Les Avantages Et Les Limites de La Méthode Partial Least Square (PLS) - Une Illustration Empirique Dans Le Domaine de La GRH

21/1/2016
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Les avantages et les limites de la mthode Partial

Least Square (PLS): une illustration empirique
dans le domaine de la GRH
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Pour citer cet article
par Alain Lacroux
Universit du Sud Toulon Var IUT de Toulon - Laboratoire ERMMES
it par
evue de gestion
des ressources
humaines
2011/2 (N 80)
Pages : 90
ISBN : 9782747217958
DOI : 10.3917/grhu.080.0045
diteur : ESKA
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ntroduction
es recherches empiriques fondes sur la collecte et le traitement statistique

de donnes par des mthodes quantitatives demeurent aujourdhui encore
majoritaires au niveau international dans le domaine des sciences de gestion.
Cette domination, qui est souvent questionne (ex: Brabet 1993; Savall
&Zardet 2004) repose sur certaines caractristiques propres ces mthodes:
Une prsomption de scientificit associe lobjectivit suppose
provenant de lemploi de mthodes statistiques (Baumard &Ibert 1999,
Savall &Zardet 2004 p. 86)
Lconomicit (Savall &Zardet 2004 p. 86), autrement dit la possibilit de
gagner du temps par rapport aux mthodes dobservation plus
gourmandes en temps que sont par exemple lobservation participante ou les
mthode ethnosociologiques.
La possibilit dutiliser les proprits de linfrence statistique pour comparer
les rsultats raliss sur diffrents chantillons avec les mmes outils de
mesure, ce qui contribue un avancement de la connaissance par
accumulation de rsultats collects dans des contextes diffrents.
Dans les tudes bases sur une approche quantitative, la collecte des donnes
seffectue presque toujours par le biais de questionnaires, qui comprennent des
items susceptibles dtre agrgs et exploits par des mthodes statistiques: les
chelles dintervalle de type Likert sont largement employes dans ce contexte.
Lagrgation de plusieurs indicateurs permet de construire des outils de mesure
permettant dvaluer des variables latentes, supposes reprsenter un
phnomne sous-jacent non observable. Cette procdure est largement utilise
en GRH, tout particulirement dans ltude des attitudes des agents
(satisfaction, implication, sentiment de justice perue, etc ...). A partir du
http://www.cairn.info.scihub.io/revuedegestiondesressourceshumaines20112page45.htm
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moment o les chercheurs souhaitent tester des hypothses de recherche

refltant (ou approchant) la complexit des situations relles, ils sont amens
construire des modles incorporant un grand nombre de variables, avec des
rseaux dinteractions parfois complexes. Cest pour faire face ces exigences
que lusage des mthodes de modlisation par quations structurelles avec
variables latentes sest dvelopp de manire exponentielle depuis plus de 20
ans. Ces mthodes prsentent plusieurs avantages:
Elles permettent de tester de manire simultane lexistence de relations
causales entre plusieurs variables latentes explicatives et plusieurs variables
latentes expliques.
Elles permettent de tester la validit et la fiabilit de construits latents,
labors partir de la combinaison de plusieurs items (chelles de mesure)
Elles permettent dvaluer et de comparer de manire globale des modles de
recherche complexes, en prenant en compte les erreurs de mesure.
La technique la plus couramment choisie pour estimer les modles de relations
structurelles repose sur lanalyse des covariances (covariance based structural
equation modeling, ou CBSEM dans la suite de larticle). Elle est implmente dans
les logiciels les plus utiliss dans la modlisation de relations structurelles (ex:
Lisrel, Amos, EQS).
Lobjectif du prsent article est de prsenter une alternative lusage des
CBSEM, encore trs peu employe en GRH, lapproche PLS (partial least square).
Cette mthode, base sur lanalyse des variances, peut sappliquer au cas de
certains modles structurels, pour lesquels les procdures classiques
destimation peuvent se rvler dlicates utiliser: il sagit des modles
structurels combinant des construits formatifs et rflexifs.
Aprs avoir prsent rapidement les deux principales mthodes destimation des
modles dquations structurelles, nous dvelopperons la distinction entre
variables formatives et rflexives, et ses consquences pour la recherche. Nous
prsenterons ensuite lapproche PLS, en distinguant ses avantages et
Lapplication de la mthode PLS lestimation dun modle structurel sera

illustre dans la seconde partie de larticle par un exemple tir dune recherche
empirique mene sur limplication organisationnelle des salaris en relation
demploi flexible.
inconvnients par rapport aux mthodes bases sur les analyses de covariances
(CBSEM).
remire partie l estimation des modles

structurels avec variables latentes en sciences
de gestion les apports de l approche
1-L
PLS
es mthodes d estimation des modles d quations

structurelles
1.1 - L
es mthodes d quations structurelles
Les mthodes dquations structurelles ont t originellement dveloppes pour

permettre dexaminer les relations causales multiples, puis leur usage sest
progressivement tendu aux analyses de validit des construits latents (analyse
factorielle confirmatoire), puis aux analyses multi groupes (ex: Ping 1995; El
Akremi 2005) et aux tudes longitudinales (ex: Vandenberg 2002; Campoy &
Dumas 2005). Dans le cadre de lestimation de modles relationnels
thoriques, lapport principal de ces mthodes est de permettre une estimation
simultane de plusieurs relations de dpendances, tout en prenant en compte les
erreurs de mesure (Roussel & al 2002). Un modle dquations structurelles se
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erreurs de mesure (Roussel & al 2002). Un modle dquations structurelles se

compose traditionnellement de deux parties: le modle de mesure (constitu de
lensemble des relations entre les indicateurs et les variables ou construits
latents quils contribuent mesurer) et le modle structurel, qui comprend
lensemble des relations entre les construits latents et reprsente le rseau de
relations de causalit que souhaite tablir le chercheur.
Le traitement des modles dquations structurelles comprends plusieurs tapes

standardises (pour une prsentation dtaille, voir par exemple Kline 2005, p.
63 et suivantes):
La spcification du modle (traduction des hypothses de recherche sous la
forme dun diagramme relationnel).
Lidentification du modle (vrification de la possibilit thorique dobtenir
une estimation pour tous les paramtres du modle).
Loprationnalisation des chelles de mesure, le recueil et la prparation des
donnes.
Lestimation du modle (calcul de la valeur des paramtres, puis valuation de
la qualit dajustement du modle aux donnes empiriques).
Un aspect important de la premire phase de la procdure (la spcification des
modles de recherche), qui semble souvent nglige par les chercheurs selon
plusieurs spcialistes de lanalyse des donnes (ex: Diamantopoulos &
Winklhofer 2001; Jarvis & al. - 2003), est lidentification du type de variables
qui seront intgres dans le rseau de relations tester. Le chercheur doit tre
particulirement vigilant dans la distinction entre variables latentes formatives
et rflexives.
Nous allons rapidement envisager cette distinction, car elle joue un rle-cl dans
le choix entre les deux principales mthodes destimation.
1.2 - C
onstruits rflexifs et formatifs une distinction

importante pour la spcification des modles d quations
structurelles
1.2.1 - L
a distinction entre construits formatifs et rflexifs
[1]On peut par

exemple se rfrer
au numro spcial
du...
La distinction entre construits formatifs et rflexifs fait aujourdhui lobjet dun

nombre dtudes consquent [1] . Plus prcisment, un certain nombre dauteurs
ont entrepris de dmontrer le potentiel des construits formatifs pour la
recherche en gestion (ex: Diamantopoulos & Winklhofer 2001; Jarvis & al.
2003; Venaik & al.- 2004), en plaidant pour une slection attentive des construits
latents lors de la spcification des modles de mesure. Plusieurs chercheurs
prconisent mme le rexamen des rsultats de certaines tudes, bties sur une
spcification selon eux incorrecte des variables du modle de mesure (ex:
Fornell & Bookstein 1992; Mc Kenzie & al. 2005; Diamantopoulos & Siguaw
Un construit latent, par dfinition, nest pas directement observable: il ne peut

tre apprhend qu travers une srie dindicateurs ou variables manifestes,
supposs reprsenter le construit.
Dans lapproche traditionnelle, inspire de la thorie classique des tests (ex:

