FICHA DIAGNSTICA

MATEMTICA
3 ANO
Aluno(a)_________________________________DATA___________

1. Madalena conta as orelhas destes coelhos.

Qual a melhor maneira de o fazer?

a) De 2 en 2
b) De 3 en 3
c) De 5 en 5

2. Observa a imagem e responde:

Eu tenho
treze anos.

Quall a idade do Sebastio escrita com nmeros?

a) 3
b) 13
c) 23

3. Al ordenar estos nmeros en forma ascendente, cmo deberan quedar

correctamente?
30
40
25
55
15
35
a)
15 35 40 25 30 55
b)
15 25 30 35 40 55
c)
15 25 30 40 35 55

4. En cul de los siguientes monederos hay ms dinero?

a)

b)

c)

5. La suma de qu pares de nmeros da 25?

a) 2 + 5
b) 5 + 10
c) 10 + 15
6. En el nmero 64, el dgito de la decena representa:
a) 60 unidades.
b) 40 unidades
c) 6 unidades.

7. La regla del patrn es agregar o sumar

a) 1
b) 2
c) 3
8. En la secuencia hay una regularidad. Cul es el nmero que sigue a 16?

10
a) 17
b) 18
c) 20

12

14

16

9. Esta secuencia siempre aumenta la misma cantidad.

26

32

Cul es el nmero que va en

38

50

56

a) 39
b) 40
c) 44
10. Felipe compra 29 bombones de igual peso. En un platillo de la balanza coloca
13 bombones y en el otro coloca 16 bombones. Cul de las tres balanzas
representa esta situacin?

a) Balanza A
b) Balanza B
c) Balanza C

Observa la balanza y responde las preguntas 11 y 12

11. Cuntos
faltan por dibujar para que
se d la igualdad?
a) 2
b) 3
c) 4

12. En la balanza, la relacin que se muestra con la cantidad de cubos es que:

a) 5 > 8
b) 5 < 8
c) 5 = 8