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Primer Grado
Escucha a su
interlocutor o
interlocutora
demostrando respeto y
comprensin del
mensaje por medio de
gestos y movimientos.
INDICADORES DE
LOGRO
Demuestra respeto hacia
las prcticas
comunicativas de otras
personas y culturas.
Demuestra comprensin
de lo que escucha.
CONTENIDOS
Respeto hacia la
persona que habla.
Normas de cortesa
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
TIEMPO DE
APLICACIN
Lecturas
Dinmicas
Socializaciones
Enero-Febrero
Marzo
EVALUACIN
Observacin
Participacin
Practica
Trabajo en folleto
RECURSOS
Libros
Audio
Comparacin de
cuentos.
INSTRUMENTOS
BIBLIOGRAFAS
Lista de Cotejo
Matas B Editorial la
Paz
Cuatachos Editorial
Paz
Barrilete Santillana
Letritas Editexa
Planificacin de la evaluacin
ESTABLECIMIENTO:
Belarmino Manuel Molina
REA CURRICULAR:
Comunicacin y Lenguaje
DOCENTE: Flor de Mara Sols, Elsa Flores, Virginia Quelex, Miriam Toxcn GRADO:
Primero
No
.
Organizacin de los
estudiantes en el aula
Actividad de Evaluacin
Estrategias de
evaluacin
Fecha
Punteo
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
26/02/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
07/03/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
14/03/2016
10 Puntos
Individual
Lectura
15/03/2016
10 Puntos
Individual
Portafolio
Se calificarn los
diferentes aspectos con
lista de cotejo.
Se calificarn los
diferentes aspectos con
lista de cotejo
Evaluacin Objetiva
21/03/2016
30 Puntos
Marzo
30 Puntos
Individual
Resuelve Evaluacin
Objetiva
7
8
9
Total
f.______________________________
Nombre del Docente
100 Puntos
f.______________________________
Nombre y firma Comisin de Evaluacin
f.______________________________
Nombre, firma y sello direccin
Establece relaciones
entre personas, objetos
y figuras geomtricas
por su posicin en el
espacio y por la
distancia que hay entre
ellos.
INDICADORES DE
LOGRO
Explica su ubicacin y
ubica objetos en el
espacio con relacin a
otras personas y objetos.
CONTENIDOS
Ubicacin de la persona
con relacin a otras
personas.
Ubicacin de objetos
dentro, fuera, arriba,
abajo, lejos, cerca,
delante, detrs,
derecho, izquierda con
relacin a otros objetos.
Comparacin de objetos
Largo-corto
Ancho-angosto
Grande-pequeo
Grueso-delgado
Pesado-liviano
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Canciones
Dinmicas
Hojas de trabajo
TIEMPO DE
APLICACIN
Enero
Febrero
Marzo
EVALUACIN
RECURSOS
Observacin
Participacin
Ejecucin
Trabajo en folleto
Prueba corta
INSTRUMENTOS
BIBLIOGRAFAS
Lista de Cotejo
Prueba corta escrita
10 puntos
Barrilete C Santillana
Cuatachos Editorial
Paz
Matas B Editorial Paz
Matemtica
Edessa
Estrellita Editexsa
Planificacin de la evaluacin
ESTABLECIMIENTO:
Belarmino Manuel Molina
REA CURRICULAR:
Matemtica
DOCENTE: Flor de Mara Sols, Elsa Flores, Virginia Quelex, Miriam Toxcn GRADO:
Primero
No
.
Organizacin de los
estudiantes en el aula
Actividad de Evaluacin
Estrategias de
evaluacin
Fecha
Punteo
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
26/02/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
07/03/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
14/03/2016
10 Puntos
Individual
Lectura
18/03/2016
10 Puntos
Individual
Portafolio
Se calificarn los
diferentes aspectos con
lista de cotejo.