Nunally 1978; Churchill 1979), le construit latent est considr comme rflexif:
les indicateurs sont supposs reprsenter linfluence du construit latent sousjacent; la relation de causalit est donc suppose oprer du construit vers ses
indicateurs. Le construit reprsente la cause commune partage par tous les
indicateurs: en consquence, ces indicateurs doivent tre significativement et
positivement corrls, et toute variation dans le construit doit se manifester par
la variation de tous les items de lchelle de mesure (Bollen & Lennox 1991).
10
2006).
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Dans le domaine de la GRH, les exemples-type de construits rflexifs sont les

variables attitudinales (ex: implication dans lorganisation, bien-tre au travail,
ambigut de rle, sentiment de justice peru ).
Plusieurs auteurs ont toutefois remarqu que certains construits latents ne
correspondaient pas forcment au modle rflexif (ex: Blalock 1971; Bollen &
Ting 2000): il est possible en effet denvisager certains construits comme une
combinaison dindicateurs, pas forcment corrls, qui contribuent former
le construit latent. La relation de causalit pour ces construits formatifs est
donc inverse: elle procde des indicateurs vers le construit. Lexemple
traditionnellement propos est lchelle de mesure du statut socio-conomique
dun individu (Hauser 1973), qui est driv de la combinaison de quatre
indicateurs, pas forcment corrls: le niveau dducation, le revenu annuel,
lemploi occup et le lieu de rsidence. Dans le domaine de la GRH un exemple
typique de construit formatif serait le niveau de satisfaction globale au travail,
qui comprend plusieurs facettes thoriquement indpendantes: satisfaction vis-vis de la rmunration, vis--vis des collgues, vis--vis des suprieurs, vis-vis des perspectives de carrire (Weiss & al 1967).
11
En ce qui concerne leur formalisation, les construits rflexifs et formatifs

donnent lieu des modles de mesure trs diffrents (voir figure 1 en annexe p.
61), et doivent donc tre valus selon des procdures diffrentes.
12
1.2.2 - L
es risques lis une mauvaise spcification des modles
La raison majeure pour laquelle il convient de distinguer clairement les

construits rflexifs et formatifs est que cette distinction influe sur la qualit du
modle de mesure, et donc, indirectement, sur la validit des rsultats du modle
structurel (Anderson & Gerbing 1982; Jarvis & al. 2003; Mc Kenzie & al.
13
Ltablissement de la validit et de la consistance des chelles de mesure est en

effet trs diffrent selon que lon est en prsence dune variable rflexive ou
formative (cf infra). Or, les procdures les plus couramment utilises pour la
validation des chelles de mesure (ex: Churchill 1979; Spector 1992) reposent
sur lhypothse implicite que lon est en prsence de construits rflexifs, dont les
indicateurs doivent tre positivement corrls. Les procdures de vrification de
lunidimensionnalit des construits (par analyse factorielle) et dpuration des
chelles de mesure (visant maximiser leur homognit) conduisent au rejet de
tous les indicateurs dont la corrlation avec les autres est faible: si cette
opration est parfaitement justifiable lorsque lon est en prsence dun construit
rflexif elle devient totalement inapproprie dans le cas dun construit formatif,
puisquelle conduit liminer des indicateurs qui peuvent tre pertinents. Selon
Diamantopoulos & Siguaw (2006), les procdures utilisables pour valider les
modles de mesure formatifs reposent au contraire sur la slection du plus
grand nombre dindicateurs possibles (afin de minimiser la variance du
construit non explique par ses indicateurs). On voit donc aisment quune
spcification incorrecte du construit peut conduire des rsultats contre[2]Ces erreurs de productifs [2] : llimination abusive dindicateurs appauvrit la signification et le
spcifications
semblent trs pouvoir prdictif des construits formatifs.
14
2005).
rpandues:...
Une mauvaise spcification des construits latents peut galement avoir un

impact sur la qualit des rsultats obtenus sur les modles structurels, ce qui
conduit des conclusions errones sur les relations entre construits. Il
semblerait que les erreurs de spcification sur les variables latentes
(improprement considres comme rflexives alors quelle sont formatives)
conduisent par exemple une surestimation des coefficients structurels dans le
cas de variables latentes explicatives, et donc la mise en vidence de relations
15
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cas de variables latentes explicatives, et donc la mise en vidence de relations

en ralit non significatives (Jarvis & al. 2003; Mc Kenzie & al 2005).
1.3 - L
estimation des modles les diffrentes mthodes
Lestimation des modles, autrement dit, ltablissement des liens entre les
indicateurs et les construits latents associs (modle de mesure), ainsi que le
calcul des coefficients structurels entre les construits (modle structurel) peut se
raliser en recourant plusieurs types dalgorithmes. Deux procdures sont
aujourdhui utilises dans le domaine des sciences de gestion (Chinn 1995): la
mthode la plus rpandue est base sur lanalyse des covariances (CBSEM) et la
technique du maximum de vraisemblance (maximum likehood), souvent
dnomme mthode Lisrel, en rfrence au principal outil logiciel dvelopp
sur cette base (Jreskog & Srbom 1996). On trouve galement dans certaines
tudes une autre mthode base sur lanalyse de la variance (VBSEM) et
loptimisation du pouvoir explicatif des indicateurs, fonde sur un algorithme
dit Partial least Square (PLS).
16
Selon Chinn (1995), il est possible de distinguer les deux mthodes par analogie
avec lanalyse factorielle. La diffrence entre lapproche Lisrel (CBSEM) et PLS
(VBSEM) est du mme ordre que celle qui existe entre lanalyse factorielle
classique en facteurs communs et spcifiques et lanalyse en composantes
principales (ACP). La seconde ne prend pas en compte les erreurs de mesure,
mais elle permet toujours dobtenir une solution.
17
La mthode PLS est encore minoritaire en sciences de gestion, mais il faut

remarquer quelle est trs communment employe dans dautres champs
disciplinaires parfois connects la gestion (conomie, sociologie, ou
psychologie par exemple). Si lon envisage plus prcisment le champ des
sciences de gestion, on peut constater que les tudes incorporant des modles
estimes par analyse PLS sont aujourdhui principalement utiliss en marketing
(ex: Bruhn & al 2008; Coltman & al 2008; Gudergan & al - 2008),
management stratgique (ex: Helm 2005; Venaik & al 2005), systmes
dinformation (ex: Chinn & al. - 1996; Yi & Davies - 2003), mais que celles-ci sont
encore peu rpandues en GRH. On peut mentionner des travaux portant sur le
support psychologique (Waters 2004), ou le conflit famille-travail (Duxbury &
Higgins 1991). Les recherche francophones sont rares: il existe quelques
travaux portant sur lexpatriation des cadres (Jaussaud & al 2000), ou encore le
stress et limplication (Lahmouz & Duyck 2008).
18
Nous allons prsenter les traits essentiels de la mthode PLS dans le paragraphe
suivant, en montrant que ses caractristiques peuvent aisment sadapter aux
problmatiques de recherche dans le domaine de la GRH.
19
2-P
rsentation de la mthode
PLS
2.1 -
lments essentiels
On dsigne habituellement sous le nom de mthode PLS, lapplication des

