Medida nominal

El nivel nominal de medicin, de la palabra latina nomn (nombre) describe variables de naturaleza
categrica que difieren en calidad ms que en cantidad (Salkind, 1998: 113). Ante las
observaciones que se realizan de la realidad, es posible asignar cada una de ellas exclusivamente
a una categora o grupo. Cada grupo o categora se denomina con un nombre o nmero de forma
arbitraria, es decir, que se etiqueta en funcin de los deseos o conveniencia del investigador. Este
nivel de medicin es exclusivamente cualitativo y sus variables son por lo tanto cualitativas.
Por ejemplo, los sujetos que son del curso de A de 2 de eso y los de B generan dos grupos. Cada
sujeto se asigna a un grupo, y las variables son de tipo cualitativo (de calidad) y no cuantitativo
puesto que indica donde est cada sujeto y no "cuanto es de un curso y no de otro". En este
ejemplo los nmeros 2 y 3 pueden sustituir las letras A y B, de forma que 2 y 3 son simples
etiquetas que no ofrecen una valoracin numrica sino que actan como nominativos.
En esta escala hay que tener en cuenta dos condiciones:

No es posible que un mismo valor o sujeto est en dos grupos a la vez. No se puede ser
de 2 y 3 a la vez. Por lo tanto este nivel exige que las categoras sean mutuamente
excluyentes entre s.

Los nmeros no tienen valor ms que como nombres o etiquetas de los grupos.

En este tipo de medidas, se asignan nombres o etiquetas a los objetos. La asignacin se lleva a
cabo evaluando, de acuerdo con un procedimiento, la similaridad de la instancia a ser medida con
cada conjunto de ejemplares nominados o definiciones de categoras. El nombre de la mayora de
los ejemplares nominados o definiciones es el valor asignado a la medida nominal de la instancia
dada. Si dos instancias tienen el mismo nombre asociado a ellas, entonces pertenecen a la misma
categora, y ese es el nico significado que las medidas nominales tienen.
Esta escala comprende variables categricas que se identifican por atributos o cualidades. Las
variables de este tipo nombran e identifican distintas categoras sin seguir un orden. El concepto
nominal sugiere su uso que es etiquetar o nombrar. El uso de un nmero es para identificar. Un
nmero no tiene mayor valor que otro. Un ejemplo son los nmeros de las camisetas de los
jugadores de un equipo de bisbol. El nmero mayor no significa que tiene el mayor atributo que el
nmero menor, es aleatorio o de capricho personal a quien otorga el nmero. tambin encontramos
escala de altura,escala de perspectiva,escala de anchura,escala de profundidad Para el
procesamiento de datos, los nombres pueden ser remplazados por nmeros, pero en ese caso el
valor numrico de los nmeros dados es irrelevante. El nico tipo de comparaciones que se
pueden hacer con este tipo de variables es el de igualdad o diferencia. Las comparaciones mayor
queo menor que no existen entre nombres, as como tampoco operaciones tales como la adicin,
la substraccin, etc.
Ejemplos de medidas nominales son algunas de estas variables: estado marital, gnero, raza,
credo religioso, afiliacin poltica, lugar de nacimiento, el nmero de seguro social, el sexo, los
nmeros de telfono, entre otros.

La nica medida de tendencia central que se puede hacer es la moda. La dispersin estadstica se
puede hacer con tasa de variacin, ndice de variacin cualitativa, o mediante entropa de
informacin. No existe la desviacin estndar.
[editar]Medida

ordinal

El nivel ordinal describe las variables a lo largo de un continuo sobre el que se pueden ordenar los
valores. En este caso las variables no slo se asignan a grupos sino que adems pueden
establecerse relaciones de mayor que, menor que o igual que, entre los elementos.
Por ejemplo, se puede ordenar al conjunto de alumnos del mdulo de diversificacin curricular en
funcin de la calificacin obtenida en el ltimo examen.
Las variables de este tipo adems de nombrar se considera el asignar un orden a los datos. Esto
implica que un nmero de mayor cantidad tiene un ms alto grado de atributo medido en
comparacin con un nmero menor, pero las diferencias entre rangos pueden no ser iguales.
Las operaciones matemticas posibles son: contabilizar los elementos, igualdad y desigualdad,
adems de ser mayor o menor que.
En esta clasificacin, los nmeros asignados a los objetos representan el orden o rango de las
entidades medidas. Los nmeros se denominan ordinales, las variables se denominan ordinales o
variables de rango. Se pueden hacer comparaciones como mayor que, menor que, adems de
las comparaciones de igualdad o diferencia. Las operaciones aritmticas como la sustraccin a la
adicin no tienen sentido en este tipo de variables.
Ejemplos de variables ordinales son: la dureza de los minerales, los resultados de una carrera de
caballos, actitudes como preferencias, conservatismo o prejuicio, el nivel socioeconmico, orden de
llegada de los corredores, entre otros. Las medidas de tendencia central de una variable
ordinal pueden representarse por su moda o su mediana. La mediana proporciona ms
informacin.
[editar]Medida