Se calificarn los
diferentes aspectos con
lista de cotejo
Evaluacin Objetiva
21/03/2016
30 Puntos
Marzo
30 Puntos
Individual
Resuelve Evaluacin
Objetiva
7
8
9
Total
f.______________________________
Nombre del Docente
100 Puntos
f.______________________________
Nombre y firma Comisin de Evaluacin
f.______________________________
Nombre, firma y sello direccin
INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS
Valora su identidad
personal, familiar, de
grupo social, tnico y
cultural as como su
participacin, la de sus
padres, compaeros y
compaeras en el
desarrollo de actividades
en la familia y en el aula.
Se respeta as mismo o a
s misma, a su familia y su
grupo social.
El respeto
Importancia de
conocerse y respetarse.
Identificacin de
caractersticas fsicas y
cualidades personales
de s mismo.
Identificacin de
caractersticas fsicas y
cualidades personales
de la familia.
Identificacin de
caractersticas fsicas y
cualidades personales
de sus compaeros y
compaeras.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Cuentos
Lecturas
Reflexiones
Canciones
Hojas de trabajo
TIEMPO DE
APLICACIN
Febrero y
marzo
EVALUACIN
Observacin
Participacin
Hoja de trabajo
Prueba corta
RECURSOS
Libros
Audio
Imgenes
INSTRUMENTOS
BIBLIOGRAFAS
Lista de Cotejo
Prueba corta del respeto
10 puntos
Enciclopedia de
Valores
Cuentos de Leo
Cuentos de la Web
Planificacin de la evaluacin
ESTABLECIMIENTO:
Belarmino Manuel Molina
REA CURRICULAR:
Medio Social y Natural
DOCENTE: Flor de Mara Sols, Elsa Flores, Virginia Quelex, Miriam Toxcn GRADO:
Primero
No
.
Organizacin de los
estudiantes en el aula
Actividad de Evaluacin
Estrategias de
evaluacin
Fecha
Punteo
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
25/02/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
04/03/2016
10 Puntos
Individual
Prueba corta
Evaluacin Objetiva
09/03/2016
10 Puntos
Individual
Portafolio
11/03/2016
40 Puntos
Individual
Resuelve Evaluacin
Objetiva
Se calificarn los
diferentes aspectos con
lista de cotejo.
Evaluacin Objetiva
Marzo
30 Puntos
Individual
7
8
9
Total
f.______________________________
100 Puntos
f.______________________________
f.______________________________
INDICADORES DE
LOGRO
Escucha y produce
esquemas musicales con
su cuerpo e instrumentos.
CONTENIDOS
Percepcin y
experimentacin de
sensaciones.
a. Los sonidos: la
escuela.
b. Postura corporal para
la emisin de voz.
c. El movimiento: censo
percepcin cintica
formas de exploracin.
Improvisacin
Movimiento
Espontaneo y creativo.
Interpretacin plstica,
Clasificacin: pintura,
escultura, arquitectura.
f. Expresin de idea y
de sentimiento: vocal y
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Cantos
Dinmica
Ejercitacin
Hoja de trabajo
Poemas
Cantos
Dinmica
Ejercitacin
Hoja de trabajo
Poemas
TIEMPO DE
APLICACIN
Febrero y
marzo
EVALUACIN
Observacin
Participacin
Seguimiento de
instrucciones
Prueba corta
RECURSOS
Audio
Libros de canciones
Ejercicios de ritmo
INSTRUMENTOS
BIBLIOGRAFAS
Lista de Cotejo
Prueba corta
Forma Libro
Libro Metta
Aprestigrafa
Editora Americana
corporal.
MAESTROS DE GRADO
f.______________________________
Miriam Toxcn
f.______________________________
Elsa Leticia Flores de Len
f.____________________________________
Flor de Mara Sols Cabrera de Figueroa
f.______________________________
Virginia Pirir Quelex
f.______________________________
VoBo. Comisin de Evaluacin
f._________________________________________
VoBo. Direccin: Yanina Abigail Sigenza Melndez