techniques et algorithmes de rgression en moindres carrs partiels (partial least
squares) lestimation de modles dquations structurelles. La technique
gnrale de la rgression PLS a t mise au point par S. Wold et ses collgues
(ex: Wold - 1985), dans le but de dcrire les relations entre des groupes de
variables indpendantes et dpendantes, dans des systmes de type entresortie comprenant de nombreuses variables. Lapplication de la rgression PLS
au traitement de modles dquations structurelles a t originellement
propose par Wold sous le nom de modlisation douce (soft modeling). Elle est
20
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propose par Wold sous le nom de modlisation douce (soft modeling). Elle est
aujourdhui implmente dans plusieurs logiciels: LVPLS (Lhmoller 1984);
PLS-Graph (Chinn - 1993); Smart PLS (Ringle & al 2006).
[3]La pondration
des indicateurs est
ralise de
manire...
[4]Pour une
prsentation
dtaille, on peut
se reporter...
Une fois la spcification du modle thorique acheve, lestimation est ralise

de manire itrative: dans le modle de mesure, les variables latentes sont
estimes par des combinaisons linaires de leurs indicateurs pondrs [3] . Dans
le modle structurel, les liens entre variables latentes (coefficients de rgression
linaires) sont estims par des rgressions multiples entre les variables
slectionnes [4] . Lobjectif est la maximisation de la variance explique des
variables dpendantes par les variables indpendantes, cest--dire la
maximisation de la covariance entre variable explicative et variable explique (cf.
Sosik & al 2009).
2.2 - L
es avantages et les limites de la mthode
PLS
Tennenhaus (1998, p.233) rsume clairement les avantages principaux de la

mthode PLS: Par contraste avec la mthode du maximum de vraisemblance
(Lisrel), la mthode PLS est dune grande simplicit. Il y a peu dhypothses
probabilistes. On modlise directement les donnes laide dune succession de
rgressions simples ou multiples. Il ny a aucun problme didentification .
Reprenons ces arguments successifs:
Une mthode simple: la modlisation structurelle par la mthode PLS
apparat plus simple que les mthodes bases sur lanalyse des covariances,
car elle permet de traiter des modles relationnels complexes, comportant un
grand nombre de variables, avec lassurance dobtenir une solution admissible
(le mme avantage est reconnu pour lACP par rapport lanalyse factorielle
classique). Elle est gnralement utilise dans une optique prdictive,
notamment dans les modles conomtriques o il sagit dobtenir une
prdiction correcte du niveau des variables indpendantes en fonction des
variables dpendantes.
Peu dhypothses probabilistes: la mthode PLS ne ncessite pas la
multinormalit des variables (qui est exige dans le cas de mthodes bases
sur lanalyse des covariances). Elle peut fonctionner avec des variables
nominales, dintervalle ou continues. Les contraintes de taille dchantillon
sont galement plus souples: par opposition aux mthodes CBSEM, pour
lesquelles un chantillon minimum de 200 observations est exig (Roussel &
al 2002, p. 48), lestimation par la mthode PLS peut tre ralise sur de
petits chantillons. Selon les recommandations de Chinn (1998), une rgle
empirique simple consiste exiger que le nombre dobservations soit
suprieur ou gal 10 fois le nombre dindicateurs de la variable formative la
plus complexe, et/ou 10 fois le nombre de relations structurelles manant du
construit central du modle structurel. Cette caractristique est intressante
dans le domaine de la gestion, o il est parfois difficile de runir des
chantillons suffisamment importants pour permettre une estimation par les
mthodes type Lisrel. La mthode PLS se rvle donc bien adapte des
analyses de type exploratoire, dans lesquelles le chercheur ne bnficie pas
toujours dun chantillon important, ni dchelles de mesure largement
prouves (Sosik & al 2009).
Aucun problme didentification: le principal avantage dans le domaine de
la gestion est de permettre lestimation aise de modles structurels
comportant la fois des construits formatifs et rflexifs. Il existe plusieurs
solutions permettant thoriquement lestimation de modles incluant des
construits formatifs en utilisant des mthodes bases sur lanalyse des
covariances, mais celles-ci sont complexes, et ncessitent une configuration
particulire du modle tester, qui nest pas toujours ralisable (pour une
[5]La coexistence
[5]
de construits analyse dtaille, voir Diamantopoulos & al 2008 p 1213-1215.) .
21
22
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,
& 2008 1213-1215.) [5] .
p
de construits analyse dtaille voir Diamantopoulos al
formatifs et La mthode PLS prsente toutefois un certain nombre de limites, qui
rflexifs... pourraient contribuer expliquer sa diffusion encore restreinte dans le
domaine des sciences de gestion. On peut en identifier quatre essentielles.
remire limite la non prise en compte des erreurs de mesure
En utilisant lanalogie avec lanalyse factorielle, on peut remarque que la

mthode PLS vis--vis des mthodes bases sur lanalyse des covariance souffre
de la mme limitation que lACP vis--vis de lanalyse factorielle classique, en
axes principaux. Roussel (2005 p.258) remarque que lACP constitue une
approximation de lanalyse factorielle classique, btie sur une prise en
considration diffrente de la variance. Dans les analyses factorielles classiques,
la variance est dcompose en trois parties: la variance commune (cause par les
facteurs latents), la variance spcifique (assujettie aucun facteur) et la variance
derreur. Lanalyse factorielle ne porte que sur la part de variance commune, et
tente den extraire les facteurs sous-jacents. Dans lACP au contraire, aucune
diffrence nest faite entre les trois types de variance, et lanalyse porte sur la
variance totale: la solution factorielle obtenue peut se rvler plus facile
interprter, mais elle incorpore une part derreur.
D
(
23
euxime limite l absence d indices d ajustement des modles

fit indices
Contrairement aux modles estims par les mthodes de type Lisrel, les
chercheurs utilisant le mthode PLS ne disposent pas dindices dajustement (fit
indices) permettant de juger de lajustement du modle test aux donnes
empiriques. Ces indices sont jugs trs utiles, car ils permettent la fois de juger
de lajustement dun modle considr isolment, mais galement de comparer
entre eux plusieurs modles alternatifs. Chinn (1998) remarque cependant que la
plupart de ces indices reposent sur lanalyse des covariations entre indicateurs,
et donc sur lhypothse sous-jacente que les construits tudis sont
obligatoirement rflexifs. Limpossibilit dutiliser les indices dajustement
habituellement mentionns (ex: Chi-Deux, GFI, RMSEA ) ne signifie pas que
les modles estims par la mthode PLS ne puissent pas tre valus: il existe
plusieurs calculs, comme les contributions factorielles ou le coefficient de
dtermination, et certaines procdures (bootstrap, jacknife) permettant de
sassurer de la significativit des coefficients obtenus (voir plus loin). Cette
absence dindices comparatifs constitue pourtant toujours un problme pouvant
parfois conduire au rejet de certains articles incorporant des modles traits
selon la mthode PLS (Chinn - 1998).
24
roisime limite l impossibilit de traiter les modles non

rcursifs
Contrairement lalgorithme la base de Lisrel, lalgorithme PLS, qui est fond

sur des procdures de rgression multiple, ne permet pas destimer les modles
comportant des interactions bilatrales entre variables latentes (modles dits
non rcursifs, ou modles en boucle). Seuls les modles incorporant des
relations de causalit univoques sont testables (Jreskog & Wold 1982).
25
uatrime limite le problme de la consistance
Lestimation des paramtres des modles structurels par la mthode PLS nest
quapproximativement exacte, en raison de la non prise en compte des erreurs
de mesure. Les estimations ne deviennent donc asymptotiquement correctes
que sous une double condition de consistance (voir Mc Donald 1996): la
taille de lchantillon doit tre trs grande, et le nombre dindicateurs par
26
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taille de lchantillon doit tre trs grande, et le nombre dindicateurs par

variable doit tre galement trs grand. Dans la pratique, ces conditions ne sont
pratiquement jamais runies, ce qui a pour consquence une tendance la sousestimation des relations structurelles et la surestimation des contributions des
indicateurs aux construits (loadings).
En rsum, malgr les limites mentionnes, lusage de la mthode PLS parat
bien adapt aux problmatiques rencontres dans les sciences de gestion, car,
comme le remarquent Sosik & al (2009, p. 17): La mthode PLS fonctionne
mieux en pratique, parce que les donnes issues du terrain utilises dans la
modlisation ne sont jamais parfaites, et sont souvent fortement corrles. En
slectionnant la meilleure combinaison linaire pour prdire les variables
dpendantes, elle fournit des coefficients structurels plus significatifs que les
mthodes bases sur le maximum de vraisemblance (Lisrel). Les mthodes de
type Lisrel donnent leurs meilleurs rsultats lorsque les donnes sont obtenues
en utilisant un design exprimental: or, ce type de design est rarement possible
en pratique, surtout lorsque les donnes sont obtenues par questionnaire.
27
Nous allons prsent proposer un exemple concret dutilisation de la mthode

