuarto y el quinto prrafo?
- Qu funcin cumple el ltimo
prrafo del fragmento anterior?

HABILIDADES
- Caracterizar
- Analizar-interpretar
- Analizar sintetizar
- Interpretar

RESPUESTA
- Analizar cada prrafo por
separado, determinando idea
principal y secundaria (s).
- Determinar la funcin que
cumple la idea principal en el
desarrollo del tema.
- Establecer
los
rasgos
caractersticos
de
cada
prrafo.
- Conectar
la
informacin
entregada por los prrafos.

PREGUNTAS SOBRE LA RELACIN Y

FUNCIN
DE
PRRAFOS: EJEMPLO
Podemos definir Romanticismo como el movimiento literario que domin la
literatura europea desde finales del siglo XVIII hasta mediados del XIX.
Se caracteriza por su entrega a la imaginacin y la subjetividad, su libertad
de pensamiento y expresin y su idealizacin de la naturaleza.
Pregunta de relacin entre prrafos
Qu relacin se puede establecer entre el primer y el segundo prrafo?
En el primer prrafo

En el segundo prrafo

A) se define romanticismo.

A) se enumeran sus rasgos.

B) se indica el origen del movimiento.

B) se critica su idealizacin.

C) se introduce el tema.

C) se concluye a favor del perodo.

D) se entrega un dato histrico.

D) se enuncia la opinin del emisor.

E) se caracteriza el Romanticismo.

E) se entregan ejemplos.

Alternativa
correcta

TIPOS DE PREGUNTAS EN COMPRENSIN

LECTORA: SOBRE ESTRATEGIAS DISCURSIVAS
PRESENTES EN EL TEXTO
ENCABEZADOS
- Qu figura literaria se
reconoce en el texto?
- El narrador del texto
anterior usa el estilo
- Qu funcin del lenguaje
predomina en el fragmento
ledo?

HABILIDADES
- Conocer
- Identificar
- Analizar- interpretar

RESPUESTA
- Determinar los elementos
conceptuales presentes en
el texto.
- Aplicar
conocimientos
previos sobre lenguaje y
comunicacin, presentes
en los textos.

PREGUNTAS SOBRE ESTRATEGIAS

DISCURSIVAS PRESENTES EN EL
TEXTO: EJEMPLO

No os interesis por mis consejos, castas doncellas, ni vosotras,

matronas que dejis caer hasta vuestros pies el borde de vuestras
tnicas. Yo canto los placeres; mis versos estarn exentos de toda
culpable intencin. Soldado novicio que quieres alistarte bajo la
bandera del Amor: primero busca la mujer que debes amar;
despus cautiva su corazn; por ltimo procura que vuestra pasin
sea eterna
Ovidio, El Arte de Amar.

Qu funcin del lenguaje predomina en el texto anterior?

A)
B)
C)
D)
E)

Referencial.
Emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.
Ftica.

Alternativa
correcta

EJERCITACIN:

RESPONDE
PREGUNTA DE COMPRENSIN LECTORA
INFORMACIN EXPUESTA EN EL TEXTO
INFIERE DE L.

LA
SIGUIENTE
A PARTIR DE LA
O DE LO QUE SE

La historia de la medicina est repleta de ancdotas referidas a cmo, durante

los siglos, se han ido desarrollando y utilizando con fines teraputicos las
plantas. Es necesario admitir que el azar y la inteligencia han privilegiado la
accin de los cientficos. stos, en su labor creativa, han aprovechado
oportunidades favorables para realizar sus descubrimientos. As por ejemplo,
el descubrimiento de las drogas usadas hoy en el tratamiento de las
enfermedades mentales o de las enfermedades infecto-contagiosas
revolucion nuestros conocimientos sobre la gnesis y tratamiento de estas
patologas.
1. Del prrafo anterior se puede deducir que
A) las drogas que han descubierto los cientficos han sido fruto de la mera
casualidad.
B) sin el empleo de las plantas, las enfermedades mentales no tendran cura.
C) el desarrollo de la medicina depende de condiciones favorables para el
cultivo de plantas.
D) durante siglos se han utilizado drogas para poder avanzar en el trabajo
cientfico.
E) el desarrollo de drogas teraputicas ha permitido avanzar en el
conocimiento mdico.

Alternativa
correcta