INVENTARIO DE INTELIGENCIA

EMOCIONAL DE
BarOn ICE: NA

Nios
y
Adolescentes

Ficha Tcnica:

Nombre Original : EQi-YV BarOn Emotional

Quotient Inventory
Autor : Reuven Bar-On
Procedencia : Canad
Adaptacin Peruana : Nelly Ugarriza Chvez y Liz
Pajares
Administracin : Individual o Colectiva.
Formas : Completa y Abreviada
Duracin : Sin lmite de tiempo.
F. Completa: 20 25
F. Abreviada: 10 15
Significacin : Evaluacin de las habilidades
emocionales y sociales.
Tipificacin : Baremos Peruanos

Usos y Aplicaciones del BarOn ICE: NA

Mide habilidades y competencias, elementos

claves de la inteligencia emocional y social.
No recomendable para personas que no
quieran cooperar o que no puedan responder
de manera honesta al cuestionario.
No puede ser usado con nios y adolescentes
que presentan alteraciones emocionales
severas o trastornos del desarrollo infantil.
Usos potenciales por parte de psiclogos,
mdicos, psiquiatras, trabajadores sociales,
consejeros, tutores y orientadores
vocacionales.
reas: Clnica, educativa, jurdica, medica y
de investigacin (nios y adolescentes)

Escalas: F. Completa (7 escalas)

1.

2.

3.

4.

Inteligencia Emocional Total.

Intrapersonal

Componente emocional de s mismo (CM)

Asertividad (AS)
Autoconcepto (AC)
Autorrealizacin (AR)
Independencia (IN)

Interpersonal.

Empata (EM)
Relac. Interpersonales (RI)
Responsabilidad Social (RS)

Adaptabilidad

Solucin de Problemas (SP)

Prueba de la Realidad (PR)
Flexibilidad (FL)

Escalas: F. Completa (7 escalas)

5.

Manejo del Estrs.

Tolerancia al Estrs (TE)

Control de Impulsos (CI)

6.

Estado de nimo
en General.

Felicidad (FE)
Optimismo (OP)

Impresin Positiva.
- Escala/ndice de Inconsistencia

7.

Escalas: F. Abreviada
30 tems distribuidos en 6 escalas:
1. Inteligencia Emocional Total.
2. Intrapersonal.
3. Interpersonal.
4. Adaptabilidad.
5. Estado de nimo en General.
6. Impresin Positiva.
Escala/ndice de Inconsistencia

Materiales
Aplicacin:
Copia del
cuestionario (F.C.
o F.A.)
Lpiz y borrador.
Calificacin:
Software.
Manual

Administracin

Tiempo promedio:
F.C.: 20 25

F.A.: 10 15

60 tems
8 Escalas

30 tems
6 Escalas

Ev. Individual

Ev. Grupales
Lmites de tiempo
Dific. lectores

Premisa

Dinos cmo te sientes, piensas o actas LA MAYOR

PARTE DEL TIEMPO EN LA MAYORA DE LUGARES.
Elige una, y slo UNA respuesta para cada oracin y
coloca un ASPA sobre el nmero que corresponde a tu
respuesta. Por ejemplo, si tu respuesta es Rara vez,
haz un ASPA sobre el nmero 2 en la misma lnea de la
oracin. Esto no es un examen; no existen respuestas
buenas o malas. Por favor haz un ASPA en la respuesta
de cada oracin.

muy rara vez

rara vez
a menudo
muy a menudo

Calificacin

Los individuos con puntuaciones por sobre 10

en el ndice de inconsistencia deben ser
examinados cuidadosamente.
Los puntajes escalares extremadamente bajos
inducen sospecha, especialmente los puntajes
escalares por debajo de 70.
La escala de impresin positiva (IP) est
diseada para detectar la impresin positiva y
exagerada de s mismos (130 o ms).
Puntajes elevados en IP tambin pueden
indicar desesperanza o falta de
autocomprensin antes que un intento de dar
una impresin positiva

Un individuo con una puntuacin escalar por

debajo de 80 en el CE total indica una
capacidad poco desarrollada de la conducta
emocional y social, pero con probabilidades
de mejorar.
Utilizar mtodos adicionales de evaluacin y
revisar hallazgos de fuentes de informacin.
El informe final deber incluir una discusin
del Nivel General de IE del evaluado y de las
reas significativas de sus fuerzas y
debilidades.
Formular hiptesis concernientes al significado
de las dimensiones altas y bajas.

Pautas para interpretar los puntajes

estndares del BarOn ICE: NA
Rangos

Pautas de Interpretacin

130 y ms

Capacidad emocional y social atpica. Excelentemente

desarrollada.

120 a 129

Capacidad emocional y social muy alta. Muy bien

desarrollada.

110 a 119

Capacidad emocional y social alta. Bien desarrollada.

90 a 109

Capacidad emocional y social adecuada. Promedio.

80 a 89

Capacidad emocional y social baja. Mal desarrollada.

Necesita mejorarse.

70 a 79

Capacidad emocional y social muy baja. Necesita

mejorarse considerablemente.

69 y menos

Capacidad emocional y social atpica y deficiente. Nivel

de desarrollo marcadamente bajo.

Descripciones de la Escala BarOn ICE: NA