UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
AREA: INGENIERÍA / CARRERA: INGENIERÍA DE
SISTEMAS

PLAN DE CURSO

I. Identificación

Nombre: TEORÍA DE DECISIONES

Código: 305

U.C: 3

Carrera: Ingeniería de Sistemas / Ingeniería Industrial

Códigos: 236 / 280

Semestre: VI / 236 y Formación Profesional (Electiva) / 280

Prelaciones: Ing. Sistemas: Inferencia Estadística (738)

Requisito: Ing. Industrial: Haber aprobado 96 UC

Autor: Ing. Nilda Altuna (Esp. de Contenido)

Teléfono: (0212) - 5552358
Correo electrónico: naltuna@ciberesquina.una.edu.ve

Asesores: Lic. Carmen Velásquez (Evaluadora de la carrera)

Ing. Judit Carvallo (Coordinadora de la carrera)
Dra. Eglee de Rojas (Diseñadora de instrucción)

Nivel Central
Caracas, octubre 2006
 2

II. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Teoría de Decisiones es una asignatura avanzada de la

carrera Ingeniería de Sistemas, dentro del área de Investigación de
Operaciones. Los conocimientos que obtendrá el alumno mediante su
estudio, le resultarán de gran utilidad, en su desempeño como Ingeniero de
Sistemas en la toma de decisiones, sabiendo que el éxito de cualquier
proyecto o empresa depende en gran parte de la elección de las mejores
alternativas.

El curso presenta una metodología para el Análisis de Decisiones, es decir,

no se refiere exclusivamente al estudio de la Teoría de Decisiones Clásica o
Pura, sino mas bien, a la Teoría de Decisiones Aplicada, la cual capacita al
estudiante para la resolución de problemas caracterizados (a diferencia de
los que resuelve la Investigación de Operaciones, mediante modelos
matemáticos ), por la incertidumbre de las variables involucradas y la poca
información disponible, por lo que no se pueden resolver por medio de
ecuaciones algebraicas. El costo de los recursos necesarios y la
trascendencia e impacto que tendrán las acciones que se sigan según la
decisión tomada en situaciones reales, también son aspectos de gran
relevancia en este tipo de problemas. El estudiante demostrará su habilidad
para aplicar los conocimientos adquiridos, en la resolución de problemas de
decisiones en situaciones dadas. De aquí su carácter teórico-práctico.

Los rasgos del “Hacer” del Ingeniero de Sistemas serán enriquecidos,

mediante la adquisición de éstos conocimientos y destrezas, dado que, como
es sabido, hoy más que nunca un profesional del área de ingeniería se
encontrará frente a una gran variedad de tecnologías emergentes y
desarrollos de proyectos en los que se buscan soluciones eficientes, para lo
cual tendrá que tomar decisiones, considerando distintos factores o
escenarios.

El Material Instruccional que deberá utilizar el estudiante para lograr los

objetivos de la asignatura es el siguiente:
• Texto de UNA “Teoría de Decisiones”
• Referencias a páginas Web, que contribuirán a que el estudiante
enriquezca los conocimientos adquiridos .

Plan de curso: Teoría de Decisiones - Elaborado por: Prof Nilda Altuna . – UNA 2006
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III. PLAN DE EVALUACION
Orientaciones Generales MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO
• Las pruebas son de modalidad presencial y de desarrollo.
• Ponderación de los objetivos: La ponderación consiste en la asignación de Primera
pesos a los objetivos evaluables de la asignatura, de acuerdo a la MÓDULOS: I y II
Integral 2,3, 4 y 7 UNIDADES: 2,3, 4 y 7
importancia y/o complejidad que tienen. La escala de ponderación de esta
asignatura es de 1 a 5 puntos. Esta ponderación está determinada por la
incidencia de los objetivos evaluables en: el perfil de la carrera, el objetivo
terminal de la asignatura y los objetivos terminales de las asignaturas sobre
las que existe prelación.
• Las especificaciones del trabajo práctico se suministran al estudiante a partir Segunda MÓDULOS: I y II
2,3, 4 y 7 UNIDADES: 2,3, 4 y 7
de la primera semana de presentación de pruebas a través de la red( Integral
http://www.ciberesquina.una.edu.ve/.) y/o del asesor de su Centro Local.
• Nivel Corrector: Está asignado a los Centros Locales Aragua, Barinas,
Carabobo, Lara, Mérida, Metropolitano, Portuguesa, Táchira, Trujillo, Delta
Amacuro y Zulia. Para el resto de los Centros Locales, el nivel corrector es el Trabajo MÓDULOS: I y II
1, 5, 6 y 8
Nivel Central. Práctico UNIDADES:1,5, 6 y 8
M U O OBJETIVOS
1 1
Identificar los elementos que conforman un problema de decisión, dada una situación de decisiones bajo incertidumbre.