PLS dans le traitement des donnes issues dune enqute empirique sur les
attitudes au travail de salaris en emplois flexibles.
28
PLS
euxime partie un exemple d application de la

mthode
dans le test partiel d un modle de
recherche
1-L
e contexte de la recherche l impact des relations

d emplois atypiques sur l implication
1.1 - L
e contexte
Le dveloppement des formes demploi atypiques (intrim, CDD, temps partiel

) constitue lun des traits marquants de lvolution rcente du march du
travail en France (lHorty 1999, Galtier & Gautier 2000). Ce dveloppement,
qui rsulte en partie des besoins de flexibilit dans la gestion de la main duvre
exprims par les entreprises, suscite des interrogations dans le champ de la
gestion des ressources humaines: le problme de la gestion de la main d uvre
priphrique devient aujourdhui une question de management importante, qui
reste pourtant encore assez peu explore dans la recherche en gestion, au regard
de limportance des enjeux (ex: Feldmann & al. 1994; Charles-Pauvert 2002;
Connelly & Gallagher 2004).
29
Notre travail porte plus spcifiquement sur les impacts des arrangements
contractuels atypiques sur limplication organisationnelle des salaris
intrimaires.
30
Une revue de la littrature thorique sur limplication des salaris prcaires

nous a conduit poser lhypothse que ceux-ci se trouvent dans une situation
dinscurit qui nest pas favorable leur implication organisationnelle vis--vis
de leur agence de travail temporaire et des clients auprs desquels ils exercent
leurs missions. Une majorit dauteurs (ex: Beard & Edwards 1995; Everaere
1998; Liden & al. 2003) considrent quil existe un lien ngatif entre prcarit
de la relation salariale et implication Le raisonnement est le suivant: les contrats
temporaires engendrent une prcarit qui est perue comme injuste et qui est
source de stress chez les intrimaires. Le stress et linjustice perue sont censs
avoir des impacts ngatifs sur limplication, la satisfaction et le bien tre au
travail. Ces sentiments ngatifs peuvent leur tour engendrer des
comportements prjudiciables la performance de lentreprise utilisatrice:
31
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comportements prjudiciables la performance de lentreprise utilisatrice:

absentisme, retards, ou abandon de poste, par exemple.
Les recherches empiriques menes sur ces catgories de salaris, conduisent

paradoxalement des rsultats trs contrasts, qui ne permettent pas de valider
sans rserve lhypothse de dpart. Les tudes empiriques disponibles sur le sujet
apparaissent contradictoires. Les travaux ayant tent de comparer limplication
des salaris temporaires celle de salaris permanents travaillant dans la mme
organisation font apparatre des rsultats discordants (ex: Biggs & Swailes
2006, Charles-Pauvert 2002, Mc Donald & Makin 2000).
32
1.2 - Q
uestions de recherche et hypothses
Ce manque dhomognit des rsultats indique que le lien entre forme demploi
et implication nest sans doute pas direct, et que plusieurs variables
intermdiaires entrent en jeu. Certains auteurs affirment quil nest pas
pertinent de mettre en relation directe une forme particulire de relation
demploi (le travail intrimaire), avec les attitudes des salaris qui y sont soumis.
Le travail temporaire nengendre sans doute pas naturellement et
directement une faible implication chez les intrimaires. Comme le font
remarquer Beard & Edwards (1995, p.112), si lon veut comprendre les effets de
lemploi prcaire sur les employs, il nous faut prendre en compte lexprience
psychologique associe ces emplois prcaires. Autrement dit, nous devons
nous intresser au lien entre la prcarit objective lie au travail temporaire
et la prcarit subjective, ressentie par les salaris. Plusieurs auteurs (Pearce
1998; Bssing 1999; De Witte & Naswll 2003) considrent en effet que les
contrat temporaires portent en eux une inscurit objective, lie au caractre
par dfinition limit de la dure demploi: les contrats dintrim crent donc une
forme de prcarit indiscutable, qui rside dans le fait que les salaris ne
bnficient daucune assurance de relation demploi long terme (leurs missions
sont par essence temporaire, et lETT (entreprise de travail temporaire) na pas la
possibilit de garantir contractuellement un enchanement de missions pouvant
sassimiler un emploi dure indtermine). Il apparat toutefois dans
plusieurs tudes (ex: Faure-Guichard 2000; Manville 2005) que certains
salaris prcaires choisissent volontairement ce type de contrats, ce qui pourrait
signifier quils ne considrent pas cette prcarit objective comme
problmatique, et que dautres variables interviennent dans leur valuation. En
pratique, pour mieux comprendre le lien entre forme demploi et attitudes au
travail, il faut adopter une dmarche consistant isoler et slectionner un
certain nombre de variables qui vont jouer un rle mdiateur et/ou modrateur
entre les caractristiques propres du contrat de travail du salari et son
implication au travail
33
Nous avons donc t amens proposer un modle qui vise approfondir ltude
du lien entre une forme demploi particulier (lintrim) et limplication
organisationnelle, apte rendre compte de lhtrognit des rsultats
empiriques.
34
Ce modle est bas sur la distinction entre la prcarit objective lie la nature
mme du contrat dintrim et la prcarit ou inscurit perue par les salaris
concerns (De Witte & Naswl 2003). Nous cherchons montrer que le statut
demploi nest pas en lui-mme un obstacle limplication: tout dpend
notamment de la manire dont les salaris intrimaires interprtent leur
relation demploi, travers la notion de prcarit subjective, ou inscurit
perue. Deux variables modratrices susceptibles dagir sur le lien prcarit
objective / implication organisationnelle des intrimaires ont t intgres au
modle: il sagit du soutien organisationnel peru de la part de lagence et de
35
9/26
21/1/2016
lquit relative perue par lintrimaire vis--vis des salaris permanents durant
ses missions. Le modle se prsente sous la forme suivante (voir figure 2 en
annexe p. 62):
[6]Pour une A partir de ce modle, nous avons dcid de tester les hypothses suivantes [6] :
justification
dtaille du choix
des hypothses... H1: La prcarit objective associe aux caractristiques du contrat temporaire agit sur
linscurit perue par le salari
36
37
H2: Linscurit perue influe ngativement sur limplication organisationnelle affective

du salari intrimaire
38
H3: Linscurit perue mdiatise la relation entre prcarit objective du contrat

temporaire et implication organisationnelle
39
H4: Le soutien organisationnel peru de la part de lagence de travail temporaire (ETT)

intervient comme variable modratrice de la relation entre inscurit perue et implication
organisationnelle
40
H5: Lquit relative perue vis vis des salaris permanents intervient comme variable
modratrice de la relation entre prcarit objective et inscurit perue
41
1.3 -
chantillonnage oprationnalisation des variables et

choix de la mthode d estimation
1.3.1 -
chantilon
Les variables tester ont t incorpores dans un questionnaire plus large,