de intervalo o intervalar

El nivel de intervalo procede del latn interval lun (espacio entre dos paredes). Este nivel integra las
variables que pueden establecer intervalos iguales entre sus valores. Las variables del nivel de
intervalos permiten determinar la diferencia entre puntos a lo largo del mismo continuo. Las
operaciones posibles son todas las de escalas anteriores, ms la suma y la resta.
En este tipo de medida, los nmeros asignados a los objetos tienen todas las caractersticas de las
medidas ordinales, y adems las diferencias entre medidas representan intervalos equivalentes.
Esto es, las diferencias entre una par arbitrario de medidas puede compararse de manera
significativa. Estas variables nombran, ordenan y presentan igualdad de magnitud. Por lo tanto,
operaciones tales como la adicin, la sustraccin tienen significado. En estas variables el punto
cero de la escala es arbitrario y se pueden usar valores negativos, no significa ausencia de valor y
existe una unidad de igualdad entre los valores. Las diferencias se pueden expresar como razones.
Las medidas de tendencia central pueden representarse mediante la moda, la mediana al promedio
aritmtico. El promedio proporciona ms informacin.
Las variables medidas al nivel de intervalo se llaman variables de intervalo o variables de escala.

Ejemplos de este tipo de variables son la fecha, la temperatura, las puntuaciones de una prueba, la
escala de actitudes, las puntuaciones de IQ, conjuntos de aos, entre otros.
[editar]Medida

de razn o racional

El nivel de razn, cuya denominacin procede del latn ratio (clculo), integra aquellas variables
con intervalos iguales pueden situar un cero absoluto. Estas variables nombran orden, presentan
intervalos iguales y el cero significa ausencia de la caracterstica. El cero absoluto supone
identificar una posicin de ausencia total del rasgo o fenmeno. Tiene caractersticas importantes:

El valor cero no es arbitrario (no responde a las conveniencias de los investigadores). Un

ejemplo claro es la temperatura. La existencia de un cero en la escala Celsius no supone la
ausencia de temperatura, puesto que el cero grados centgrados est situado por arbitrio de
los creadores de la escala. Por el contrario, la escala Kelvin s tiene un cero absoluto,
precisamente all donde las molculas cesan su actividad y no se produce por lo tanto roce
entre los componentes moleculares. El cero absoluto de la escala Kelvin se sita a unos -273
grados centgrados.

La presencia de un cero absoluto permite utilizar operaciones matemticas ms complejas

a las otras escalas. Hasta ahora se poda asignar, establecer la igualdad (nominal), mayor o
menor que (ordinal), sumar y restar (intervalo) a las que se aade multiplicar, dividir, etc.

Los nmeros asignados a los objetos tienen todas las caractersticas de las medidas de intervalo y
adems tienen razones significativas entre pares arbitrarios de nmeros. Operaciones tales como
la multiplicacin y la divisin tienen significado.
La posicin del cero no es arbitraria para este tipo de medida. Las variables para este nivel de
medida se llaman variables racionales. La mayora de las cantidades fsicas, tales como la masa,
longitud, energa, se miden en la escala racional, as como tambin la temperatura (en Kelvins)
relativa al cero absoluto. Las medidas de tendencia central de una variable medida a nivel racional
pueden representarse por la moda, la mediana, el promedio aritmtico o su promedio geomtrico.
Lo mismo que con la escala de intervalos, el promedio aritmtico proporciona la mayor informacin.
Por ejemplo; el ingreso; el cero representara que no recibe ingreso en virtud de un trabajo, la
velocidad; el cero significa ausencia de movimiento. Otros ejemplos de variables racionales son la
edad, y otras medidas de tiempo. En otras palabras, la escala de razn comienza desde el cero y
aumenta en nmeros sucesivos iguales a cantidades del atributo que est siendo medido.
como tambin vemos las escalas de: -escala de altura -escala de anchura -escala de perspectiva
-escala de profundidad