I Aplicar las definiciones de probabilidad y/o axiomas de la Teoría de Probabilidades necesarias al Análisis de Decisiones, en
2 2
situaciones dadas.
3 3 Aplicar el cálculo de probabilidades para la incorporación de información en la asignación de la probabilidad de un evento.
4 4 Encontrar la estrategia óptima a seguir en un problema de decisiones, estructurado en forma de Árbol de Decisiones.
Aplicar el Criterio del Valor Presente en la elección de la mejor alternativa en problemas de decisión, cuyos resultados o
5 5
consecuencias se producen en el transcurso del tiempo.
6 6 Determinar la estrategia óptima a seguir en un problema de decisiones, utilizando la Función Utilidad del Decisor.
II Aplicar los criterios de decisión a un problema de decisiones estructurado en forma de Árbol de Decisiones o en forma de
7 7
Matriz de Decisiones.
Justificar la conveniencia o no, de adquirir información adicional, basándose en el Valor Esperado de la Información
8 8
Perfecta, dada una situación de decisión bajo un estado de conocimiento.

Objetivo 1 2 3 4 5 6 7 8
Peso 3 4 3 3 3 5 4 5
Peso máximo: 30 Criterio de dominio: 18

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IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo del curso: Analizar de manera coherente y lógica, un caso práctico en condiciones de incertidumbre,
utilizando los métodos aplicados en la teoría de decisiones.
.
Objetivo Contenido
1 Importancia del Análisis de Decisiones, Origen del Análisis de Decisiones. Campo de acción del Análisis de
Decisiones. Definición de Decisión. Distinción entre buenas decisiones y buenos resultados. Elementos de un
problema de decisiones. Clasificación de las situaciones o problemas de decisión.

2 Experimento y evento aleatorios. La definición de probabilidad. Axiomas de probabilidad.

3 Asignación de probabilidades e información. Probabilidad condicional. Independencia de eventos. El teorema de

Bayes.

4 Definición de Grafo. Definición del Árbol. Árbol de Probabilidades. Árbol de Decisión. Estructuración del Árbol de
Decisión. Evaluación del Árbol de Decisiones. Esquematización del procedimiento general para la evaluación del
Árbol de Decisiones. Interpretación de los resultados de la Evaluación del Árbol de Decisiones.

5 Preferencias del decisor. Preferencias al Valor. Criterios de valoración y Asignación de Valores. Preferencias
Temporales. Conceptos básicos. Criterios o índices de comparación de alternativas.

6 Teoría de la Utilidad. Función de Utilidad. Determinación de la actitud del decisor ante el riesgo. Utilización de la
Función Utilidad en el proceso de Decisión.

7 Criterio del Valor Monetario Esperado. Criterio del Valor no Monetario Esperado o Criterio del Valor de Utilidad. Otros
Criterios de decisión: La matriz de decisiones, criterio maximin o de Wald, criterio maximax, criterio de Hurwicz,
criterio de Laplace, criterio de arrepentimiento o criterio de Savage, resumen comparación de los criterios.

8 Pronosticador perfecto. Valor esperado de la información perfecta. Análisis a posteriori y valor de la información
adicional. El valor de la información y la actitud ante el riesgo del decisor. El valor de la información y la pérdida de
oportunidad.

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ORIENTACIONES GENERALES
• El texto recomendado para este curso, está disponible en la Biblioteca del Centro Local, como servicio de
préstamo en sala y Préstamo Circulante.

• El Material Instruccional de Apoyo (MIA) le será entregado en el almacén del Centro Local, previa presentación del
comprobante de inscripción de la asignatura.

• Para cada unidad, lea las instrucciones que aparecen en el MIA. Tome nota de las dudas que se le presenten y
consulte al asesor de su Centro Local, personalmente, telefónicamente ó a través del correo electrónico.

Realice los ejercicios propuestos para cada unidad, en el MIA.

Compare las respuestas obtenidas por Ud., con las presentadas en la “Solución de la Autoevaluación” de cada
unidad. En el caso de no coincidir o no comprender alguna(s) de las respuesta(s), repase la sección en la unidad
correspondiente del Texto UNA, y trate de resolver los ejercicios nuevamente.

• Consulte otros libros sugeridos en la bibliografía complementaria.

• Consulte las direcciones electrónicas especificadas en el MIA. Si no se hacen referencias específicas, se

recomienda buscar el tema en Internet, empleando un buscador.

• Si desea hacer algún comentario o sugerencia acerca del curso, comuníquese con el profesor que lo administra a
través de la dirección de correo electrónico suministrada por la carrera.

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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
1
Recuerde los conocimientos adquiridos en la asignatura Producto: El estudiante debe identificar
Inferencia Estadística (738), los cuales le servirán para los elementos que conforman un
comprender los temas a estudiar. problema de decisión, dada una
situación de decisiones bajo

Para introducirse en el tema, se le recomienda realizar las incertidumbre.
lecturas de los documentos publicado en las siguientes
direcciones de Internet: Instrumento: Trabajo práctico, en el
http://usuarios.lycos.es/montoya/admonver8.html que el estudiante, de acuerdo a una
situación de decisiones bajo
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/040921170149.html incertidumbre, identificará los elementos
que conforman el problema de decisión.