destin mesurer les attitudes et attentes des salaris intrimaires vis--vis de
leur ETT. Lchantillon denqute est constitu de 208 salaris appartenant
quatre agences de travail temporaire du Sud Est de la France, invits remplir
un questionnaire lors de leur passage dans leur agence. La majorit des
rpondants sont de sexe masculin (59%), ils possdent un diplme infrieur au
baccalaurat (57%). Lge moyen constat est de 30 ans, et plus des deux tiers des
rpondants ont une anciennet dans lintrim infrieure ou gale deux ans.
Notre chantillon reproduit globalement les caractristiques sociodmographiques de la population intrimaire en France: le salari-type de cet
chantillon est un homme, plutt jeune et peu qualifi. Le pourcentage de
femmes et de salaris diplms dans notre chantillon est significativement
suprieur la moyenne nationale, en raison de leffort fait pour diversifier les
profils des rpondants.
42
1.3.2 - O
prationnalisation des variables
La prcarit objective est envisage comme une variable formative, mesure
[7]A titre
dexemple,
linscurit
laide de trois indicateurs: la dure moyenne des missions, le temps dattente

moyen entre deux missions et ladaptation des missions la qualification du
salari. Les indicateurs sont valus grce des chelles (ex: la dure
moyenne est value sur une chelle en 4 points chelonns de moins dune
semaine plus de 6 mois).
Linscurit perue (prcarit subjective) est envisage comme une variable
formative multiplicative, selon le principe propos par Ashford & al. (1989),
adapt par Fabre (1997): elle est oprationnalise comme le produit de deux
dimensions, reprsentes chacune par 6 items formatifs: une dimension
affective traduisant limportance ou valence accorde par lintrimaire
certaines caractristiques de sa relation demploi (qui permet dvaluer la
gravit en cas de perte) et une dimension cognitive traduisant lvaluation par
lintrimaire de la menace pesant sur la continuit de sa relation demploi [7] .
Le soutien organisationnel peru est valu en utilisant la version rduite 6
43
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linscurit
associe
lenchanement...
Le soutien organisationnel peru est valu en utilisant la version rduite 6

items de lchelle de soutien peru propose par Eisenberger & al (1986).
Le sentiment dquit relative perue des salaris intrimaires vis--vis de
leurs collgues de travail permanents rencontrs durant les missions
dintrim, a t valu par une chelle en 4 items en nous inspirant de
lanalyse dveloppe par Tansky, Gallagher & Wetzel (1997) pour les salaris
temps partiel.
Limplication organisationnelle a t value sous langle affectif, en
adaptant lchelle dimplication organisationnelle affective propose par J.P.
Meyer & N. Allen (1991) aux particularismes du secteur de lintrim (5 items).
1.3.3 - M
thode d estimation choisi e
Plusieurs caractristiques des donnes et des variables dont nous disposons

plaident pour lemploi de la mthode PLS: nous nous situons dans une
perspective exploratoire (les rsultats de la littrature sur le lien entre contrats
flexibles et implication sont divergents); le modle tester combine des
indicateurs formatifs et rflexifs; notre chantillon nest pas trs important, et
notre modle est partiel: il ne prtend pas rendre compte de la complexit des
liens unissant les contrats temporaires et limplication des salaris. Nous nous
limitons ici tudier limpact (ou alors ltude de limpact) sur limplication
organisationnelle affective, dans une logique prdictive (il sagit pour nous de
savoir si le degr de prcarit du contrat est prdicteur dune faible implication).
Largument dterminant plaidant pour lemploi de la mthode PLS est toutefois
dordre oprationnel: notre modle de recherche ne peut tout simplement pas
tre estim en utilisant les mthodes bases sur les analyses de covariance
(Lisrel.) Lorganisation suppose entre variables formatives (prcarit objective
et prcarit perue) et rflexives (implication, soutien et quit) rend
[8]Lune des lidentification impossible [8] : la mthode PLS constitue donc ici une alternative
conditions
ncessaires mais permettant de contourner le problme didentification.
non suffisantes...
44
2-L
e test modle de recherche
La procdure de test du modle est mene en suivant la mthodologie

habituellement employe dans les tudes utilisant lapproche PLS. Nous nous
baserons notamment sur les recommandations de Haenlein & Kaplan (2004),
Brunhn & al. (2008), et Sosik & al (2009).
45
La procdure de validation et destimation comprend trois parties:
46
En premier lieu, il sagit dexaminer les caractristiques gnrales des variables

du modle (statistiques descriptives, niveau et significativit des corrlations).
Ceci nous permet de vrifier que les liens postuls entre les variables existent.
En second lieu, il faut sassurer de la validit du modle de mesure (qualit de
la mesure des variables latentes), en utilisant des procdures de validation
adaptes au type de variables du modle.
En troisime lieu, le modle structurel est test (mise lpreuve des
hypothses formules).
Pour la mise en pratique des analyses de rgression PLS, nous avons choisi
dutiliser le logiciel Smart PLS (Ringle & al 2005), en raison de la convivialit de
son interface et de la possibilit dobtenir des reprsentations graphiques des
modles estims.
47
2.1 - E
xamen des variables
Le tableau 2 (voir en annexe p. 62) rsume les caractristiques essentielles des

variables du modle:
48
11/26
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variables du modle:
Nous pouvons remarquer que les corrlations entre les variables supposes lies
entre elles dans notre modle existent et sont significatives.
49
2.2 - L
a validation du modle de mesure
[9]Lcart type de
la valeur dun
coefficient P
calcul...
Dans les modles comportant les deux types de variables, il est crucial de ne pas
employer la mme mthode de validation pour les construits rflexifs et
formatifs. Nous avons vu que la procdure classique dpuration, adapte la
validation des variables rflexives (Churchill 1979, Anderson Gerbing - 1988) se
rvle nfaste dans le cadre des variables formatives.
50
Nous allons donc utiliser deux procdures distinctes. Dans tous les cas, la
significativit des coefficients calculs sera value par une procdure de
bootstraping (Efron & al 1983): cette mthode consiste rpliquer lestimation
du modle sur un grand nombre de sous-chantillons constitus alatoirement
dans lchantillon principal (notre modle a par exemple t test sur 700
chantillons de 200 observations). Si les coefficients sont significatifs (t de
Student calcul sur la moyenne des chantillons > 1,96 [9] ) sur lensemble des
chantillons, il sagit dun indicateur de significativit des rsultats (voir par
exemple Kline - 2005, p. 42).
51
2.2.1 - L
a validation des construits rflexifs
Tester la validit de construit dans une logique quantitative revient

gnralement valuer la capacit des items dune chelle de mesure mesurer
le construit latent (Drucker & al. 1999): il sagit pour le chercheur de sassurer de
la cohrence interne, de la validit convergente et de la validit discriminante du
construit. La mthode recommande pour mesurer la cohrence interne
(appele aussi homognit ou consistance) des chelles de mesure est
gnralement le calcul du coefficient Alpha de Cronbach (Cronbach 1951). Ce
coefficient permet de vrifier si tous les items se rfrent des notions
communes, autrement dit si chaque item prsente une cohrence avec
lensemble des autres items de lchelle (Igalens & Roussel 1998, p141). La
validit convergente est assure si lon peut vrifier que les noncs issus dune
chelle et destins mesurer un construit particulier soient suffisamment
corrls entre eux, et avec le construit. La validit discriminante est assure
lorsque les items de lchelle se distinguent suffisamment des items censs
mesurer dautres phnomnes voisins
52
Dans le cadre de la mthode PLS, lhomognit des chelles est value par
plusieurs indicateurs: lAlpha de Cronbach, et un indicateur de fiabilit
composite dont le calcul est similaire au coefficient rh de Jreskog (voir Chinn
2000 pour la formule de calcul).
53
La validit convergente des chelles du modle de mesure est value en

