La historia del currculum

Thomas S. Popkewitz

La educacin en los estados unidos a principios del siglo xx, como tesis cultural de los que el nio es y debe ser.

El nio es el futuro ciudadano cosmopolita de una nacin cuya razn y racionalidad van a dar resultado el derecho, la libertad y
el progreso.

El currculum y la enseanza fueron sistemas comparativos que reconocan y diferenciaban al civilizado de los otros, el
incivilizado, el salvaje, el atrasado y el nio con desventajas sociales.

La ciencia como mtodo para planificar la nueva sociedad y como una tesis cultural acerca de los modos de vida cotidiana.

Las ciencias sociales, como las ciencias fsicas a la

hora de organizar el dominio del mundo natural,
describirn y conduciran la solucin de los
problemas sociales.

Los protestantes elitistas consideraban que las

ciencias sociales, por ejemplo, podran contraatacar
la desintegracin del orden moral en la vida urbana.