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 1 -
El Análisis de Decisiones, Importancia y Delimitación. Momentos: El estudiante deberá
entregar el trabajo adjunto a la Segunda

Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al Prueba Integral.
final de la unidad.

2
Recuerde los conocimientos adquiridos en la Unidad 1 del Producto: El estudiante debe aplicar
presente curso, los cuales le servirán para comprender el las definiciones de probabilidad y/o
siguiente tema. axiomas de la Teoría de
Probabilidades, necesarias al Análisis
• Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 2 – de Decisiones, dada una situación.
Conceptos Básicos de Probabilidad.
Instrumento: Prueba presencial de
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al desarrollo.
final de la unidad.
Momentos: En las dos integrales.

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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

3
Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1 y 2 Producto: El estudiante debe aplicar
del presente curso, los cuales le servirán para comprender los el cálculo de probabilidades para la
temas a estudiar. incorporación de información en la
asignación de la probabilidad de un

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 3 – evento.
Información y Asignación de Probabilidades.
Instrumento: Prueba presencial de
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al desarrollo.
final de la unidad 3.
Momentos: En las dos integrales

4 • Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1, 2 y 3 Producto: El estudiante debe emplear
del presente curso, los cuales le servirán para comprender el la forma de árbol para estructurar
tema a estudiar. problemas de decisión y encontrar la
estrategia óptima.

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 5 –
Árboles de Decisiones. Instrumento: Prueba presencial de
desarrollo.
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al
final de la unidad 5. Momentos: En las dos integrales.

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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Producto: El estudiante debe aplicar
5
Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1 a 4
del Criterio del Valor Presente en la
del presente curso, los cuales le servirán para comprender los
elección de la mejor alternativa en
temas a estudiar.
problemas de decisión, cuyos
resultados o consecuencias se

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 6 –
producen en el transcurso del tiempo.
Las preferencias del decisor.
Instrumento: Trabajo práctico, en el
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al
que el estudiante deberá aplicar el
final de la unidad 6.
Criterio del Valor Presente en la
elección de la mejor alternativa en un
problema de decisión, cuyos
resultados o consecuencias se
producen en el transcurso del tiempo.

Momentos: El estudiante deberá

entregar el trabajo adjunto a la
Segunda Prueba Integral

Plan de curso: Teoría de Decisiones - Elaborado por: Prof Nilda Altuna . – UNA 2006
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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
6
Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1 a 5
Producto: El estudiante debe
del presente curso, los cuales le servirán para comprender el
determinar la estrategia óptima a
tema a estudiar.
seguir en un problema de decisiones,
utilizando la Función Utilidad.

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 7 –
La actitud del decisor ante el riesgo.
Instrumento: Trabajo práctico, en el
que el estudiante deberá aplicar la
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al
Función Utilidad en la determinación
final de la unidad 7.
de la estrategia óptima a seguir en un
problema de decisiones.

Momentos: El estudiante deberá

entregar el trabajo adjunto a la
Segunda Prueba Integral

7
Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1 a 6 Producto: El estudiante debe aplicar
del presente curso, los cuales le servirán para comprender el los criterios de decisión a un problema
tema a estudiar. de decisiones estructurado en forma
de Árbol de Decisiones o en forma de

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 8 – Matriz de Decisiones.
Criterios de Decisión.
Instrumento: Prueba presencial de
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al desarrollo.
final de la unidad 8.
Momentos: En las dos integrales.

Plan de curso: Teoría de Decisiones - Elaborado por: Prof Nilda Altuna . – UNA 2006
 10

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Producto: El estudiante debe emplear
8
Recuerde los conocimientos adquiridos en las Unidades 1 a 7
el Valor Esperado de la Información
del presente curso, los cuales le servirán para comprender el
Perfecta, para determinar la
tema a estudiar.
conveniencia o no de adquirir
información adicional, dada una

Estudie en el Texto UNA: “Teoría de Decisiones”, la Unidad 9 –
situación de decisión bajo un estado
El Valor de la Información.
de conocimiento.
• Realice los Ejercicios de Autoevaluación que se encuentran al
Instrumento: Trabajo práctico, en el
final de la unidad 9.
que el estudiante deberá emplear el
Valor Esperado de la Información
Perfecta, para determinar la
conveniencia o no de adquirir
información adicional, dada una
situación de decisión bajo un estado
de conocimiento.

Momentos: El estudiante deberá

entregar el trabajo adjunto a la
Segunda Prueba Integral

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 V. BIBLIOGRAFÍA

Obligatoria

Parra de Cabrera, María Luisa; Pittari, Enzo; Carrera, Pedro.(1993). Teoría de

Decisiones (2da Reimpresión). UNA

Complementaria

Greenwood, T. William. Teoría de decisiones y sistemas de información :

introducción a la toma de decisiones administrativas; traducido por Agustín
Contin.México: Trillas, 1978

Rheault, Jean Paul. Introducción a la teoría de las decisiones : con

aplicaciones a la administración. México : Limusa, 1987.