examinant tout dabord le niveau et la significativit des contributions
factorielles (factor loadings) gnrs par lalgorithme PLS (qui sont interprtables
selon les mmes modalits quune ACP). Selon les rgles habituelles utilises
dans lanalyse factorielle pour les modles dquations structurelles, les
contributions doivent tre leves (> 0,5), et significatives (voir par exemple
Roussel & al 2002). La validit convergente dun construit peut ensuite tre
assure ds lors que chaque indicateur standardis partage plus de variance avec
son construit latent quavec son erreur de mesure. On considre que cest le cas
partir du moment o la moyenne des variances entre le construit et ses mesures
est suprieure 0,5. La formule de calcul associe propose par Fornell & Larker
(1981) correspond la variance moyenne extraite (Average variance extracted, ou
54
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AVE).
La validit convergente des construits peut aussi svaluer en montrant que les
items mesurant un construit sont plus fortement corrls ce construit quavec
les autres construits du modle (Lahmouz & Duyck 2008). Les logiciels
intgrant la mthode PLS proposent en gnral des tableaux de contributions
croises (crossloadings) permettant de vrifier cette caractristique. Les tableaux
de validation croiss permettent galement dvaluer la validit discriminante
des construits, en vrifiant que les items rattachs un construit ne contribuent
pas trop fortement sur les construits voisins. Sosik & al. (2009) conseillent
galement de vrifier la validit discriminante en sassurant que la variance
partage entre les construits latents (mesure par les corrlations entre
construits) est infrieure la variance partage par un construit avec ses
indicateurs (mesure par la racine carr de la variance moyenne extraite)
55
Le tableau 3 (voir en annexe p. 63) rsume les rsultats des diffrentes

procdures de validation des construits rflexifs du modle de mesure.
56
Lanalyse du tableau nous permet de constater que les conditions requises pour
assurer la validit des trois construits rflexifs sont assures: lhomognit des
chelles est suffisante, la validit convergente (value par les contributions
factorielles, et la variance moyenne extraite) ainsi que la validit discriminante
(value par lexamen des corrlations entre construits et par les contributions
croises) sont acceptables.
57
2.2.2 - L
. 64)
a validation des construits formatifs voir tableau

annexe p
[10]Il existe
encore des
controverses
tenant la
nature...
en
Nous avons vu que lune des principales diffrences entre construits formatifs et
rflexifs est que, dans le premier cas, les indicateurs ne sont pas ncessairement
positivement corrls. Ils ne sont pas supposs covarier: mme si cela peut
arriver, il sagit dune exception et non dune condition (Bollen & Lennox, 1991).
Vouloir sassurer de la fiabilit dun index formatif en utilisant des analyses
dhomognit de type Alpha de Cronbach nest donc daucune utilit (Nunnally
& Berstein 1994 p.489).
58
Les travaux pionniers de certains auteurs (ex: Bollen 1984; Diamantopoulos &
Winklhofer 2001), complts par des apports plus rcents (ex: Mc Kenzie & al.
2005; Gudergan & al. - 2008) permettent aux chercheurs de disposer aujourdhui
dune srie de procdures permettant de mieux sassurer de la validit des
construits formatifs, dans le cadre de lutilisation de mthodes dquations
structurelles. Le consensus nest cependant pas encore ralis dans ce
domaine [10] : certains auteurs (ex: Rossiter 2005) considrent tout
simplement que la seule mthode pour slectionner les items et sassurer de la
validit dun construit formatif, repose sur le jugement du chercheur: la validit
est donc limit la validit de contenu ou validit faciale. Dautres chercheurs
(ex: Edwards & Bagozzi - 2000, Bollen 1989) considrent au contraire que la
validit de construit ne se confond pas avec la validit de contenu, et que
certaines procdures statistiques peuvent tre employes pour sassurer de la
validit de trait des construits formatifs. Certaines de ces procdures sont
spcifiquement destines tre utilises dans le cadre de modles dquations
structurelles de type Lisrel, car elles reposent sur une estimation de la qualit des
modles grce des indices dajustement (voir par exemple Diamantopoulos
2008). Dans le cadre de lanalyse PLS, il est toutefois possible dvaluer la
pertinence des construits formatifs en suivant une dmarche en quatre tapes
adapte de Diamantopoulos & Winkhofer (2001):
Les tapes 1 et 2 consistent dfinir prcisment le domaine du construit
tudi, puis sassurer que les indicateurs couvrent lensemble de ce
59
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[11]Pour le dtail
de ces oprations,
voir Lacroux (20...
[12]La mesure des
variables latentes
formatives est
en...
[13]Lindicateur
derreur
(disturbance
term) rend
compte...
tudi, puis sassurer que les indicateurs couvrent lensemble de ce

construit. Ces tapes ont t ralises en nous basant sur la littrature
disponible et des entretiens exploratoires: nous avons pu nous assurer de la
reprsentation suffisante des concepts tudis [11] .
Ltape 3 correspond un stade de vrification: il sagit de sassurer
statistiquement que les indicateurs contribuent significativement au
construit formatif, (ce qui revient mesurer la significativit des coefficients
de rgression gamma prsents dans la figure 2) et quils ne sont pas trop
fortement corrls, afin de prvenir le risque de multi colinarit [12] .
Lexamen de multicolinarit est ralis selon une procdure simple,
recommande par Kline (2005, p. 57), et prenant appui sur lexamen de
linverse de la matrice des corrlations: la diagonale de cette matrice
comporte des ratios dnomms facteurs dinflation de variance (variance
inflator factor ou VIF), qui signalent la part de variance dune variable explique
par les autres variables: un ratio de VIF suprieur 10 indique une probable
colinarit pour la variable examine. Le tableau 4 (en annexe page 64) rsume
les rsultats obtenus.
Ltape 4 consiste sassurer de la validit externe de lindex. Selon Bagozzi
(1994, p 333): tout ce que nous pouvons faire, cest dexaminer dans quelle
mesure la variable composite est correctement relie aux autres variables:
en dautres termes, il sagit de sassurer de la validit prdictive ou
nomologique de ladite variable vis--vis dune ou plusieurs variables du
modle de recherche. Cette tape correspond la dernire phase de la
procdure: le test du modle complet.
Aucun problme de multicolinarit napparat dans les rsultats. Par contre,
nous pouvons constater que, suite la vrification de la significativit par la
procdure de bootstrap [13] , trois indicateurs (PO1, PP5, PP6) prsentent des
contributions non significatives par rapport leurs construits (t < 1,96). Nous
choisissons donc de les retirer.
2.3 - L
e test des hypothses estimation du modle

structurel
Le test des hypothses passe par lestimation dun modle structurel

reproduisant les relations supposes entre les construits latents. La validation
des hypothses dpend de limportance et de la significativit des relations
structurelles obtenues. Dans le cadre de la mthode PLS, la qualit du modle
global peut tre estime en observant les coefficients de dtermination (R2), qui
rendent compte de la variance explique des variables endognes, et en
sassurant de la validit et de lampleur des coefficients structurels, qui valuent
limportance des effets. Falk & Miller (1992) suggrent quun bon modle
obtenu par rgression PLS doit prsenter des coefficients de dtermination
suprieurs 0,1. Pour les coefficients structurels, Chinn (1998) considre que
les coefficients structurels standardiss devraient tre au minimum gaux
0,20, et, idalement, suprieurs 0,3 pour pouvoir tre considrs comme
significatifs. Dans le cas prsent, la significativit des coefficients a t estime
par une procdure de bootstrap.
2.3.1 - L
e test de l efet mdiateur hypothse
H1 H3)
La mthode de test des effets mdiateurs dans les modles PLS est adapte de
lanalyse classique de Baron & Kenny (1988) par Cohen (2003). La reprsentation
habituelle dun effet mdiateur met en jeu trois variables: la variable
indpendante (X), la variable dpendante (Y) et la variable mdiatrice (M). Les
relations sont mesures par les coefficients structurels de rgression. Une
analyse en cinq tapes doit tre mene pour affirmer lexistence dun effet de
mdiation de la variable M sur le lien entre la variable indpendante et la
60
61
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mdiation de la variable M sur le lien entre la variable indpendante et la

variable dpendante.
Les rsultats des tests sont prsents dans le tableau 5 en annexe (p. 64)
2.3.2 - L
e test des efet s modrateurs hypothses
62
H4 H5)
&
La procdure de test des effets modrateurs est inspire de la mthode de

rgression multiple modre (Sharma & al. 1981), adapte aux modle de
rgression PLS par Chin, Marcolin & Newsted (1996), et disponible dans le
logiciel Smart PLS.
63
Si lon cherche mesurer leffet modrateur dune variable Z sur la relation entre
une variable indpendante X et une variable dpendante Y, il est recommand de
construire une variable multiplicative (X Z) reprsentant leffet dinteraction
entre la variable indpendante et la variable modratrice. Deux quations de
rgressions sont alors testes:
64
65
Si le coefficient de rgression b3 est significatif et si le coefficient de

dtermination (R2) de la seconde rgression est suprieur celui de la premire,
alors leffet modrateur est tabli. Si b2 demeure significatif, nous sommes en
prsence dun effet quasi-modrateur.
66
Deux variables multiplicatives ont donc t construites, afin de reprsenter

leffet modrateur de lquit perue sur la prcarit perue et du soutien peru
sur limplication organisationnelle affective. Les rsultats obtenus sont
prsents dans les tableaux 6 et 7 en annexe (p. 64).
67
3-R
sultats
Le modle final, tenant compte des rsultats des tests dhypothses, est prsent
dans la figure 3 en annexe p. 62).
68
Ce modle appelle plusieurs commentaires. En premier lieu, la confirmation du

rle mdiateur de la prcarit perue confirme lintrt de cette notion lorsquon
tudie limpact des contrats prcaires sur les attitudes des salaris. Il est aussi
intressant de remarquer que le soutien peru de la part de lagence joue un rle
important dans limplication des salaris prcaires, comme cest le cas pour les
salaris permanents. Ces deux rsultats viennent appuyer les conclusions
dtudes rcentes sur la question de limplication des salaris prcaires (ex: De
Witte et Naswl 2003; Galois - 2006).
69
En ce qui concerne les effets modrateurs, nous navons pu en mettre aucun en

vidence: ce rsultat nest pas isol (voir par exemple Fabre 1997), et est sans
doute en partie imputable des difficults dordre statistique. Il semble que le
rejet hypothses portant sur des effets modrateurs soit trs frquent, en raison
de la faible puissance de ce type de tests statistiques (Aguinis 1995, p.142). La
puissance dun test correspond la probabilit de pouvoir mettre en vidence un
effet tudi: une faible puissance empche donc de savoir si leffet que lon
souhaite mesurer existe rellement, et entrane donc le risque de rejeter tort
lhypothse modratrice. Ce risque de rejet erron dune hypothse modratrice
est particulirement lev lorsque les variables en question sont des construits
latents (qui, par dfinition, incorporent des erreurs de mesure), et lorsque
lchantillon est rduit. Il est donc possible que la non dtection deffets
modrateurs soit lie la faible puissance statistique du test.
70
15/26
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Nous pouvons enfin constater que les liens entre les variables ne sont pas trs
forts: les effets mis en lumire sont donc gnralement limits. Ce type de
rsultat nest pas inhabituel dans les recherches quantitatives fondes sur des
modles attitudinaux. Dans le domaine de linscurit, les liens tablis entre
inscurit perue et implication organisationnelle sont gnralement limits:
une mta analyse mene par Sverke & al. (2002) rapporte par exemple une
corrlation moyenne de -0.29 entre ces deux variables.
71
onclusion
Lutilisation de la mthode PLS sest rvle bien adapte la problmatique de

cette tude: elle nous a permis dvaluer la qualit dun modle exploratoire,
intgrant des construits formatifs, des variables mdiatrices et modratrices, le
tout sur un chantillon relativement petit. Cette configuration est relativement
courante les tudes quantitatives en GRH, ce qui plaide pour un usage plus
frquent de lapproche PLS dans lestimation des modles d quations
structurelles. Il faut toutefois tenir compte de certaines limites.
72
imites thoriques et mthodologiques
Les limites thoriques et mthodologiques de notre tude renvoient tout dabord

aux limitations inhrentes la mthode PLS elle-mme (voir par exemple Sosik
& al 2009): le fait que cette approche soit base sur une maximisation du
pouvoir explicatif des variables indpendantes et ne tienne pas compte des
erreurs de mesure rend peu aise le jugement sur les qualits dajustement dun
modle aux donnes empiriques, et la comparaison entre modles (il est
relativement difficile de comparer la qualit de plusieurs modles concurrents,
en raison de labsence dindices dajustement).
73
La prsence de variables formatives dans notre analyse ajoute une srie de

difficults supplmentaires. La mesure des construits formatifs na pas ce jour
donn lieu au mme consensus que celui qui existe pour les construits rflexifs:
en consquence, nous ne disposons pas de procdures prouves et
communment admises dans le domaine. Si lon se base sur lexemple de notre
modle, deux problmes restent en suspens. En premier lieu, la notion mme de
validit convergente et discriminante des construits formatifs reste lobjet de
dbats encore vifs: il existe un rel dsaccord sur la pertinence, voire la ncessit
des procdures de validation (Bagozzi 1994; Mc Kenzie & al 2005; Rossiter
2005). En second lieu, la prsence de construits formatifs comme variables
endognes dans un modle pose un problme redoutable: Wiley (2005) affirme
par exemple quil nexiste aucun mcanisme plausible permettant de modliser
linfluence dune variable quelconque sur un construit formatif, car celui devrait
dpendre exclusivement de la combinaison de ses indicateurs (voir
Diamantopoulos & al. 2008, p.1216)
74
erspectives de recherche
Lusage de la mthode PLS dans le cadre de modles dquations structurelles

constitue une procdure mergente dans le domaine de la GRH. Malgr ses
limites, elle ouvre donc de relles perspectives de recherche, car les modles
tests en GRH possdent souvent des caractristiques sajustant bien avec
lusage de cette mthode. Ils intgrent de plus parfois des construits thoriques
qui ont jusquici t traits comme des variables rflexives: il semble
indispensable aujourdhui de poursuivre dans le domaine de la GRH le chantier
75
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indispensable aujourdhui de poursuivre dans le domaine de la GRH le chantier

ouvert par certains chercheurs (ex: Diamantopoulos & Siguaw -2006; Mc
Kenzie & al - 2005), qui ont entrepris de rechercher et corriger les ventuelles
erreurs de spcifications de variables dans le domaine du marketing et de la
stratgie. Certains construits multidimensionnels couramment utiliss dans le
domaine, comme limplication organisationnelle tri-dimensionnelle (Meyer &
Herscovich 2001), linscurit perue (Ashford & al. (1989) ou les
comportements de citoyennet organisationnelle (Moorman & Harland 2002)
pourraient ainsi tre rexamins comme des construits formatifs dits de second
ordre.
Annexe
Figure 1- Distinction entre construits rflexifs et formatifs (daprs

Diamantopoulos & al. 2008)
Figure 2- : Modle du lien intrim / implication
Tableau 2- Description des variables du modle**,*

17/26
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** Corrlations significatives au seuil de 1%;

* Corrlations significatives au seuil de 5%
Tableau 3- Analyse de la validit du modle de mesure
Tableau 4- Analyse de la validit des construits formatifs
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Tableau 5- Analyse du rle mdiateur de la prcarit perue
Tableau 6- Test de lhypothse H4: effet modrateur du soutien peru
Tableau 7- Test de lhypothse H5: effet modrateur de lquit perue
frences
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N
[1]
[2]
otes
On peut par exemple se rfrer au numro spcial du Journal of Business Research paru
au dbut de lanne 2008.
Ces erreurs de spcifications semblent trs rpandues: elles concerneraient environ
le tiers des construits figurant dans les articles publies dans les principales revues de
marketing (Jarvis & al 2003) et pratiquement les deux tiers des construits figurant
dans les tudes publies dans les principales revues de stratgie (Podsakoff & al.
2006).
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
La pondration des indicateurs est ralise de manire ce que la variance explique

de la variable latente soit maximise (autrement dit que le pouvoir explicatif des
indicateurs pondrs et combins soit maximal).
Pour une prsentation dtaille, on peut se reporter Tennenhaus (1998, p; 233 et
suivantes).
La coexistence de construits formatifs et rflexifs pose en effet des problmes dlicats
lorsque lon souhaite utiliser des techniques bases sur lanalyse des covariances:
lestimation de tels modles peut tre entrave par des problmes dindtermination,
ou lexistence de solutions inadmissible, comme par exemple lapparition de
paramtres comportant des variances ngatives (Fornell & Bookstein 1982).
Pour une justification dtaille du choix des hypothses de recherche et des outils de
mesure, on peut se reporter Lacroux (2008).
A titre dexemple, linscurit associe lenchanement des missions (item 1) est
calcule comme le produit des deux indicateurs suivants:
indicateur dimportance: enchaner rgulirement des missions est pour moi
(rponse sur une chelle en 4 points de sans importance trs important);
indicateur de menace: dans lavenir, continuer enchaner rgulirement des
missions me semble . (rponse sur une chelle en 4 points de trs improbable
trs probable).
Lune des conditions ncessaires mais non suffisantes pour permettre lidentification
dun modle structurel mixte (formatif et rflexif) est que le (ou les) construit(s)
formatif(s) soi(en)t reli(s) au moins deux indicateurs ou construits rflexifs (Mc
Callum & Browne - 1993): cette condition nest pas runie dans notre modle.
Lcart type de la valeur dun coefficient P calcul sur lensemble des chantillons
donne lerreur standard destimation (e*) pour le coefficient. Le rapport P/e* permet
dobtenir le t de Student (n-1 degrs de libert). Le coefficient est jug significatif si t >
1,96, pour un seuil de risque de 5%.
Il existe encore des controverses tenant la nature mme du concept de validit pour
les indicateurs formatifs (cf Rossiter -, Diamantopoulos & Siguaw 2006; Rossiter
2008).
[11]
[12]
[13]
Pour le dtail de ces oprations, voir Lacroux (2008)

La mesure des variables latentes formatives est en effet fonde sur le principe de la
rgression multiple: le niveau de la variable formative dpend de la combinaison des
indicateurs. Or, une trop forte corrlation entre ces indicateurs peut rendre les
coefficients de rgression instables (Bollen & Lennox 1991).
Lindicateur derreur (disturbance term) rend compte du pourcentage de variation du
construit du dautres causes que les indicateurs (pour une analyse dtaille, voir
Diamantopoulos & al. 2008 p.1211).
sum
Franais
Les mthodes dquations structurelles (MES) sont aujourdhui largement employes dans
la recherche quantitative en GRH, lorsquil sagit de tester des modles de causalit
complexes, incorporant plusieurs variables latentes. La procdure habituelle destimation
24/26
21/1/2016
,
.
complexes incorporant plusieurs variables latentes La proc dure habituelle d estimation

repose sur des techniques danalyse des relations de covariance entre les variables, mises en
application dans les logiciels couramment utiliss dans les traitements de donnes issues
des tudes empiriques (ex: Lisrel, Amos, EQS). Lobjectif de cet article est de prsenter une
mthode alternative destimation des modles structurels base sur la variance, mise au
point depuis plus de 20 ans, mais jusqu prsent trs peu employe dans le domaine de la
GRH: lanalyse Partial Least Squares (PLS), qui se rvle bien adapte certains types de
modles, incorporant des variables composites dites formatives.
Nous verrons que cette mthode prsente un certain nombre de caractristiques qui en font
un outil adapt au test de modles relationnels complexes, typiques des situations
rencontres dans le domaine de la GRH. Aprs avoir prsent les traits essentiels de
lapproche PLS, en la comparant notamment aux mthodes fondes sur lanalyse des
covariances (Lisrel), nous proposons ensuite une mise en pratique via lestimation dun
modle de recherche issu dune tude empirique mene sur les dterminants de
limplication au travail des salaris en contrats atypiques. Cette tude mene sur un
chantillon de 208 salaris nous a permis de mettre en vidence un impact indirect des
caractristiques du contrat dintrim sur limplication organisationnelle des salaris
concerns, travers le rle mdiateur dterminant de la prcarit perue.
Mots-cls
mthodes dquations structurelles Partial Least Squares (PLS) variables formatives

implication organisationnelle intrim
English
The Partial Least Square (PLS) approach: an alternative method for sem models
estimation in hrm
Structural equations modelling (SEM) procedures are widely used today in quantitative
research on HRM, for testing complex models of causality, incorporating several latent
variables. The usual procedure of estimation of such models is based on analysis of
covariance relations between latent variables, implemented in widely used software
(Lisrel, Amos, EQS ...). The purpose of this article is to present and discuss an alternative
method of SEM estimation based on analysis of variance: the Partial Least Square (PLS)
analysis.
We will see that this method is suitable for the test of complex causal models, typical of
situations met in the domain of HRM. In the first section, we summarized essential traits
of the PLS approach. The second section presents an empirical application, via the
estimation of a research model of contingent workers commitment. This study was
conducted on a sample of 208 temporary workers. We can establish an indirect impact of
temporary contracts characteristics on organizational commitment of the temporary
workers. This impact was mediated by subjective work insecurity.
Key-words
structural equation modelling Partial least square (PLS) Formative measurement

Organizational commitment Temporary work
'
lan de l article
Introduction
Premire partie: lestimation des modles structurels avec variables latentes en
sciences de gestion: les apports de lapproche PLS
1 - Les mthodes destimation des modles dquations structurelles
2 - Prsentation de la mthode PLS
Deuxime partie: un exemple dapplication de la mthode PLS dans le test

partiel dun modle de recherche
1 - Le contexte de la recherche: limpact des relations demplois atypiques sur
limplication
2 - Le test modle de recherche
3 - Rsultats
Conclusion
Limites thoriques et mthodologiques
Perspectives de recherche
our citer cet article
Lacroux Alain, Les avantages et les limites de la mthode Partial Least Square
(PLS): une illustration empirique dans le domaine de la GRH.,Revue de gestion des
ressources humaines 2/2011 (N 80) , p.45-64
URL : www.cairn.info.sci-hub.io/revue-de-gestion-des-ressources-humaines-2011-2http://www.cairn.info.scihub.io/revuedegestiondesressourceshumaines20112page45.htm
25/26
21/1/2016
URL : www.cairn.info.sci-hub.io/revue-de-gestion-des-ressources-humaines-2011-2page-45.htm.
DOI : 10.3917/grhu.080.0045.
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Les Avantages Et Les Limites de La Méthode Partial Least Square (PLS) - Une Illustration Empirique Dans Le Domaine de La GRH

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21/1/2016

Les avantages et les limites de la mthode Partial

par Alain Lacroux

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Tennenhaus (1998, p.233) rsume clairement les avantages principaux de la

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remire limite la non prise en compte des erreurs de mesure

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euxime limite l absence d indices d ajustement des modles

roisime limite l impossibilit de traiter les modles non

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